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| 1. 다양한 비유법
-비사라고 하면 문자적이고 자연적인 의미가 아닌 어떤 다른 뜻을 전달하는 단어나 구를 말한다.
➀직유(simile)-무엇 무엇~“같은” “처럼” “듯이” “마냥” “인양”등 접속어들로 주(主)되는 사물을 그와 비슷한 부(副)되는 사물에 직결시켜 양자의 유사성이나 유사 상태임을 가리키어 점점 쥐되는 사물의 뜻을 돋구어 가는 비유법이다.
여호와의 사자가 또 그에게 이르되 네가 잉태하였은 |
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| 비유와 상징 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 비유
1. 비유의 개념
2. 비유의 원리
3. 비유의 종류
3.1. 직유
3.2. 은유
3.3. 의인법
3.4. 제유와 환유
Ⅱ. 상징
1. 상징의 개념
2. 상징의 원리 및 성격
3. 상징의 종류
3.1. 개인적 상징 (사적 상징)
3.2. 관습적 상징 (대중적 상징)
3.3. 원형적 상징
* 참고문헌
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| 성서의 비유적 언어 (Figurative Language)
1. 아모스서의 비유적 언어
다른 성서의 각권의 많은 경우와 같이 아모스서는 비유적 언어로 충만하다. 이러한 언어에 관한 정당한 해석은 특수한 심중성을 요구한다. 어떤 언어는 그 밖의 언어보다 쉽게 그 의미를 확인할 수 있고 결정할 수 있으며 설명이 된다. 특별히 시적인 문장에서는 문학적 표상 (literary image)을 적절하게 해석 하는 일이 실로 벅찬 .. |
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| 광고와 수사*
- 자주 쓰이는 몇 가지 수사 기교를 중심으로 -
1. 들머리 3. 의미상의 일탈
2. 형식상의 일탈 3.1 의미상의 대조
2.1 글꼴과 어형의 변환 3.2 비유
2.2 반복 3.2.1 은유
2.2.1 머리말 반복 3.2.2 환유
2.2.2 꼬리말 반복 3.2.3 직유
2.2.3 끝말잇기와 회돌이 3.3 중의법
2.2.4 교묘한 반복 4. 맺음말
2.3 생략 參考文獻
〈 目 次 〉
1. 들머리
이 글은 최근 중국에서 만들어진 광고.. |
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| 역사교육론
1. 유추
- 역사적 사실을 설명하기 위해 알고 있는 기존의 지식이나 경험중에서 설명하려고 하는 사실과 유사한 형태를 이용하는 설명방식
- 법칙적으로 설명하기 어려운 사건의 개별성을 유추를 통해 일반성과 연결
▷ 유의점
- 유추의 대상이 공통적으로 가지고 있는 성격을 잘 파악
- 학생들의 선행학습정도와 경험의 양과 질에 대한 고려
- 친숙한 경험에서 출발
2. 슐만의 내용지식
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