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 만5세 어린이집 1학기 관찰일지 / 학기 총평가 ( 5Pages )
* 만5세 어린이집 1학기 관찰일지 및 학기 총평가 자료입니다. * 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술활동, 자연탐구의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. * 관찰내용과 함께 관찰에 대한 학기 총평가 부분을 함께 작성하였습니다. (1) 관찰내용 (OO) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 (2) 1학기 발달종합평가 블록놀이를 할 때 양..
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 1월,2월 만2세 관찰일지 및 발달평가 (놀이와 일상 관찰기록 및 평가) ( 10Pages )
1월,2월 만2세 관찰일지 및 발달평가 입니다. 놀이와 일상영역으로 관찰하였으며 1,2월 종합평가도 첨부되어 있습니다. 1월,2월 만2세 관찰일지 및 발달평가 (놀이와 일상 관찰기록 및 평가) (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 -> 1,2월 종합평가 일상생활 OO는 스펀지 블록을 양손으로 잡고 놀이를 한다. 한 친구가 색깔물병을 굴리며 놀이하는데 친구 옆..
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 영아 관찰일지 만1세 2학기 놀이와 일상 구분 5명 5페이지
2학기 만1세 영아 관찰일지 입니다. 5명 5페이지 분량이며 놀이활동과 일상생활의 영역으로 구분하여 관찰이 이루어졌으며 발달종합평가도 기록되어있습니다. 3월생 5월생 6월생 9월생 11월생 영아를 관찰하였습니다. 1. 만1세 2학기 관찰일지/1번 유아.hwp 2. 만1세 2학기 관찰일지/2번 유아.hwp 3. 만1세 2학기 관찰일지/3번 유아.hwp 4. 만1세 2학기 관찰일지/4번 유아.hwp 5. 만1세 2학기 관찰일지/5..
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 4월 월간, 주간계획안 및 일일활동일지 ( 30Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 4월 월간, 주간계획안과 일일일지 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 계획안입니다. 알집으로 압축되어있어서 자세한 내용을 보시기에 어려우시겠지만, 꼼꼼하게 잘 작성하였으니 믿고 구매하셔도 되실겁니다! 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 언어 * 뭐라고 말할까? * (말하기) 놀이하는 사진을 보아..
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월간 계획안, 주간 계획안, 일일 일지
 1년 만2세반 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 ( 10Pages )
1년 만2세반 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 또래들이 끼우기 블록을 가지고 놀이하는 것을 보고 네발로 기어서 다가간다. 바구니를 자신의 앞으로 잡아당긴다. 또래가 “내꺼야”라고 말하며 바구니를 잡아당기자 놓지 않고 계속 잡아당긴다. 교사가 다가가 “여기 또 있네”하고 같은 블록의..
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 만4세 유아 관찰일지 1년 20명 40페이지 ( 40Pages )
만4세 유아 관찰일지 1년치 입니다. 만4세 유아 20명 40페이지 분량으로 아주 상세합니다. 유아마다 발달평가도 첨부하였습니다. *일상,놀이영역 관찰일지 입니다. 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 1학기 발달평가 자석블록으로 자동차 만들기를 하고 놀이를 하는데 OO가 지나가다가 발로 블록을 무너트린다. OO가 소리를 지르며 “내꺼 부셔졌잖아. 조심해야지.”라고 하는데 OO는 ..
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 만3세 관찰기록 10명 (일상,놀이활동 관찰) ( 10Pages )
만3세 관찰기록 10명 분량입니다. 유아 한명상 놀이3개 일상3개씩 관찰하였습니다. 자유놀이 시간이다. OO가 큰 십자블록을 끼우기 시작한다. OO에게 “OO야 같이 만들자.”라고 이야기 하자 OO도 OO와 똑같이 만들기 시작한다. 교사가 OO에게 “OO야 뭐 만들었어요?”라고 물어보자 OO가 커다랗게 만든 블록을 들고 교실을 걸어다니며 “헬리콥터에요.”라고 이야기 하고 나서 OO와 똑같이 만든 블록을 끼워 합..
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 1년분량 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 14Page - 놀이,일상생활 관찰한 관찰일지 ( 14Pages )
1년분량 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 14Page 분량입니다. 놀이,일상생활 영역으로 구분하여 관찰하였고 각 관찰내용마다 발달평가도 기록하였습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. OO는 의사 표현을 잘 하진 않지만 스스로 배변을 할 수 있었고 화장실에서 배변을 할 수 있었다. 블록을 사용하여 스케이트처럼 표현하며 놀이하는 OO가 안..
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 만4세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가 ( 6Pages )
만4세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가자료입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만4세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 OO가 정리시간에 블록을 정리하기 시작하였다. 교사가 OO에게 정리를 좀 더 서둘러 달라고 요청을 하자 OO가 “지금 열심히 하고 있어요.” 라고 대답하였다. 그리고는 교사에게 블록박스를 들고 ..
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 영아전담 어린이집 만2세 1학기 관찰일지+영역별 발달평가 (17명) ( 17Pages )
영아전담 어린이집 만2세 1학기 관찰일지+영역별 발달평가 자료입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 관찰내용 하나마다 평가도 첨부하였습니다. △△는 자유선택 놀이시간에 십자블록을 가져와서 자리에 앉는다. 십자블록으로 끼워 만들기를 하고 있으니 △△ 옆으로 친구가 와서 앉는다. 빈 바구니만 책상위에 올려 있다. 친구가 “난 없잖아.” 라고 이야기 하니 △△가 자기가 만든 블록을 빼서 친구
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 만2세 (4세) 1학기 부모상담일지,개별상담일지 5명 ( 5Pages )
만2세 (4세) 1학기 부모상담일지,개별상담일지 5명 분량입니다. 모든계절 사용가능하며 각 영역별로 자세하게 기술하였습니다. 기본생활습관 손 씻기, 신발 벗고 신기, 옷 입기 등 스스로 해결하려는 모습이 보안다. 자신의 물건에 대한 애착이 있으며 정리정돈을 할 수 있다. 배변훈련을 할 때도“ OO 쉬 마려워. 안 마려워.”라고 정확하게 표현할 수 있다. 밥을 먹을 때는 다양한 음식을 골고루 먹을 수 ..
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 만5세 (7세) 관찰일지 및 2학기 발달평가 ( 6Pages )
만5세 (7세) 관찰일지 및 2학기 발달평가 만5세 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 일상생활 정리음악이 들리자 “정리 시간이다.”라고 말한다. OO가 가지고 블록을 다 정리한 OO는 옆에서 정리하던 친구에게 “내가 도와줄까?” 라고 묻는다. 친구가 “응 도와줘...
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 관찰일지 만0세 14명 1년 분량 ( 14Pages )
관찰일지 만0세 14명 1년 분량 입니다. 정말 필요한 내용들만 딱딱 들어있는 관찰일지 입니다. OO가 쉬가 마려운지 화장실에만 가려고 하고 친구들의 놀이하는 모습만 구경하고 놀이하지 않으려고 한다. 블록을 만지려 하자 친구가 “안돼“ 하자 손을 멈칫하며 자신의 책상에 앉아 턱을 괴고 친구들이 놀이하는 모습을 구경 한다 거울에 관심보이며 탐색한 OO는 교사가 거울을 보며 표정을 짓고 거울속에 ..
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 만3세 9월~2월 2학기 관찰일지와 발달평가 (일상,놀이영역 관찰일지) ( 10Pages )
만3세 9월~2월 2학기 관찰일지와 발달평가 입니다. 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 총 10페이지 분량으로 자세하게 기술하였습니다. 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 2. 2학기 발달평가 눈과 손을 협응하여 블록을 쌓으며 균형감을 유지하려고 한다. 교사에게 말을 할 때 쑥스러움을 많이 타서 가끔 작은 목소리로 이야..
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 만0세 영아 1년 관찰일지 / 일상,놀이활동 관찰일지 / 영아전담 어린이집 관찰일지 ( 14Pages )
만0세 영아 1년 관찰일지 자료입니다. 만0세반 영아 7명을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년 동안 관찰한 내용을 기록하였습니다 아주 상세하게 기록 및 평가하였습니다. 1. 관찰일지 2. 해석과 평가 OO가 바닥에 있는 벽돌 블록을 두손으로 잡고 이동하여 교사에게 벽돌블록을 주었다. 교사가 벽돌블록을 쌓는 모습을 보여주자 OO도 교사의 행동을 모방하여 벽돌 블록..
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