|
|
|
|
|
 |
언어 표현은 자연스럽고, 활동 중 관찰한 것을 말로 풀어내며 친구와 소통한다.
친구를 불러 "여기봐. 꼬물꼬물 간다"라고 말하며 함께 관찰한다.
언어 표현력이 풍부하고 관찰한 내용을 구체적으로 말하며 친구와 자연스럽게 상호작용한다.
언어 표현력이 풍부하고 관찰한 것을 자연스럽게 설명하며 친구와 소통한다.
자연에서의 경험을 언어로 표현하며, 친구와 함께 관찰한 사실을 공유한다.
블록이나 그림책 활동 중 상황을 설명하며 친구에게 놀이를 제안한다.
활동 후 친구와 성취를 공유하며 즐거움을 표현한다.
놀이 중 친구에게 먼저 말을 걸며 함께 활동하자고 제안한다.
|
|
|
 |
친구가 고맙다고 하자 "같이 깃발 꽂자"라며 옆에 앉아 협력하며 놀이를 이어간다.
비 온 뒤 바깥놀이에서 웅덩이를 본 00가 "물속에 하늘이 있어!"라며 친구를 부른다.
점심시간에 00가 친구 옆에 앉아 "이거 내가 까줄 게"라며 귤을 조심스럽게 벗긴다.
블록놀이 중 00가 자동차를 만들며 "이건 경찰차야"라고 말한다.
음악시간에 00가 탬버린을 두 손으로 잡고 리듬에 맞춰 흔든다.
옆 친구가 그림을 보려고 고개를 내밀자 00는 "봐봐, 여기 발자국 있어.여 길 걸어간 거야"라고 설명한다.
보들보들해"라고 말하며 씨앗을 살짝 불어날려 본다.
내려온 후 친구에게 "나 혼자 다녀왔다!"라고 말하며 손을 흔든다.
친구가 고개를 끄덕이자 스티커를 조심스럽게 붙이며 "완성됐다.이제 진짜 사과나무야"라고 말한다.
친구가 아래에서 "할 수 있어!"라고 말하자 00가 작게 웃으며 다시 올라간다.
앞에 있는 친구가 식판을 떨어뜨리자 00가 재빨리 주워주며 "여기 있어"라고 말한다.
내 그림자가 길어졌네"라고 말하며 발을 움직여 본다.
다양한 재료를 활용한 미술활동에서 창의적인 표현을 즐긴다.
신체활동에서 안정적인 조절능력을 보이며 활동을 즐긴다.
활발한 움직임과 도전적인 태도를 보이며 신체활동을 즐긴다.
활발한 신체활동과 풍부한 언어 표현력을 기반으로 다양한 활동에 적극적으로 참여한다.
신체활동에서 활발하고 자신감 있으며 도전적인 태도를 보인다.
전반적으로 활발하며 신체활동에서 자신감을 보인다.
탐구활동을 통해 새로운 사실을 배우고, 놀이로 자연스럽게 연결한다.
전반적으로 예술적 표현력이 세밀하고 안정적으로 발달하였다.
새로운 신체활동을 시도하며 신체 발달의 즐거움을 경험한다.
예술 활동을 통해 표현력과 관찰력이 함께 발달하고 있다.
전반적으로 탐구력과 관찰력이 안정적으로 발달하였다.
예술과 자연탐구 활동에서도 몰입하며 세밀한 관찰과 탐구력을 나타낸다.
예술 활동을 놀이로 연결하며 창의적인 표현을 확장한다.
전반적으로 예술적 감각과 표현력이 안정적으로 발달하였다.
전반적으로 탐구력과 세밀한 관찰력이 잘 발달하였다.
신체활동에서 활발하고 자신감 있으며 다양한 움직임을 즐긴다.
활동 중 느낀 감정과 상황을 자연스럽게 말로 풀어내며 표현력이 돋보인다.
전반적으로 탐구심과 세밀한 관찰력이 안정적으로 발달하였다. |
 |
친구, 활동, 말, 놀이, 표현, 00, 자연, 관찰, 중, 손, 가다, 발달, 탐구, 놀이, 신체, 력, 작다, 보다, 전반, 보이다 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2025.08.02
44페이지
