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 만0세 3월 4월 관찰일지 (관찰일지와 발달종합평가 5명 분량) ( 5Pages )
만0세 3월 4월 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다. 1. 관찰내용 3월 (일상생활) 4월 (일상생활) 3월 (놀이활동) 4월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 OO는 소리가 는 놀잇감에 흥미를 보이며 교사가 노래를 부르며 악기를 두들기거 흔들면 웃으며 교사의 행동을 따라한다. 가끔 동요을 들으며 ..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 3월 관찰일지, 4월 관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 만0세 3월 4월 관찰일지 (관찰일지와 발달종합평가 5명 분량) ( 5Pages )
만0세 3월 4월 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다. 1. 관찰내용 3월 (일상생활) 4월 (일상생활) 3월 (놀이활동) 4월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 OO는 소리가 는 놀잇감에 흥미를 보이며 교사가 노래를 부르며 악기를 두들기거 흔들면 웃으며 교사의 행동을 따라한다. 가끔 동요을 들으며 ..
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 [학습 지도안] 6)체육-체조활동-철봉에서 내리기(중안) ( 4Pages )
6)체육-체조활동-철봉에서 내리기(중안) 결재 지도교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 1. 체조활동 교과서 체육 p.19 (4/4)차시 학습형태 전체활동 모둠활동 전체활동 수업모형 기능 수업 모형 학습주제 철봉에서 내리기 학습문제 철봉에서 내릴 때의 유의점 알고, 여러 가지 방법으로 내리기 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반..
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 [학습 지도안] 4)영어-5. It s Time for Lunch - 의하루 를 만들기 ( 5Pages )
4)영어-5. It s Time for Lunch - 의하루 를 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. It s Time for Lunch 교과서 영어 60-61 (5/5)차시 학습형태 대집단활동 수업모형 일반학습모형 학습주제 ‘의 하루’를 만들기 학습자료 교사] CD-ROM, 컴퓨터, 낱말 카드 학생]시계(교과서 153쪽), 사인펜, 색연필 학습목표 ‘의 ..
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 [학습 지도안] 4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-넓이를 비교해보고 1㎠를 알아봅시다 ( 17Pages )
4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-넓이를 비교해보고 1㎠를 알아봅시다 수학과 교수․학습 계획안 ▪ 단원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이 ▪ 주제 : 넓이를 비교해보고 1cm2를 알아봅시다.(2/7) 넓 적 이 길 쭉 이 통 통 이 일시 장소 대상 4학년 수업자 【 차 례 】 1. 수업의 배경 및 주안점 2 2. 단원명 3 3. 단원의 개관 3 4. 단원 학습의 목표 3 5. 단원의 지도 계획 3 6. 학습의 흐름 4 ..
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 만3세반 상반기 (3월-8월) 관찰일지 및 발달평가 (일상생활,놀이활동 관찰일지) ( 10Pages )
만3세반 상반기 (3월-8월) 관찰일지 및 발달평가 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였습니다. 상반기 발달평가 첨부되어 있습니다. 만3세반 상반기 (3월-8월) 관찰일지 및 발달평가 (일상생활,놀이활동 관찰일지) 일상생활 식사를 하다 OO가 “선생님 이것 보세요 는 초록색 먹을 수 있어요” 라고 말한다. OO에게 “OO는 골고루 먹어서 튼튼해지겠다” 라고 말하니 OO다 김치를 먹으며 “는 김..
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 만3세 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 / 발달평가 152Page (평가제) ( 153Pages )
만3세 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 / 발달평가 입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이 행사, 일과의 모든 시간에서 유아가 타내는 반응이 행동을 고루 포함하였습니다. 표지제외 총 152페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 벽면에안전한불, 위험한 불 그림자료를 제시해주었다. OO가 그림자료에 다가가 불이에요 라고 말을 한..
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 만3세 1년분량 평가제 관찰일지 및 1,2학기발달평가 (어린이집 관찰일지) ( 12Pages )
기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 화장실에서 손을 씻는다. 옆에 있는 친구가 물을 틀어놓고 장난을 치자 “OO야. 빨리 씻어야지. 물을 낭비하면 안돼 아까워.”라고 말한다. 친구가 물을 잠그자 웃으며 배고파. 빨리 저녁 먹으러 가자.라고 말한다. 신체운동 ‘모두다 뛰놀자’ 노래를 제공해주고 교사와 함께 율동을 하였다. 교사를 따라 OO가 두발..
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 만2세 3월-2월 1년 관찰일지 (일상,놀이영역 관찰 및 1,2학기 평가) ( 6Pages )
3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 놀이활동 6월 일상생활 7월 놀이활동 8월 놀이활동 영유아 발달평가 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 놀이활동 12월 일상생활 1월 놀이활동 2월 놀이활동 영유아 발달평가 3월 일상생활 OO는 낮잠후에 일어면 바로 화장실에 가서 스스로 옷을 내리고 볼일을 본후에 변기 물을 내리고 스스로 옷을 입는다. 옷을 입은후에는 손씻기 한다. 4월 놀이활동 상어 가족 동요가 ..
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 만5세 관찰일지 및 발달평가 1년 (3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월1월2월)
만5세 관찰일지 및 발달평가 1년 (3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월1월2월) 놀이,일상영역 으로 관찰하였고 평가하였습니다. 압축파일이며 총 10페이지 분량입니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 =>발달평가 일상생활 친구들이 간식을 먹기 위해 정리를 하는 중 스케치북이 널부러져 정리되어 있지 않은 모습을 OO가 보았다. 교사가 “OO야, 거기서 뭐하니?” 라고 물었고 OO는..
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 유아 관찰일지 만4세반 1년분량 (평가제 관찰일지,발달평가) ( 20Pages )
# 유아 관찰일지 만4세반 1년분량 (평가제 관찰일지,발달평가) 자료입니다. # 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰내용과 함께 1학기,2학기 총평을 포함하고 있습니다. 유아 관찰일지 만4세반 1년분량 (평가제 관찰일지,발달평가) - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - ..
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 _영화 감상문 - 영화 ‘코치카터’를 보고 ( 5Pages )
 영화 감상문 - 영화 ‘코치카터’를 보고  ‘코치카터’는 미래에 초등교사가 되려고 하는 에게 앞으로 인생을 어떻게 살아야 하는지에 대한 삶의 방향성을 제공해준 영화이다. 도 모르게 영화가 끝고 관객들이 하 둘 씩 자리를 떠는 그 순간까지도 계속해서 자리에 앉아 넋이 간 듯 박수를 치고 있었다. 형언할 수 없이 밀려오는 감동 때문에 온몸에 전율이 느껴질 정도였다. 정말 오랜만에..
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 만1세 놀이활동과 일상영역 2학기 관찰일지 44명 ( 44Pages )
만1세 놀이활동과 일상영역 2학기 관찰일지 44명 분량입니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 믿고 다운받아 주세요. 일상생활 숟가락에 음식을 떠주자 스스로 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 엉덩이를 밀며 뒤로 움직인다. “OO 바르게 앉아서 먹어요”라고 이야기하자 웃으면서 다시 식판 앞으로 돌아온다. 다시 밥을 먹은 후 엎드려 있다가 ..
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 만5세 1학기 관찰일지,발달평가 (일상놀이 관찰일지) ( 6Pages )
만5세 1학기 관찰일지,발달평가 (일상놀이 관찰일지) 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 봄에 볼 수 있는 식물에 대해서 이야기 누는 시간이다. “봄에는 어떤 식물을 볼 수 있을까요?”교사의 물음에 유아들이 “냉이요!”, “쑥이요!”, “달래요!” 등 자유롭게 이야기 하는 ..
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 만2세 평가제 관찰일지 / 발달평가 41명 82장 구성 ( 83Pages )
만2세 평가제 관찰일지 / 발달평가 41명 82장 구성 입니다. 평가인증 A 관찰일지 입니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 종합발달평가 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 점심시간에 밥을 먹으며 OO는 ‘선생님 포크랑 숟가락 있어요.’ 라고 이야기를 하며 숟가락을 들고 밥을 먹고 포크를 들어 반찬을 찍어 먹으며 ‘밥이랑 국은 숟가락으로 먹고 반찬은 포크로 먹어야해요 맞..
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