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        | 이 상황에서 제가 맡은 목표는 프로젝트를 기한 내에 완성하고, 모든 팀원들이 효율적으로 역할을 수행하도록 하는 것이었습니다. 또한, 정기적인 팀 회의를 통해 진행 상황을 점검하고, 발생하는 문제들을 즉각적으로 해결할 수 있도록 했습니다.
 또한, 주간 회의를 통해 각 팀원들의 진행 상황을 점검하고, 각자의 업무에서 발생한 문제를 즉시 해결할 수 있도록 했습니다.
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        | 이 상황에서 제가 맡은 목표는 프로젝트를 기한 내에 완성하고, 모든 팀원들이 효율적으로 역할을 수행하도록 하는 것이었습니다. 결과적으로, 팀원들이 더욱 효율적으로 협업할 수 있었고, 프로젝트는 기한 내에 마무리될 수 있었습니다.
 이 경험을 통해 저는 위기상황에서 주도적으로 새로운 역할을 맡고, 팀원들을 이끌어가는 능력을 키울 수 있었습니다.
 학교에서 진행한 팀 프로젝트에서 각 팀원들이 맡은 업무를 제대로 수행하지 못해 프로젝트가 지연되는 상황에 직면했습니다.
 각 팀원은 업무를 마친 후 바로 진행 상황을 기록하게 되었고, 이를 통해 팀원들이 서로의 업무 진행 상황을 실시간으로 파악할 수 있게 되었습니다.
 또한, 주간 회의를 통해 각 팀원들의 진행 상황을 점검하고, 각자의 업무에서 발생한 문제를 즉시 해결할 수 있도록 했습니다.
 이 방식을 통해, 프로젝트는 기한 내에 완성도 높은 결과물로 마무리되었고, 팀원들 간의 소통과 협업 능력이 크게 향상되었습니다.
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