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(검색결과 약 1,713개 중 10페이지)
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| 안녕하십니까
바쁘신 중에도 본 조사에 참여해 주신 것을 감사드립니다.
본 설문조사는 여러분들이 더욱 맛있는 컵라면을 드실 수 있도록 필요한 자료를 얻기 위한 것입니다.
귀하가 응답해 주신 내용은 익명으로 통계처리 되며, 통계법에 의해 비밀이 보장됩니다. 응답하기에 다소 길고 지루하더라도, 끝까지 정성껏 응답해 주시면 연구에 귀중한 도움이 될 것입니다.
감사합니다.
1. 컵라면을 드십니까
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| 안녕하십니까
바쁘신 중에도 본 조사에 참여해 주신 것을 감사드립니다.
본 설문조사는 여러분들이 더욱 맛있는 컵라면을 드실 수 있도록 필요한 자료를 얻기 위한 것입니다.
귀하가 응답해 주신 내용은 익명으로 통계처리 되며, 통계법에 의해 비밀이 보장됩니다. 응답하기에 다소 길고 지루하더라도, 끝까지 정성껏 응답해 주시면 연구에 귀중한 도움이 될 것입니다.
감사합니다.
1. 컵라면을 드십니까
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| 만5세 1학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 발달평가 입니다.
우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 5세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다.
만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아의 .. |
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| 라고 질문하는 것은 좋지 않다.
와 같은 질문은 좋지 않다.
이러한 경우에는 직접 질문보다 간접 질문을 사용하는 것이 좋다.
질문이나 응답 카테고리(responsecategory)에 애매하거나 막연한 내용이 포함되지 않도록 하는 것이 좋다.
너무 전문적인 용어를 사용하거나 외국어를 많이 사용하는 것은 질문 내용을 정확하게 전달하지 못할 뿐만 아니라 응답자에게 거부감을 줄 수 있어 좋지 않다.
질문 용어는.. |
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질문, 사람, 응답, 경우, 생각, 카테고리, 좋다, 사회, 들다, 대답, 복지, 찬성, 어떻다, 십일, 헌금, 내용, 미만, 촌, 반대, 사용 |
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| 만0세 1학기 (3월~8월) 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
70Page 분량으로 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
기본생활
“우와 OO 밥 잘 먹는 구나”라고 말하자 “응”하고 대답하면서 스스로 숟가락을 들고 밥을 먹는다. “OO 김치도 먹어볼까?”라고 물어보자 “응!”하고 대답하면서 김치를 먹는다. 점심시간이 끝난뒤 매트에.. |
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| 효과적인 질문과 경청의 기술
1. 효과적 질문
1) 강력한 질문
∙ 호기심이 코치의 기본 마음가짐이라면 강력한 질문은 코칭의 실현을 위한 툴이다. 질문은 조직원들로 하여금 그들 스스로를 바라보고 그들 스스로의 지혜를 이끌어낼 수 있도록 자극한다. 우리는 질문을 통해 조직원들이 가지고 있는 생각, 잠재되어 있는 생각들을 파악해 낼 수 있다. 또한 질문은 조직원들로 하여금 토론의 과정에 참여하.. |
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| 백범김구 자서전을 읽고..
네 소원이 무엇이냐 하고 하나님이 물으시면, 나는 서슴지 않고
내 소원은 대한 독립이오 하고, 대답할 것이다.
그 다음 소원은 무엇이냐 하면, 나는 또
우리나라의 독립이오 할 것이요, 또
그 다음 소원이 무엇이냐 하는 셋째번 물음에도, 나는 더욱 소리를 높여서
나의 소원은 우리나라 대한의 완전한 자주독립이오 하고 대답할 것이다.
백범 김구 선생님을 생각하면 떠.. |
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| 실제연습 평가표 (년월일)
실습자
손님
채점인
판매원
항목
세부항목
비고
행동
(40점)
1. 인상 10점
2. 몸짓 10점
3. 말투 10점
4. 인사태도 10점
화술
(40점)
1. 인사말 8점
2. 말머리 8점
3. 설명하기 8점
4. 대답하기 8점
5. 마무리짓기 8점
기타
(20점)
1. 판매물품에 관한 지식 10점
2. 다음 번 방문 동기 만들기 10점
총점(채점인)
점
총점(손님)
점
판매원의
특별한 점에
대한 소견
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| 만 4세 1년 관찰일지 (평가인증A 일상놀이 관찰일지 / 1학기 2학기 총평 첨부)
아이들의 일상적인 활동을 세심하게 기록하고, 놀이를 통해 이뤄지는 다양한 발달을 분석하였습니다. 일상생활,놀이 활동에 대한 다양한 관찰 포인트와 해석이 포함되어 있어, 평가제 준비하시는 선생님들께 유익한자료가 될것입니다.
일상생활
교사가 “왜 우리 몸이나 교실을 깨끗이 해야 하는 걸까요?”라고 묻자 OO가 손을 .. |
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| 내 인생에 들어온 구비문학
속담에 “학식이 있는 사람보다는 경험이 있는 사람에게 물어보라” 는 말이 있다. 어디선가 들은 속담이다. 그런데 내게는 큰 깨달음 같은 것을 던져주었다. 보통 문제가 생기면 학식과 배경을 갖춘 사람을 찾고자하는게 일반적이다. 그러나 속담에서는 학식보다, 경험을 말하고 있다.
내게도 이런 경험이 있다. 낯선 일을 하거나, 잘 모르는 것과 마주쳤을 때 우선적으로 핸드.. |
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| 서양문학의 이해 --- 오이디푸스왕 / 소포클레스
<1> 오이디푸스의 비극의 진정한 원인은 무엇인가
과거가 노출되면서 오이디푸스가 현재 그의 운명에 조금씩 조금씩 다가감에 따라서 시간은 작품속에서 전진과 후퇴를 동시에 한다.
프롤로그 및 코러스의 합창으로 분리되는 다섯개의 에피소드로 구분된다. 프롤로그는 주로 도입을 위한 상황설명에 쓰인다. 역병이 테바이시를 파괴하고 있고 ; 크레온.. |
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| 판매실습평가표입니다.
판매실습평가표
년월일
실습자
손님
채점인
판매원
항목
세부항목
비고
행동(40점)
인상 (10점)
몸짓 (10점)
말투 (10점)
인사태도 (10점)
화술 (40점)
인사말 (8점)
말머리 (8점)
설명하기 (8점)
대답하기 (8점)
마무리짓기 (8점)
기타(20점)
판매물품에 대한 지식 (10점)
다음번 방문 동기 만들기 (10점)
총점(채점인)
총점(손님)
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| 만1세 1년분량 관찰일지, 1학기,2학기 종합 행동발달평가 60Page (평가인증 A자료)
각 영아마다 발달평가 총평 기록하였습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술활동
- 자연탐구
- 1학기 발달평가
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술활동
- 자연탐구
- 2학기 발달평가
기본생활습관
교사가 기저귀를 보여주며 “OO야 기저귀 갈자~”라고 말하자 교사를 한번 .. |
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| 영유아를 위한 성교육방법
▣ 친구와 대화하듯이 풀어갑니다.
질문을 할 때도 “나라면 이럴 것 같은데, 넌 어쩌겠니”라는 식으로 대화를 해 보세요. 잘 모르는 질문에는 “엄마도 잘 모르겠는걸. 알아봐서 얘기해 줄께.”하며 관심을 보이면 아이는 ‘엄마는 내가 궁금해하면 무엇이든 다 들어주고 다 풀어주려고 하는구나.’라는 생각에 신뢰를 갖게 됩니다.
아이들의 질문에 정확히 대답해 준다. 부모들은 아 |
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| 만3세 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 자료입니다.
놀이,일상영역 관찰기록 입니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 총평
식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래가 끝난 뒤 “선생님 잘 먹겠습니다”라고 말한 뒤 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 교사가 “OO야 .. |
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