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놀이도 중교사가 다른 친구를 불러도 "이거 끝나고 갈게요"라고 말한다.
교사가 "같이 놀까?"라고 말하자 인형을 친구 쪽으로 조금 밀어놓는다.
옆 친구에게 "조용히 해야 해, 꽃놀라는 거 싫어해"라고 말한다.
소꿉놀이 중 친구에게 "너는 아기해, 나는 엄마야"라고 말한다.
친구를 바라보며 "너도 알아?"라고 말한다.
다른 친구에게 "나랑놀자!"라고 말하며 옆에 앉고 장난감을 꺼낸다.
교사가 다가오자 "혼자 하고 있었어요"라고 말한다.
블록을 쌓으며 "이건 우리 집이에요"라고 말하며 친구를 바라보고 웃는다.
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교사가 옆에 앉아 "무슨 그림이야?"라고 묻자 잠시 교사를 바라보다 "사자"라고 작게 말한다.
즐겁게 표현하며 친구들과 함께하는 활동에 적극적이다.
역할놀이 중 냄비와 국자를 들고 "밥해요!"라고 말하다가 곧바로 장난감 전화를 들고 "여보세요, 누구세요?"라고 말한다.
놀이에 바로 참여하진 않고, 교사 옆에 앉아 장난감을 만지작거리며 관찰한다.
교사가 "같이 놀아볼까?"라고 말하자 천천히 장난감을 옆에 내려놓는다.
교사가 "꽃이 피었네"라고 말하자 옆에 다가와 손을 잡고 "선생님, 같이 봐요"라고 말한다.
소리의 강약이나 질감에 대해 섬세하게 표현하는 모습이 보인다.
친구가 큰 소리로 웃으며 다가오자 00는 몸을 뒤로 젖히며 한 걸음 물러선다.
친구가 옆에서 같은 색을 쓰려 하자 "그건 내가 먼저 쓸거야"라고 말하고 손으로 크레파스를 감싼다.
친구가 다가오자 "만지지마, 내 꽃이야!"라고 말한다.
하늘에 있는 거야?"라고 묻자 웃으며 고개를 끄덕인다.
친구가 고개를 끄덕이자 00는 웃으며 옆에 앉는다.
친구가 블록으로 탑을 쌓고 있는 옆에 앉아 블록을 하나씩 더하며 "여기 위에 놓을 게"라고 말한다.
친구가 실수로 블록을 넘어뜨리자 00는 손으로 입을 가리고 잠시 쳐다보다가 "다시 하자"고 말하며 블록을 줍는다.
마주보며 블록을 번갈아 쌓고 웃는다.
그림을 다 그린 뒤 친구에게 종이를 보여주며 "이거 봐요"라고 말하고 웃는다.
교사가 다가오자 공을 안고 교사를 바라보며 조용히 웃는다.
블록을 쌓고 있는 친구를 한참 바라보다가 조용히 다가가 블록 하나를 들어 친구 옆에 놓는다.
교사가 "무엇을 그렸어?"라고 묻자 00는 조용히 종이를 바라보며 고개를 숙인다.
교사가 다가오자 00는 고개를 숙이고 조용히 앉아 있다가 다시 블록을 쌓는다.
그림책을 펼치고 조용히 넘기던 00는 교사가 다가와 "무슨 그림이야?"라고 묻자 작은 목소리로 "엄마"라고 말한다.
교사가 "엄마 생각나?"라고 묻자 00는 고개를 끄덕인다.
친구가 인형을 건네자 잠시 바라보다 조용히 받는다.
교사가 "무엇을 그리고 있니?"라고 묻자 00는 종이를 바라보다 고개를 끄덕인다.
00는 친구들이 인형놀이를 하는 것을 멀리서 바라보다가 조용히 옆자리에 앉는다.
활동 중 계속 블록과 상상을 연결한다.
교사가 다가가자 조용히 손을 내리고 다시 자리에 앉는다.
한 친구 옆에 앉아 블록을 쌓다가 갑자기 자리를 떠다른 친구가 있는 곳으로 간다.
친구들이 찻잔을 나누는 모습을 멀리서 바라보다가 조용히 한쪽에 앉는다.
친구에게 "너는 손님이고 나는 사장이에요"라고 말한다. |
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2025.05.27
38페이지
