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 [아동상담] 부모면담(부모면담의 내용, 면담관계와 부모면담기법) ( 5Pages )
[아동상담] 부모면담(부모면담의 내용, 면담관계와 부모면담기법)에 대한 레포트 자료. [아동상담] 부모면담(부모면담의 내용, 면담관계와 부모면담기법) 목차 [아동상담] 부모면담 1) 면담 내용 1/ 주호소 문제 2/ 문제의 지속성과 심각성 3/ 문제의 유발요인 4/ 아동의 현재 적응상태 5/ 아동의 발달력 6/ 아동의 문제에 영향을 줄 수 있는 부모 환경 2) 면담 관계와 기법 1/ 개방적 질문 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 부모와 지역사회 연계(영유아보육, 부모협력, 부모면담, 부모교육, 부모참여수업) ( 14Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1.부모와의 협력 1) 부모협력의 필요성 2) 부모와의 협력을 위한 실제 (1) 부모면담 (2) 부모교육 (3) 자원인사 (4) 부모참여수업 1. 부모와의 협력 1) 부모협력의 필요성 교사는 영유아들의 부모 또는 다른 주요한 양육자를 존중하여야 하고 유아학습에 상호책임이 있는 보육기관과 가정은 유대관계를 강화하기 위해 부모와 교사, 부..
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보육학개론, 영유아보육, PPT, 프레젠테이션, 부모협력, 부모면담, 부모교육, 지역사회, 부모참여수업
 아동상담과정 중 접수면담 단계(부모면담, 아동면담) ( 9Pages )
아동상담과정 중 접수면담 단계(부모면담, 아동면담)에 대한 레포트 자료. 아동상담과정 중 접수면담 단계(부모면담, 아동면담) CONTENTS 아동상담과정 중 접수면담 단계 I. 전화예약 II. 부모면담 1. 주호소 문제 2. 발달사 청취 III. 아동면담 1. 대근육 협응 2. 소근육 협응 3. 주의집중 시간 4. 읽기, 쓰기, 말하기 장애 1) 언어 2) 지능 3) 기억 4) 사고와 지각 5) 환각 6) ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동상담의 진단과정(부모면담, 아동면담, 정서상태검사, 아동심리평가) ( 9Pages )
아동상담의 진단과정(부모면담, 아동면담, 정서상태검사, 아동심리평가)에 대한 레포트 자료. 아동상담의 진단과정(부모면담, 아동면담, 정서상태검사, 아동심리평가) CONTENTS 아동상담의 진단과정 I. 대기실에서의 첫 만남 II. 부모면담 III. 아동면담 1. 분리 시 행동관찰 2. 놀이면담 3. 그림면담 4. 투사적 기법 5. 직접 질문법 6. 면접 끝내기 IV. 정서상태 검사 1. 외모 및 행동 2. ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 만2세 1학기 부모상담일지 (개별면담일지,부모면담일지) ( 3Pages )
만2세 1학기 부모상담일지 (개별면담일지,부모면담일지) 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. OO는 음식을 먹을 때 숟가락을 사용하거나 컵을 사용하기 어려워 했지만 이제는 스스로 숟가락질을 할 만큼 많이 성장하였다. 다만 아직은 물컵 사용을 어려워하는 모습이라 꾸준한 지도가 필요하다. 기본생활습관을 기르고 안전한 어린이집 생활을 할 수 있도록 가정에서도 더욱 격려해주시고 OOO반에서 한..
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 만 3세 25명 2학기 부모상담일지,개별면담일지 -평가제 ( 25Pages )
만 3세 25명 2학기 부모상담일지,개별면담일지 입니다. 유아마다 교사종합의견 첨부되어 있습니다. 만 3세 25명 2학기 부모상담일지,개별면담일지 -평가제 지난학기엔 자신의 생각과 의견을 강조하여 친구들과 다툼이 잦았으나 최근에는 나와 친구의 생각이 다른 점을 알고 이해하고 긍정적으로 해결해 나가려는 모습이다.
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 만3세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 9명 - 평가제 ( 9Pages )
만3세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 9명 분량입니다. 꼼꼼하게 작성한 부모상담일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 만3세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 9명 - 평가제 교사 의견 고기와 찐 야채류를 좋아하지 않았는데 최근에는 고기 및 찐감자 및 고구마를 먹는 모습을 보여주고 있다. 스스로 식사도구를 사용하여 먹을 수 있다. 배변의사를 말로 표현할수 있으며 변기에 소변 및 대변을 볼수 있다..
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 만3세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 10명 ( 21Pages )
만3세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 10명 21Page분량입니다. 교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다. (1) 식습관 (기본생활) - 교사의견 - 부모의견 (2) 배변습관 (기본생활) - 교사의견 - 부모의견 (3) 수면습관 (기본생활) - 교사의견 - 부모의견 (4) 신체운동 - 교사의견 - 부모의견 (5) 의사소통 - 교사의견 - 부모의견 ..
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 만2세 2학기 부모면담일지,부모상담일지 8명 ( 12Pages )
만2세 2학기 부모면담일지,부모상담일지 8명 분량입니다. 각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다. 아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다. 생활습관 -교사의견 -부모의견 사회성 -교사의견 -부모의견 신체언어 발달상태 -교사..
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 [아동상담과정] 아동상담 면담과정 ( 11Pages )
[아동상담과정] 아동상담 면담과정에 대한 레포트 [아동상담과정] 아동상담 면담과정 목차 [아동상담과정] 아동상담 면담과정 I. 상담 의뢰 II. 의뢰자와의 면담 1. 부모 면담 1) 면담 내용 1/ 주호소 문제 2/ 문제의 지속성과 심각성 3/ 문제의 유발요인 4/ 아동의 현재 적응상태 5/ 아동의 발달력 6/ 아동의 문제에 영향을 줄 수 있는 부모 환경 2) 면담 관계와 기법 1/ 개방적 질문 2/ ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 만5세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 10명 ( 20Pages )
만5세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 10명 20Page분량입니다. 교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다. (1) 식습관 (기본생활) - 교사의견 - 부모의견 (2) 배변습관 (기본생활) - 교사의견 - 부모의견 (3) 수면습관 (기본생활) - 교사의견 - 부모의견 (4) 신체운동 - 교사의견 - 부모의견 (5) 의사소통 - 교사의견 - 부모의견 ..
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 만2세 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지) 5명 분량
만2세 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지) 5명 분량 입니다. 만2세 아이 개개인의 특성에 맞추어 상담한 내용입니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 현행수준 (교사의견) (1) 생활습관 (2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) (3) 발달정도 (언어, 신체 등) (4) 행동특성 및 성격 2. 부모의견 3. 종합의견 4. 건의사항 일상생활에서 반복적인 일이나 친숙한 상황에 한 두 ..
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 만4세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 10명 ( 20Pages )
만4세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 10명 20Page분량입니다. 교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다. (1) 식습관 (기본생활) - 교사의견 - 부모의견 (2) 배변습관 (기본생활) - 교사의견 - 부모의견 (3) 수면습관 (기본생활) - 교사의견 - 부모의견 (4) 신체운동 - 교사의견 - 부모의견 (5) 의사소통 - 교사의견 - 부모의견 ..
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 만0세 2학기 부모면담일지,부모상담일지 8명 ( 11Pages )
만0세 2학기 부모면담일지,부모상담일지 8명 분량입니다. 각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다. 아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다. 생활습관 -교사의견 -부모의견 사회성 -교사의견 -부모의견 신체언어 발달상태 -교사..
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 만3세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지) ( 8Pages )
만3세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지) 부모와 교사 간의 소통은 아이의 건강한 성장과 올바른 교육 방향을 설정하는 데 있어 가장 중요한 요소입니다. 이러한 소통을 체계적이고 효과적으로 지원할수 있도록 작성하였습니다. 아이들의 생활습관, 사회성, 정서적 발달에 대한 깊이 있는 논의와 맞춤형 조언을 기록하였고 부모와 교사가 함께 아이를 위..
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