일본교과서,임나일본부,한일관계
리포트 > 사회과학
일본교과서,임나일본부,한일관계
파워포인트
2013.04.05
32페이지
1. 일본교과서,임나일본부,한일관계.pptx
2. 일본교과서,임나일본부,한일관계.pdf
일본교과서,임나일본부,한일관계
임나일본부설을 둘러싼
한일간의 입장
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ) 임나일본부란
ⅱ) 임나일본부에 대한 한일 학계의 연구
ⅲ) 임나일본부에 대한 일본의 주장에 따르는 한계
ⅳ) 기존 연구에 대한 비판
Ⅲ. 결론
Ⅰ.서론
‘임나일본부설(任那日本府說)’

-임진왜란 · 한일강제병합의 명분

-일본역사교과서 등장 → 한 · 일 간 역사분쟁의 시초

Ⅱ.본론

‘임나일본부설’
왜(야마토 정권)가 4세기 후반 한반도 남부 지역에 진출해 백제·신라·가야를 지배하고 가야지역에는 ‘일본부’라는 기관을 두어 6세기 중엽까지 직접
지배를 하였다는 주장
‘남선경영설’

[임나일본부에 대한 연구]

19세기 말 : 본격적인 제국주의화와 더불어 ‘문헌고증’에 의해 정설로
뿌리를 내림
‘일선동조론’과 함께 35년간의 식민통치를 합리화하는 관념적 버팀목

임나일본부설 증거 → 『日本書紀』 · ‘칠지도’ · ‘광개토대왕 비문’ ·
『宋書』 왜국전
가. 『일본서기』와 『송서』·『삼국사기』에 나타난 왜의 모습

『일본서기』에 나타난 왜의 ‘한반도 남부경영설’의 근거

① [신공황후 49년조]
369년 신라를 파하고, 가야 7국 (비자발 · 남가라 · 녹국 · 안라 · 다라 · 탁순· 가라)
을 평정한 다음 백제를 서번(西蕃)으로 삼는 내용

② [신공황후 62년조]
382년 야마토 정권이 외부 침략을 받은 가야(고령가야)를 구원하는 내용

『일본서기』에 나타난 왜의 ‘한반도 남부경영설’의 근거
....
임나문제에 대한 제 학설과 안라왜신관 일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정..
일본 역사교과서에 기록된 고대 한일관계사 서.. 임나일본부설
임나 일본부설 일본 왜곡 교과서의 실상과 배경
[한국정신대문제] 종군위안부 보고서 한국사와 민족정신
동아시아레폿 백제의 역사
‘임나일본부설은 허구인가’ 감상문 역사서평 - 임나일본부연구
[정경학부] 5세기 고대 한일관계의 쟁점 - 송서.. 역사교과서와한국관련서술의문제점
 
사회복지는 사회적 위험에 대..
사회복지실천 현장에서 가장 ..
[노인상담] 노인상담의 기능과..
금쪽같은 내새끼중 1개의 영상..
일화기록관찰일지 실제사례샘..
[A+자료] 사회복지현장실습 보..