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| 사마천의 백야열전을 읽고나서
책의 저자인 사마천은 동양 역사학의 시조, 아니 동양에서 역사라는 학문을 정립한 사람이라고 평가해도 과언이 아닌 위인. 서양의 헤로도토스 정도를 빼면 역사학계에서 그 정도로 찬사받는 인물이 있을까 싶을 정도로 추앙받는 인물이다. 특히 역사책을 쓰기 위해 끔찍한 궁형조차 감수했다는 점에서 더욱 유명하다. 그야말로 잃을 게 없다의 표본을 보여 준 사람이다.
사.. |
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| 중세문화사,그리스, 로마, 중세의 문화예술적 특징과 흐름
그리스, 로마, 중세의 문화예술적 특징과 흐름
그리스, 로마, 중세의 문화예술적 특징과 흐름
1.고대 그리스의 세계
B.C
2000 - 1400
1600 - 1200
1100 - 800
800 - 700
750 - 600
8C - 7C
594
561
507
미노아 문명
미케네 문명
암흑시대
도시국가 성립
식민지 건설
귀족정치
Solon의 개혁
참주정치
Cleisthenes의 민.. |
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| 시대를 읽는 작가 유시민 저자의 [역사의 역사 (History of Writing History)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유.. |
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역사의 역사, 헤로도토스, 투키디데스, 이븐할둔, 슈펭글러, 재레드 다이아몬드, 호모데우스, 페르시아 전쟁, 펠로포네소스 전쟁, 유발 하라리, 호모 사피엔스 |
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| 1. 자연 철학의 시대
고대 그리스 사람들은 자연에 대해 놀라움과 경이로움(taumazein)을 느꼈으며 자연과 인간을 분명하게 구분하지 않았다. 이들의 이런 감정은 먼저 신들의 활동으로 자연과 인간을 설명하는 신화를 만들어 냈다. 신과 인간이 분화되지 않던 신화 시대에 신인동형동성설(anthropomorphism)과 물활론(animism, hylozoism)은 모든 설명의 중심 태도였다.
hylozoism : hyle(물질, 소재).. |
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| 신화 속 음식이야기
1. 마야의 창조신화 아즈텍 문명은 인디오들의 마지막 고대문명으로 13-15세기경 멕시코고원지역에 발달했던 문명이다 마야문명: 고대 멕시코 및 과테말라를 중심으로 번성한 인디오 문명
마야문명 = 옥수수문명. 이유: 아메리카 대륙에 살던 인디오들의 주식이 옥수수였기 때문. 창조신화: 옥수수로 사람을 만듬.
신들이 나무로 인간을 만들었는데 이 인간들이 나중에 원숭이들의 선조.. |
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| ○○지방법원
판결
사건○○고단 ○○ 업무상 과실치사, 의료법 위반
피고인 김○○ 의사
○○년 ○월 ○일생
주거 ○○시○○리○○
본적 위 같은 곳
검사○○○
변호인 변호사 ○○○
주문
피고인에 대한 형의 선고를 유예한다.
이건 공소 사실 중 업무상 과실 치사의 점은 무죄.
이유
범죄사실
피고는 의사로서 북제주군 주자면 공의진료소 소장으로 있던 자인 바, ○○년 ○월 ○일 13시경 위 같은 면○○리 소 |
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| 교재를 중심으로 다양한 자료를 참고하여 정성을 다해 작성했습니다.
리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 10 pt, 자간 0%)
행복하세요, Now
『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바.. |
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( 동방박사와 헤로데 대왕을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 )
동방박사와 헤로데 대왕을 읽고
이 책을 읽은 동기는 특별한 이유에서 읽은 것이 아니다. 솔직히 미셀투르니에가 누군지 평생 살아오면서 몰랐지만, 교양시간의 레포트 때문에 알게 되었다.
처음에 과제가 주어졌을 때는 막막했다. 나는 프랑스 소설에 대해 접해 본 경험이 전혀 없어서
막막하고 어떻게 해야 할 지 몰랐다. 도서.. |
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( 마왕과 황금병을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 )
마왕과황금별을 읽고나서
내가 읽은 소설은 마왕과 황금별이었다. 레포트로 인해서 무엇을 쓸까 많이 고민했는데 학교도서관에 책이 다 나가서 마왕과 황금별이랑 동방박사와 헤로데 대왕을 집어 들었다. 그러나 결국에는 마왕과 황금별을 읽느라 읽어 보지도 못했다. 나와는 왠지 거리가 있는 듯한 단어들과, 배경 등은 나로 하여금 책을 .. |
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( 마왕과 황금별을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점.. )
수업을 같이 듣는 친구가 도서관에서 ‘마왕과 황금별’과 ‘동방박사와 헤로데대왕’ 이두 책을 빌려왔다. 두 책의 저자는 미셸 투르니에인데 친구가 두 권의 책을 조금씩 읽어 봤는데 내용이 어렵다고 하는 것이다. 나의 전공책 만한 책의 두께와 친구의 말처럼 책의 내용이 너무 어려워서 놀라게 되었다. 그래서 좁은문이라는 빌렸서 이 .. |
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( 가이아 이론을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 )
나는 전쟁관련 책을 좋아하기에 전쟁문학으로 마왕과 황금별이 있길래 이왕이면 그것으로 하면 좋을 것 같아서 원광대학교 중앙도서관을 찾았지만 없어서 빌리지 못하다가 결국 서점을 두 군데 갔지만 또 없었다. 또 다른 책으로 동방박사와 헤로데 대왕 등 여러 책들을 찾았지만 없다고해서 결국 생각지도 못한 가이아 이론이란 책을 읽게 .. |
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( 환상여행을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 )
불문학과를 다니고 있는 나에게도 생소한 『미셸 투르니에』 라는 작가는 생소했다.
많은 사람들이 알고있는 『적과흑』을 쓴 스탕달, 『고리오 영감』을 쓴 발자크, 『이방인』을 쓴 카뮈.... 누구나 한번쯤은 들어본 듯한 작가들만 알고있었다.
그러나 이번 레포트를 통해서 프랑스 문단의 지성으로 불리는 미셸 투르니에라는 작가가 있다는 .. |
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| 헤일리의 전략적 가족치료 모델의 치료방법기법
목차
헤일리의 전략적 가족치료 모델의 치료방법기법
I. 주요개념
II. 치료목표
III. 치료기법
1. 역설적 개입
2. 지시적 기법
3. 시련기법
4. 긍정적 의미부여
* 참고문헌
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| 헤일리의 전략적 가족치료
목차
헤일리의 전략적 가족치료
Ⅰ. 주요 개념
1. 관계규정
2. 관계조정
3. 위계질서
Ⅱ. 치료목표와 치료과정
1. 치료목표
2. 치료과정
1) 사회적 단계
2) 문제단계
3) 상호작용단계
4) 목표설정단계
Ⅲ. 치료기법
1. 사회적 단계
2. 문제단계
3. 상호작용단계
4. 목표설정단계
Ⅳ. 평가와 적용
헤일리의 전략적 가족치료
헤일리(Haley)는 모든 관계는 의사소통을 통해 .. |
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| 헤일리의 전략적 가족치료모델의 치료방법(기법)에 대한 레포트 자료입니다.
헤일리의 전략적 가족치료모델의 치료방법(기법)
목차
헤일리의 전략적 가족치료모델의 치료방법
I. 지시 및 과업제공
II. 암유 사용
III. 연쇄과정 파손 및 위계구조 정립
IV. 나쁜 대안을 제공
V. 긍정적 행동 강조
VI. 가족생활주기를 따름
VII. 공간, 위치 사용
VIII. 자기탐구 회피
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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