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| 기업의 생성과 분류(기업형태의 발전과 분류)
넓은 의미에서 경영의 대상은 조직, 즉 비영리조직까지를 포함한다. 조직(organization)은 공동의 목적을 추구하기 위해 둘 이상의 사람이 모여 상호 협력하는 유기체이다. 즉 조직의 필요요건은 공동의 목적과 상호협력이다. 조직을 통한 상호협력이 필요한 이유는 개인 활동의 한계 또는 비효율성에 있다. 혼자서 불가능한 일, 또는 혼자하기보다 여럿이 하.. |
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| 선비가 사랑한 나무를 읽고나서
고등학교 때 문과이지만 국어랑 영어에는 도통 흥미를 붙일 수 없었다. 하지만 담임선생님의 담당과목이라 더 열심히 공부해서 그런지는 모르겠지만, 사회탐구 과목 중에 ‘윤리와 사상’을 굉장히 좋아했었다. 주희가 집도하여 주자학이라고도 불리며 조선시대에는 성리학이라고 불렸고 그 학문을 주장했던 유명 학자 이황과 이이가 있었다. 하지만 같은 성리학자였지만 이황.. |
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| 소득세법시행규칙
[일부개정 2002.2.1 재정경제부령 제241호]
제1조 (정의) 이 규칙에서 사용하는 용어의 정의는 소득세법(이하 법이라 한다)과 소득세법시행령(이하 영이라 한다)이 정하는 바에 의한다.
제2조 (법인격없는 단체의 구분)
① 국세기본법 제13조제1항 및 제2항의 규정에 의하여 법인으로 보는 단체외의 단체중 대표자 또는 관리인이 선임되어 있으나 이익의 분배방법이나 분배비율이.. |
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| 식용 곤충(귀뚜라미)의 식품적 가치 및 국내 생산 현황
푸드네오포비아 극복 및 곤충식품 친숙도 향상 방안
푸드 네오포비아는 새로운 식품이나 조리법에 대한 거부감을 의미하며, 특히 시각적으로 이질감이 큰 곤충은 더욱 강한 저항을 유발한 다.
이에 따라 본 보고서에서는 국내에서 생산되는 식용 귀뚜라미를 중심으로, 푸드 네오포비아의 개념과 그 사회문화적 원인을 살펴보고, 소비자 인식을 개선하.. |
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| 본 자료는 육류(肉類)의 조리원리(소, 돼지를 중점으로)로 우리나라 대표적인 소, 돼지고기, 양고기 육류의 구조, 소와 돼지고기의 부위별 명칭과 조리용도, 품질등급과 등급기준 등의 등에 대해 상세하게 정리한 자료임
1. 육류의 구조 및 구성
1) 근육 섬유질
2) 연결 조직
3) 지방 조직
2. 육류의 구성성분
1) 수분
2) 단백질
3) 지방층
4) 비타민, 탄수화물, 미네랄
3. 육류의 연도측정과 결.. |
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| 이 과정에서 단순한 이론암기보다, 실험을 통해 가설을 검증하고 결과를 분석하는 과정이 훨씬 흥미롭게 다가왔고, 앞으로 동물자원 분야 에서도 이런 접근을 기반으로 학문적 깊이를 더하고 싶다는 열망이 커졌습니다.
이후로 저는 '동물자원 전공'이라는 학문이야말로 생명과학과 공학, 환경과 윤리를 연결하는 중추적인 학문이라 느끼게 되었고, 단순히 이론을 배우는 데서 그치지 않고 실험과 프로젝트.. |
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| 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
00이가 두 친구를 바라보다가 "서로 한 번씩 쓰면 되잖아!"라고 이야기를 한다.
친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다.
00이가 울면서 교사에게 와 "친구가 때렸어요"한다.
왜 친구가 00이를 때렸나?" 묻자 아무 말도 하지 않고 울기만 한다.
친구들이 "선생님 00이는 또 하고 싶은가 봐 요~~"라도 말한다... |
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| 친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
저 알아요!"라고 말하며 손을 들고 교사에게 "너무 추워서요."라고 이야기한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
00.. |
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| 선진 지원 동기와 양돈 생산관리직무 이해도
저는 단순히 '축산업 직무'가 아니라 생산성·동물복지·식품안전까지 연결되는 종합적 현장 운영을 배우고 싶어 선진 양돈 생산관리에 지원했습니다.
양돈 생산관리 직무는 농장 문제를 현장에서 직접 해결하고, 데이터·환경·사양·방역을 통합하여 의사결정을 내려야 하는 만큼 책임감과 실행력이 매우 중요한 직무입니다.
저는 이 흐름 속에서선 진양돈 생산관리.. |
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| ○○○ 소식지
행복을 꿈꾸며...
아직도 그때의 감격이 사라지지 않았는데 ○○년
○○○ 축구 4강의 ○○○○중 한사람을 자기네 집에서 만나 함께 식사를 하고 축구를 했다면 그 얼마 나 신나는 일이겠는가
이런 꿈같은 일이 우리 ○○○에서 이루어 졌다. ○년 ○월 ○일 오전 ○시 넘어서 ○○○ 선수가 오셨다. 이날은 동대문 ○○와○○○에서 매년 ○○○ 아이들을 위해 1일 아빠가 되어 주시는 행사가 |
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| 전기 설비 유지관리에서 가장 중요하다고 생각하는 기준은 무엇인가
설비 고장 원인을 분석하고 해결했던 경험은 무엇인가
전기설비 유지관리의 핵심은 안정성·연속성·예측성이라고 생각합니다.
전력계통은 기업 전기설비의 '심장'입니다.
또한 PM 계획·고장 원인 분석·설비 개선 과정은 실제 현장 사례를 기반으로 학습한 내용이며, 문제 해결 방식 또한 전기공학원리에 기반한 실질적 접근입니다.
저는 전.. |
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| 교사가 다음 활동을 이야기하자 정리를 시작한다.
00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
교사는 "어.친구가 넘어졌나봐."라고 말하자 "아야!"라고 말한다.
친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다.
친구가 한 줄기차를 안 하자 교사에게 "한 줄기차하고 안 가요."하며 이야기를 한다.
친구들이 놀이를 하자고 먼저 다가와 이야기를 하면 함께 놀이를 하는 편이다.
친구들과 이야기를 .. |
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| 교사가 다음 활동을 이야기하자 정리를 시작한다.
00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
교사는 "어.친구가 넘어졌나봐."라고 말하자 "아야!"라고 말한다.
친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다.
친구가 한 줄기차를 안 하자 교사에게 "한 줄기차하고 안 가요."하며 이야기를 한다.
친구들이 놀이를 하자고 먼저 다가와 이야기를 하면 함께 놀이를 하는 편이다.
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| 교사가 다음 활동을 이야기하자 정리를 시작한다.
00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
교사는 "어.친구가 넘어졌나봐."라고 말하자 "아야!"라고 말한다.
친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다.
친구가 한 줄기차를 안 하자 교사에게 "한 줄기차하고 안 가요."하며 이야기를 한다.
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| 이처럼 저는 신용여신관리 업무에 필요한 꼼꼼한 데이터 분석력, 대내외 커뮤니케이션, 책임감 있는 재무관리 태도를 실제 현장에서 익히기 위해 적극적으로 다양한 경험에 도전했습니다.
이러한 경험을 토대로, 우성사료의 신용여신관리 업무에서도 안정적이고 신뢰받는 결과를 만들 수 있다고 자신합니다.
앞으로 신용여신관리 분야에서도 숫자와 신뢰, 그리고 현장 소통의 가치를 기반으로 일하겠습니다... |
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