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 [학습 지도안] 3)과학-혼합물의 분리-왜 혼합물을 분리할까요(약안) ( 5Pages )
3)과학-혼합물의 분리-왜 혼합물을 분리할까요(약안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습정안 수 업 일 수업자 단 원 3. 혼합물의 분리 (2/10) 교과서 과학 86~89쪽 실험 관찰 38~39쪽 학습형태 전체학습 수업모형 발견 학습 모형 학습주제 왜 혼합물을 분리할까요 (1/2) 학습자료 교과서, PPT, 동영상 학습목표 1. 일상생활에서 사용되는 물질을 만들기 위해 자연에서 필요한 물질을 ..
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 [학습 지도안] 3)과학-배추흰나비 번데기의 모습을 알아봅시다. 12차시(중안) ( 4Pages )
3)과학-배추흰나비 번데기의 모습을 알아봅시다. 12차시(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습정안 수 업 일 수업자 단 원 3. 동물의 한살이 교과서 P. 114-115(실47) (12/14) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 전체학습 수업모형 발견 학습 수업 모형 학습주제 배추흰나비 번데기의 모습을 알아봅시다. 학습자료 교사) PPT, 번데기화 동영상, 번데기 모형 교구, 사탕 학습목표 배추흰..
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 [학습 지도안] 3)과학-동물의 한살이-배추흰나비의 알과 애벌레의 모습을 알아봅시다. 11차시(중안) ( 5Pages )
3)과학-동물의 한살이-배추흰나비의 알과 애벌레의 모습을 알아봅시다. 11차시(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습정안 수 업 일 수업자 단 원 3. 동물의 한살이 교과서 P. 112-113(실46) (11/14) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 전체학습 수업모형 발견 학습 수업 모형 학습주제 배추흰나비의 알과 애벌레의 모습을 알아봅시다. 학습자료 교사) PPT, 애벌레송, 알과 애벌레 모형..
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 초등학교 과학 탐구 과제 ( 5Pages )
집에서 간단하게 과학의 원리를 알 수 있는 학습 참고 자료 입니다. ☞ 왜 매실과 설탕만으로 매실액을 만들 수 있는지? ☞ 김장철에 배추를 소금에 절여 배추의 뻣뻣함을 없애는지? ☞ 왜 생선을 오래 보관하기 위하여 소금에 절이는지?
초중고 생활/교육 > 과제물 |
삼투압, 소금, 설탕, 배추, 오이
 [학습 지도안] 5)사회-3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 - 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적 알기 ( 5Pages )
5)사회-3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 - 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 교과서 사: 109~110쪽 6/17)차시 사탐: 84~85쪽 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 일반 수업 모형 학습주제 조선 전기 백성들의 생활을 개선하..
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 [학습 지도안] 5)과학-4. 작은 생물의 세계 - 우리 주변의 다양한 작은 세상과 작은 생물이 있음을 인식하기 ( 5Pages )
5)과학-4. 작은 생물의 세계 - 우리 주변의 다양한 작은 세상과 작은 생물이 있음을 인식하기 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.작은 생물의 세계 교과서 136~137(1/ 11)차시 학습형태 전체, 모둠 수업모형 경험학습모형 학습주제 우리 주변의 다양한 작은 세상과 작은 생물이 있음을 인식하기 학습자료 교사] PPT,현미경, ..
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 [학습 지도안] 5)과학-2. 경쟁활동 - 정확한 동작으로 공을 던지고 받기 , 땅볼로 오는 공 잡기 ( 3Pages )
5)과학-2. 경쟁활동 - 정확한 동작으로 공을 던지고 받기 , 땅볼로 오는 공 잡기 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 경쟁활동 교과서 89 ( 2/8 )차시 학습형태 짝활동, 모둠학습 수업모형 동료 교수 모형 학습주제 정확한 동작으로 공을 던지고 받기, 땅볼로 오는 공 잡기 학습자료 교사] 부드러운 공 15개. 콘 8개 학습목..
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 공공기관 개인정보보호 학습 배너 ( 3Pages )
교육과학기술부 자료입니다. 공공기관 개인정보보호 학습맵 설치방법 공공기관의 개인정보보호 인식제고를 위하여 그간 개발한 각종 온․오프라인 교육자료 등을 기관별 내부시스템 및 홈페이지에 학습배너로 등록하여 각급기관에서 누구나 손쉽게 이용할 수 있도록 하고자 함 Ⅰ 개인정보보호 교육과정 및 학습자료 □ 개인정보보호 사이버 교육과정 서비스 중앙공무원교육원(http://cyber.coti.go.kr) ..
정보/기술 > 정보통신 |
정부자료, 교육과학기술부
 [레포트표지] 카이스트(한국과학기술원) 레포트 표지 ( 1Pages )
제목을 입력하세요 Subject :제목 Prof :교수 Major :전공 Student No. :학번 Name :이름 Date :날 짜
리포트 > 레포트표지 |
 [울산과학기술대학교수시자기소개서] 울산과학기술대학교(수시전형)자소서,울산과학기술대학교합격자기소개서,울산과학기술대학교수시모집자소서,유니스트수시자기소개서,유니스트학업계획서 ( 5Pages )
울산과학기술대학교 자기소개서 우수예문 < 목 차 > 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. 3. 학교생활 중 배려, ..
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 면접
 [학습 지도안] 5)사회-3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 - 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적알기 ( 4Pages )
5)사회-3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 - 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적알기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3-(2) 조선의 문화와 과학의 발달 교과서 109~110쪽 (2/3)차시 학습형태 대집단, 소집단 수업모형 탐구학습모형 학습주제 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적..
리포트 > 교육학 |
 과학전쟁 ( 3Pages )
과학전쟁 ‘....과학자는 멀리 떨어져 있는 未知의 은자처럼 진실을 추구한다. 과학자는 혼자서 진리를 소중히 여기고 사랑한다.’ 시인 W위즈워스가 바라본 과학의 모습은 속세를 초월한 賢者가 추구하는 객관적인 절대진리 그 자체이다. 수백년전의 유럽에서나 지금의 한국에서나 ‘수소 두 분자와 산소 한 분자가 결합하면 물이 만들어진다’는 사실은 엄연한 과학이다. 누구나 그것을 믿고 의심하지 않..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [물리학 논문] 재미있는 과학 이야기-영화 속 과학 시리즈 ( 95Pages )
제출일: 2004. 12. 12 담당교수 : 박종대 교수님 졸업논문 재미있는 과학 이야기 이름: 구혜정 학번: 0043006 학과: 전산전자물리학과 재미있는 과학 이야기 - 영화 속 과학 시리즈 페이스 오프 생각해 볼 문제 1. 피부이식을 통하여 얼굴을 서로 바꿔 치기 할수 있을까 2. 목소리를 바꿀 수 있는가 읽어보기) 1번 문제에 대하여 답은 불가능하다. 단지 얼굴 피부만을 바꾼다고 해서 얼굴자체가 ..
리포트 > 자연과학 |
 호프 자런 <랩 걸> -나무, 과학 그리고 사랑- 감상문 ( 2Pages )
호프 자런 <랩 걸> -나무, 과학 그리고 사랑- 감상문에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 좋은 책이라면 모두 그렇듯 이 책은 생각할 거리를 많이 준다. 여성 과학자 저자 호프 자런은 과학자로서 자기 인식 시점에서부터 성장 그리고 성과를 얻어가는 과정을 식물과 연관지어 서술한다. 과학 교수였던 아버지와 영문학을 ..
리포트 > 독후감/서평 |
호프 자런, 랩 걸, 나무, 과학, 감상문, 독후감
 전환학습이론의 내용을 요약하고 학습경험이 내 삶에 가져온 변화와 기대에 대해 논하라 ( 5Pages )
일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 1. 서론 2. 본론 1) 전환학습이론 내용 요약 2) 학습경험이 내 삶에 가져온 변화와 기대 3. 결론 4. 참고자료 1. 서론 인간은 학습이라는 수단을 통해 끊임없이 변화하는 환경에 적응하며 살아가는 존재라고 할 수 있다. 여기서 학습(learning)이란, 훈련이나 교육의 결과로 이루어..
리포트 > 경영/경제 |
전환학습이론, 전환학습이론의내용을요약, 학습경험이내삶에가져온변화와기대
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