|
|
|
 |
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다.
집에서도 그렇게 못하게는 하고 있지만 잘 고쳐지지 않습니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 00이가 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
|
|
|
 |
상담교사
교사의견
친구들과의 관계는 아주 좋으나 가끔 친구에게 머리를 들이대고 입을 대는 경우가 자주 보여 무는 행동으로 그런 모습이 보일 때 친구들과 떼어놓고 있습니다.
친구가 상처를 입은 적 도 잇어무는 행동이 친구를 아프게 한다는 것을 알려주고 행동을 살피며 미리에 방하고 있습니다.
집에서 엄마 아빠를 무는 행동을 자주 보이는데 그럴 때 화를 내기보다는 귀여워 같이 무는 행동으로 마무리하기도 하였습니다.
그런 행동들이 아이가 친구들을 무는 것과 관련이 있을까요?
바닥에 침을 뱉거나 친구를 때리는 등 행동을 보여하면 안 되는 행동이라는 것을 알려주고 있습니다.
집에서도 하고 난 후 그런 행동을 보이거나 바닥에 앉으려고 하지 않습니다.
집에서도 뛰어다니다가 부딪히는 경우가 있습니다,
끼적이기에도 관심을 보이고 그림책을 보고 이름을 묻는 등 언어 표현의 기회를 자주 가지고 즐겁게 반응합니다.
또래들이 놀이활동 중인데 놀잇감을 빼앗아가서 방해하는 경우가 있어 친구들과 다툼이 생깁니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
친구들을 무는 행동은 줄었지만 친구들의 놀잇감을 표현 없이 그냥 가져가는 경우가 많습니다.
그리기에도 많은 흥미를 보이고 활동이 끝나도 그리기를 마치지 못하는 경우가 자주 있습니다.
집에서 형이 곤충책을 자주 보는데 같이 보기도 합니다.고 충 모형도형이 가지고 놀 때가 있어 자연스럽게 관심을 가지게 된 것 같습니다.
집에서도 그렇게 못하게는 하고 있지만 잘 고쳐지지 않습니다.
활동 시 악기들을 입 안에 넣어서 안전을 먼저 생각하고 활동할 수 있도록 유도하고 있습니다.
지지"하며 입안에 넣지 않도록 표현을 하는데 그때뿐이지 잘 안 고쳐집니다.
바깥놀이 시 주변의 여러 가지에 관심을 보이고 만지고 보고 가끔 입안에 넣어서 걱정이 되고 항상 살피고 있습니다.
위험한 물건을 입 안에 넣을까봐 걱정입니다.
친구들과의 관계는 아주 좋으며 어려워하는 친구를 도와주고 놀잇감을 나눠 활동하는 모습도 보입니다,
음악을 들으며 몸으로 표현하는 것이 너무나 자연스럽고 즐기는 모습을 보입니다.
여러 악기에도 관심을 가지고 탐색하며 미술 활동에도 집중하여 활동하는 모습을 보입니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
좋아하는 음식만 먹으려고 해서 골고루 먹을 수 있도록 격려하며 골고루 먹도록 시도하도록 유도하고 있습니다.
기저귀 떼기 시도는 배변에 대한 의사표현을 할 때부터 천천히 하겠습니다.
표현할 때마다 적극적인 반응으로 민이가 좀 더 언어 표현에 관심을 가지고 편안하게 표현하도록 도와주고 있습니다.
그럴 때마다 바로 반응하여 더 많은 언어 표현을 시도할 수 있도록 도와주고 있습니다.
걱정이 되면서도 일을 하려니 어쩔 수 없어 보여주고 있습니다.
원에서라도 잘 먹으니 다행입니다. |
 |
표현, 친구, 관심, 집, 보이다, 자다, 활동, 경우, 모습, 자주, 먹다, 행동, 많다, 가지, 여러, 보다, 잇다, 놀이, 놀, 도와주다 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|