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고정의 이해 플라톤 국가고정의 이해 플라톤 국가  고정의 이해 플라톤 국가 ( 2Pages )
이 동굴 속 사람들에게는 그 그림자가 곧 '현실'이다. 이 사람이 다시 동굴 안으로 돌아가 다른 사람들에게 진실을 알려주려 한다. 철학자는 마치 동굴을 탈출한 사람처럼 진리를 향해 나아가는 존재이며, 진리를 본 후에는 다시 공동체로 돌아와 사람들에게 진실을 알려야 한다고 플라톤은 말한다.
이 동굴 속 사람들에게는 그 그림자가 곧 '현실'이다. 처음에는 눈이 부셔서 아무것도 볼 수 없..
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태그 : 사람, , 동굴, 진실, 보다, 진리, 원문, 철학자, 비유, 설명, 플라톤, 읽다, 그림자, 알다, 우화, 철학, 진짜, , 각색,
고전의 이해 두 고전을 비교고전의 이해 두 고전을 비교  고전의 이해 두 고전을 비교 ( 4Pages )
플라톤의 『국가』와 공자의 『논어 』비교 국가』는 플라톤이 이상 국가를 구상하면서 정의로운 국가와 인간의 영혼이 어떠한 구조로 이루어져야 하는지를 설명한 철학적 저작이며, 『논어』는 공자의 삶과 언행을 중심으로 제자들이 기록한 유교적 윤리서로, 인간과 사회의 도리를 일상 속에서 실천하고자 하는 도덕적 지침을 담고 있다. 플라톤과 공자 모두 개인의 윤리적 성숙이 정의로운 사회의 전..
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태그 : 인간, 국가, 사회, 정의, 사유, 늘다, 공자, 플라톤, 철학, 도덕, 공동체, , , 관계, 논어, 두다, 실천, 통해, 어떻다, 고전
면접법의 개념면접법의 개념  면접법의 개념 ( 6Pages )
유아교육에서의 면접법 적용 사례 분석 유아교육에서 면접법이 적용된 사례 면접법은 관찰이나 객관식 검사로는 포착하기 어려운 유아의 내면 세계, 사고 흐름, 정서반응 등을 보다 유아교육에서 면접법의 특수성 평가도구로서 면접법의 의의 면접법은 유아교육 현장에서 아동의 내면 세계를 탐색할 수 있는 가장 인간적이고 상호작용적인 평가방법 중 하나다. 이를 통해 우리는 면접법이 단지 정보 수..
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태그 : 면접, 유아, , 놀이, 평가, 검사, 질문, 아동, 인식, 감정, 반응, 교육, 교사, 표현, 유아교육, 정서, 대한, 과정, 중심, 언어
B형 질문지법의 개념B형 질문지법의 개념  B형 질문지법의 개념 ( 5Pages )
이러한 맥락에서**질문지법(questionnairem ethod) **은 유아자신의 응답이 아닌 교사, 부모, 양육자 등 제3자의 관찰과 판단을 바탕으로 유아의 행동 특성과 발달상태를 평가하는 도구로 널리 활용된다. 따라서 본보고서에서는 질문지법의 개념을 정리한 뒤, 유아의 사회성 발달을 평가하기 위한 교사용 질문지 법 적용 사례를 중심으로, 질문지법이 유아교육평가에 어떻게 사용되며 어떠한 교육적 시..
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태그 : 유아, 평가, 질문, 지법, , 응답, 관찰, 사회, 교사, 발달, 행동, , 질문지, 교육, 문항, 유아교육, 실시, 결과, 활용, 사용
승단 태권도 지도자의 도덕적 해이승단 태권도 지도자의 도덕적 해이  승단 태권도 지도자의 도덕적 해이 ( 6Pages )
태권도 지도자의 도덕적 해이가 사회에 미치는 영향 도덕적 해이의 개념과 태권도 지도자에게서 나타나는 양상 도덕적 해이가 수련생에게 미치는 영향 태권도 지도자에게서 관찰되는 주요한 도덕적 해이의 양상은 다음과 같다 무엇보다 지도자의 도덕적 해이는 수련생에게 잘못된 가치관을 학습시키고, 사회 전반의 윤리의 식약화로 연결될 수 있다는 점에서 심각하게 받아들여야 한다. 따라서 지도자의..
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태그 : 지도자, 수련, 태권도, , 도덕, 교육, 윤리, 해이, 사회, 경우, 부정, 영향, 승단, 권위, 신뢰, 도장, 전반, , 이다, 형성
3세 2학기 유아발달평가 21명 연계3세 2학기 유아발달평가 21명 연계  3세 2학기 유아발달평가 21명 연계 ( 21Pages )
친구들과 함께하는 신체활동에 조금씩 더 참여하게 되었습니다. 미술, 음악, 역할 놀이 활동에 능동적으로 참여하며, 자신의 감정이나 경험을 세밀하게 표현하는 능력이 향상되었습니다. 작품을 친구에게 설명하거나 자신의 감정을 색과 형태로 표현하는 능력이 뛰어났고, 음악활동에서도 일정한 패턴의 노래나 악기 활동에는 적극적으로 참여합니다. 신체활동과 조작 활동을 통해 활발하게 자신을 표현..
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태그 : 활동, 표현, 친구, 감정, 되어다, 능력, 참여, 놀이, 모습, 향상, , 태도, 교사, 보이다, 거나, 상황, 관찰, 또래, 역할, 대한
3세 1학기 유아발달평가 21명 연계3세 1학기 유아발달평가 21명 연계  3세 1학기 유아발달평가 21명 연계 ( 21Pages )
대근육활동에 흥미를 보이며 신체활동 시간에 적극적으로 참여합니다. 교사의 개입과 격려가 있을 때 조금씩 다른 아이들과 함께 활동에 참여하려는 모습이 보입니다. 미술활동에 대한 흥미가 높으며, 조용한 환경에서의 표현 활동에 몰입하는 모습이 자주 보입니다. 에너지가 넘치고 표현력이 뛰어나며, 흥미 중심의 활동에는 적극적으로 참여합니다. 조용한 환경에서의 창작활동에 적극적으로 참여하..
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태그 : 활동, 표현, 감정, 교사, 친구, 놀이, 보이다, , 참여, 경우, 반응, 상황, 관찰, 보이, 높다, , 집중, 또래, 안정, 조용하다
성교육과 성상담 사랑친밀감소속감성교육과 성상담 사랑친밀감소속감  성교육과 성상담 사랑친밀감소속감 ( 9Pages )
청소년 성교육과 성상담 따라서 청소년기의 성교육과 성상담은 단순한 예방차원의 조치가 아니라, 청소년 권리 보장과 건강한 사회구성원 형성을 위한 핵심기반이라 할 수 있다. 게다가 성에 대한 고민이 나 갈등을 가진 청소년들이 이를 안전하고 전문적으로 상담할 수 있는 창구 또한 충분하지 않다. 성 상담은 청소년이 성과 관련한 신체적, 심리적, 사회적 문제나 고민을 겪을 때, 이를 안전하고 전..
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태그 : 청소년, 상담, , 교육, 성교육, 관계, 성적, 대한, , 사회, 감정, 문제, 성폭력, 형성, 학교, 권리, 정체, , 예방,
지역 균형발전지역 균형발전  지역 균형발전 ( 7Pages )
참여정부는 2004년 '국가균형발전특별법'을 제정하고, 수도권에 밀집된 153개의 공공기관을 전국 10개 권역의 혁신도시로 이전시키는 등 물리적 분산정책을 강력하게 추진하였다. 주요 정책 수단 : 공공기관이전과 혁신도시 조성 정책의 핵심은 중앙부처 산하의 공공기관 153개를 비수도권 10개 권역으로 이전하고, 각 권역에 이를 수용할 혁신도시(InnovationCity)를 조성하여 지역 거점 기능을 강화하..
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태그 : 지역, 정책, 수도권, 공공기관, 이전, 이다, 혁신도시, 지방, 되어다, 균형발전, , 기관, 인구, 국가, 참여정부, 성과, 구조, 효율, 정주, 직원
자원봉사활동과 시민사회의 관계자원봉사활동과 시민사회의 관계  자원봉사활동과 시민사회의 관계 ( 7Pages )
자원봉사활동의 사회적 기여 나 또한 이러한 사회 흐름 속에서 다양한 자원봉사활동에 참여하며, 단순한 활동 참여를 넘어 사회문제의 본질을 바라보는 시야를 확장하고, 시민으로서의 정체성을 정립하게 되었다. 이 시민사회를 실질적으로 움직이고 유지하는 힘이 바로 시민의 참여와 실천이며, 그 구체적 형태가 자원봉사활동이다. 제도 밖의 사회문제 해결 기여 이처럼 자원봉사활동은 시민사회를 구..
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태그 : 사회, 시민, 문제, 참여, 봉사활동, 되어다, 실천, 자원봉사, 공동체, 시민사회, 자원, 경험, 단순하다, 아동, 대한, 지역, 이다, 해결, , 다양하다
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