전체 (검색결과 약 9,915개 중 10페이지)

 답례문 ( 1Pages )
답례문 안녕하세요 ☆☆☆님! 점점 더워져 가는 날씨에 혹 몸이 상하시지 않을까 염려가 됩니다. 지난번 저희 승진을 잊지 않고 축하해 주셔서 어떻게 감사를 드려야 할지... 이렇게 글로나마 저희 은 고마움을 전하려 합니다. 부족한 제가 여기까지 올수 있었던 것은 아마도 저를 걱정해 주신 여러 분의 마음 때문이 아닐까 생각됩니다. 언제나 물심양면으로 도와주신 ☆☆☆님의 은혜 잊지 않겠습..
서식 > 생활서식 |
 상장(환경보호를잘하는어린이) ( 1Pages )
제 11 호 상장 제O학년O반 성명:정아름 환경보호를 잘하는 어린이 어디서든지 지저분한 것을 발견하면 먼저 치우고 은 생명체라도 소중히 여기며 내 주위부터 깨끗이 하여 살기 좋은 삶의 터전을 만들고자 노력합니다. 2005년 O월 OO일 OO학교장정우 승
서식 > 학교서식 |
 2학기 발달평가 만 1세 10명 ( 10Pages )
손 씻기 위해 세면대로 이동할 때는 물 흐르는 소리가 들리기 전에 수도꼭지 쪽을 바라보며 손등을 천천히 들어올리는 행동을 보였다. 교사가 자신의 이름을 부르면 손에 들고 있던 장난감을 잠시 내려놓고 고개를 들어 교사 얼굴을 바라보며 짧은 소리를 내어 반응하였다. 교사가 물을 담은 은통을 기울여 물 흐름을 보여주자 흐르는 쪽으로 손을 뻗어 흐름의 방향을 확인하려는 모습을 보였다. 아침에 ..
리포트 > 교육학 |
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 아들축문 ( 1Pages )
아들 축문 饗향 亡망 維유 玆자 子자 歲세 以이 某모 次차 淸청 酌 歲세 干간 序서 支지 陳진 遷천 某모 ....
문화예술 > 라이프/여성 |
 [독후감] ‘부의 미래’를 읽고 ( 5Pages )
[독후감] ‘부의 미래’를 읽고 부 라는 단어는 무엇을 의미할까 많은 사람들은 흔히 부는 곧 돈이요 부자는 곧 돈이 많은 사람을 의미한다고 생각을 한다. 그러나 부는 돈만을 이야기 하지 않는다. 부는 일종의 소유를 의미하며 욕망의 소산이라고도 해석된다. 부는 욕망을 해소해주는 수단 이라고 하는 것이 정확한 정의 일 것이다. 욕망은 절대적인필요에서 느끼는 욕망부터 일시적으로 느끼는 욕구까지,..
리포트 > 독후감/서평 |
 기초의학 - 관절의 형태와 운동방향 ( 12Pages )
관절의 형태와 운동방향 관절이란 우리의 몸은 약 200개의 크고 은 뼈로 구성되어 있다. 관절이란 이들 뼈와 뼈가 만나는 곳을 말한다. 우리가 팔, 다리, 목, 허리 등을 여러 방향으로 움직일 수 있는 것은 관절부위가 회전하거나 굴곡함으로써 가능하다. 참고로 일상생활에서 관절을 움직이는 경우는 1일 10만 여 회나 된다고 한다. 관절의 구조 연골(물렁뼈 : 백색 탄력성 물질) 골단부 즉 뼈 끝부분을..
리포트 > 의/약학 |
 2025 가톨릭대학교 인천성모병원 재무팀 사무직(계약직) 자기소개서 지원서 ( 5Pages )
이 과정은 제가 의료기관의 재무관리 분야에 관심을 가지게 된 중요한 계기가 되었으며, 가톨릭대학교 인 천성모병원 재무팀에 지원하게 된 기반이 되었습니다. 재무팀 업무는 은 실수 하나가 큰 오류로 이어질 수 있기에, 세심한 주의와 반복 확인이 필수적입니다. 이러한 역량은 재무팀 사무직 업무수행에 직접적으로 도움이 될 것이라 생각합니다. 제가 가톨릭대학교 인 천성모병원 재무팀에 지원한 이..
서식 > 자기소개서 |
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 중소기업의 장점(중소기업의 강점 분야) ( 3Pages )
중소기업의 장점(중소기업의 강점 분야) 목차 중소기업의 장점(중소기업의 강점 분야) I. 전체규모가 은 시장 II. 경영의 유연성이 중요한 분야 III. 완전히 새로운 시장 IV. 성숙기 또는 쇠퇴기 산업 V. 이질적 수요로 형성된 시장 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 2)슬생-우리집이 좋아요-0우리 집의 내부 구조와 각 방의 쓰임새를 관련지을 수 있다.(중안) ( 4Pages )
2)슬생-우리집이 좋아요-0우리 집의 내부 구조와 각 방의 쓰임새를 관련지을 수 있다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서 슬· 생 70-71 (3/6)차시 학습형태 전체, 개별학습 수업모형 경험학습모형 학습주제 내가 사는 집 학습목표 우리 집의 내부 구조와 각 방의 쓰임새를 관련지을 수 있다. 교 수 학 습 과 정 ..
리포트 > 교육학 |
 안내문(가게이전알림) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 성일자 20 년월일 분류/분량 알림 / 1page 제목 가게 이전 알림 요약 가게 이전을 알림(은 가게) 내용 안녕하세요, 동네 주민여러분. 이번에 저희 가게가 ○○건물로 이전하게 되었습니다. 바로 옆 건물입니다만, 미처 가게 이전을 알지 못한 분들이 오셨다가 발걸음을 돌리는 수고로움이 있을 것 같아 알려드립니다. . . . 이하생략
서식 > 생활서식 |
 歲次干支某月干支朔某日干支幼學OO ( 1Pages )
饗 維 謹 土 歲 以 地 次 之 干 淸 神 敢 支 酌 今 昭 某 脯 爲 告 月 醯 O 于 干 O 支 紙 O 朔 薦 公 某 于 日 神 玆 干 幽 支 尙 宅 神 幼 其 學 保 O 佑 O 無 後 艱
서식 > 생활서식 |
 2학기 영어 관찰일지 민 1세 12명 ( 12Pages )
교사가 이름을 부르자 ㅇㅇ이는 두 손을 들고 "응"이라고 대답했다. 교사가 탬버린을 건네자 ㅇㅇ이는 두 손으로 잡아 흔들며 소리를 냈다. 교사가 은 드럼을 건네주자ㅇㅇ이는 양손으로 번갈아 두드리며 소리를 냈다. 교사가 "안녕"하고 인사하자 두 손을 흔들며 "하이"비슷한 소리를 냈다. 교사가 두 아이를 번갈아 안아주자, 옆 또래를 바라보며 손을 흔들었다. 교사가 은 북을 건네자 ㅇㅇ이는 양손..
리포트 > 교육학 |
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 1세 2학기 관찰일지 12명 현장실제 관찰 ( 12Pages )
교사가 이름을 부르자 ㅇㅇ이는 두 손을 들고 "응"이라고 대답했다. 교사가 탬버린을 건네자 ㅇㅇ이는 두 손으로 잡아 흔들며 소리를 냈다. 교사가 은 드럼을 건네주자ㅇㅇ이는 양손으로 번갈아 두드리며 소리를 냈다. 교사가 "안녕"하고 인사하자 두 손을 흔들며 "하이"비슷한 소리를 냈다. 교사가 두 아이를 번갈아 안아주자, 옆 또래를 바라보며 손을 흔들었다. 교사가 은 북을 건네자 ㅇㅇ이는 양손..
리포트 > 교육학 |
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 등소평 리더쉽과 중국의 미래 ( 9Pages )
『등소평 리더쉽과 중국의 미래』 머리말 ‘나는 고시 같은 어려운 시험을 준비하는 사람들을 이해 할 수가 없다. 왜 그렇게 힘들여서, 적성에 맞지도 않는 것을 하려고 그러는지 모르겠다. 나는 내 하숙방에서 내가 좋아하는 음악을 틀어 놓고 하루 종일 있기만 해도 행복하던데…….’ 학교 화장실 벽의 이런 낙서를 보면서, 나는 동물적인 카타르시와 함께 새로운 인생의 화두를 접하게 된다. 정말 우리를 ..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 만 0세 1학기 관찰일지 6명 ( 6Pages )
교사가 이름을 부르자 고개를 돌려 바라보며 "아-아 "소리를 냈다. 교사가 "안녕"이라고 말하며 손을 흔들자 입을 벌리고 소리를 내며 "아-아 "하고 옹알이를 했다. 교사가 두 손을 잡아 흔들어주자 몸을 따라 움직이며 은 소리를 냈다. 교사가 딸랑이를 가까이 옮기자 두 손으로 잡아 흔들었고, 소리가 나자 다리를 연속으로 찼다. 교사가 "안녕"이라고 말하며 손을 흔들자 입을 벌리며 "아-아 "소리를 ..
리포트 > 교육학 |
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