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교사가 "00이, 여기로 와 볼까?" 하고 부드럽게 말하자 00이는 고개를 들어 교사를 바라본다.
교사가 "공잡았네?" 하고 말하자 00이는 공을 안은 채 고개를 들어 교사를 바라본다.
그러는 동안 00이는 상대영아의 손 움직임을 계속 바라본다.
교사가 "00이, 잘 걸어가네"하고 말하자 00이는 걸음을 멈추고 고개를 들어 교사를 바라본다.
교사가 "터널을 지나왔네"라고 말하자 00이는 고개를 들어 교사를 바라본다.
교사가 "천천히 잘 가네"라고 말하며 가까이 다가오자 00이는 고개를 들어 교사를 바라본다.
교사가 "쿠션이 굴러가네?"하고 말하자 00이는 쿠션을 밀던 손을 잠시 멈추고 교사를 바라본다.
교사가 "매트 위에 올라갔네"라고 말하자 00이는 고개를 들어 교사를 바라본다.
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교사가 "00이, 여기로 와 볼까?" 하고 부드럽게 말하자 00이는 고개를 들어 교사를 바라본다.
교사의 부름에 반응하여 다가오고, 또래와 가까이에서 자연스럽게 함께 머무르며 책이나 블록을 탐색하는 시간이 길게 유지된다.
자유놀이시간에 00이는 바퀴 달린 장난감 자동차를 두 손으로 잡아 바닥 위에 올려둔다.
자동차를 앞으로 밀면 바퀴가 굴러가는 모습을 눈으로 따라본다.
자동차를 지나치게 세게 밀면 멀리 부딪혀 멈추고, 00이는 가까이 다가가 바퀴를 손가락으로 돌려보며 움직임을 확인한다.
교사가 "무슨 놀이하고 있어?" 하고 물으며 가까이 다가가자 00이는 자동차를 들고 교사를 바라본다.
교사가 "자동차가 굴러가네"라고 말하자 00이는 고개를 끄덕이거나 입술을 움직여 작은 소리를 반복한다.
교사의 말이 멈추면 00이도 소리를 멈추고 다시 자동차를 바라본다.
다른 영아가 손을 뻗어 자동차를 만지려 하자 00이는 잠시 자동차를 들어 올려 자기 쪽으로 당겼다가 다시 바닥에 내려놓는다.
교사가 "공잡았네?" 하고 말하자 00이는 공을 안은 채 고개를 들어 교사를 바라본다.
공을 바닥에 내려놓고 교사를 향해 잠시 서 있다가, 교사의 말이 이어지면 시선을 그대로 유지한 채 고개를 살짝 끄덕인다.
놀이 중 다른 영아가 다가와 공을 만져보려 하자 00이는 공에서 손을 살짝 떼어 자리를 양보하듯 한발 옆으로 물러선다.
교사가 "높이 올라갔네?" 하고 말을 건네자 00이는 받침대 위에서 교사를 바라본다.
손으로 천천히 흔들자 작은 소리가 나고, 00이는 탬버린을 귀가까이 가져가 소리를 들어본다.
창가 근처에서 햇빛이 바닥에 비치자 00이는 빛이 있는 자리로 걸어가 손바닥을 바닥 쪽으로 내려본다.
과자를 다 먹고 난 뒤 컵을 두 손으로 들어 올려 한 모금 마시고, 컵을 제자리에 다시 내려놓으며 컵 위치를 한 번 더 확인한다.
컵에 모래를 담아 올리려다 모래가 넘치면 컵 가장자리를 손으로 쓸어내려 다시 모은다.
매트 위에 놓인 긴 터널 앞에서서 터널 안을 들여다본다.
무릎으로 바닥을 짚으며 천천히 전진하다가 터널 중간에서 잠시 멈춰 뒤를 돌아본다.
나오자마자 터널을 뒤돌아보며 한동안 서서 바라본다.
교사가 "터널을 지나왔네"라고 말하자 00이는 고개를 들어 교사를 바라본다.
교사가 큰 돋보기를 놀이 테이블 위에 두자 00이는 돋보기를 손에 들어 종이 위의 그림을 들여다본다.
커다란 튜브형 쿠션이 굴러가는 것을 보고 양손으로 쿠션을 밀어본다.
쿠션이 앞으로 굴러가면 그 뒤를 따라 걸어가 다시 두 손으로 밀어 움직인다.
속도가 빨라지면 잠시 멈춰 쿠션을 붙잡고, 다시 천천히 앞으로 굴린다.
같은 동작을 반복하면서 쿠션이 멈추면 옆으로 돌아가 다른 방향에서도 밀어본다.
교사가 "쿠션이 굴러가네?"하고 말하자 00이는 쿠션을 밀던 손을 잠시 멈추고 교사를 바라본다.
놀이 중 다른 영아가 쿠션 가까이 다가와 함께 손을 올리자 00이는 손을 떼지 않고 같은 쿠션 위에 손을 올려둔다.
잠시 후쿠션이 멈추면 서로를 바라보지 않고 같은 방향으로 서서 쿠션을 내려다본다.
교사가 "매트 위에 올라갔네"라고 말하자 00이는 고개를 들어 교사를 바라본다. |
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2025.12.29
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