|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 인간발달의 이론에 대해 소개한 자료로 1) 정신성적 발달이론으로 프로이트의 정신성적발달(psychosexual development), 2) 정신사회적 발달이론으로 에릭슨의 정신사회발달 단계(psychosocial development stage), 3) 대인관계 발달이론으로 설리반의 대인관계이론(interpersonal relations)과 말러(M. Mahler)의 분리개별화 이론(separation individuation process) 등에 대해 상세하게 설명한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영아의 사회적 발달] 영아의 자아발달, 영아기 자아통제력의 출현, 양육자 및 또래와의 상호작용(영아기 사회성발달)
목차
영아의 사회적 발달
I. 자아의 발달
1. Marhler의 분리-개별화 이론
2. 자아인식의 출현
3. 자아에 대한 정의
II. 자아통제력의 출현
III. 양육자 및 또래와의 상호작용
1. 양육자와의 사회적 상호작용
2. 또래와의 관계
영아의 사회적 발달
I. 자아의 발달 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 대상관계이론의 개념, 대상과 표상, 대상관계의 발달 과정을 자폐기, 공생기, 분리개별화 단계 등 3단계로 구분하여 각각에 대해 상세하게 설명한 자료임
대상관계이론?
대상이란?
표상이란?
대상관계의 발달 과정
* 대상관계이론?
0 현재의 인간관계는 이미 과거에 이루어진 관계의 영향을 받는다는 것.
0 즉, 어릴 때의 내재화된 대상관계가 그 후 모든 대인관계에서 반복되고 재현된다는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신분석 가족치료의 치료목표
정신분석 가족치료의 목표는 과거의 무의식적 이미지에 대한 통찰을 통한 인성 변화와 가족원의 무의식적 구속으로부터의 자유, 그리고 현실에서 보다 건강하고 온전한 개인과 가족의 성장에 있다. 가장 일반적으로 추구하는 인성 변화의 유형은 분리 개별화와 분화이다. 분리나 개별화는 원가족에서의 개인의 성장과 심리적 독립에 관련되어 있다. 정신분석 가족치료자는 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영아기 사회정서발달] 영아기 사회성발달 및 정서발달(영아의 자아인식, 사회성발달, 정서분화)
목차
영아기 사회정서발달(영아기 사회성발달 및 정서발달)
I. 자아의 인식
1. 신뢰감과 자율감
1) 신뢰감의 형성
2) 자율감의 획득
2. 분리-개별화
1) 공생단계
2) 분리-개별화
3. 자아통제
II. 사회성 발달 1. 초기경험의 중요성
2. 애착행동
3. 낯가림과 격리불안
4. 아동의 기질과 부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대상관계이론의 주요개념(대상관계, 심리발달, 촉진적 환경)에 대한 레포트 자료.
대상관계이론의 주요개념(대상관계, 심리발달, 촉진적 환경)
CONTENT
대상관계이론의 주요개념
I. 대상관계
1. 부분 대상과 전체 대상
2. 외부 대상과 내부 대상
3. 중간 대상
II. 심리발달
1. 자폐적 단계
2. 공생적 단계
3. 분리-개별화 단계
III. 촉진적 환경
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기의 부모-자녀 관계
청소년기는 이전과는 질적으로 다른 부모-자녀 관계를 형성하지 않으면 안 된다. 사춘기가 되면 자녀들은 부모에 대한 자립과 의존의 갈등 속에서 어른도, 아이도 아닌 경계인으로서 경제적, 사회적, 심리적인 자립을 이뤄가는 과정을 시작하게 된다. 청소년들은 부모로부터 독립하고 싶어 하는 동시에 자신이 얼마나 부모에게 의존하고 있는지를 깨달으면서 끊임없이 갈등을 느.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기 정서발달(애착발달, 자아발달)에 대한 레포트 자료.
영아기 정서발달(애착발달, 자아발달)
목차
영아기 정서발달(애착발달, 자아발달)
1. 애착
가. 애착의 발달단계
1) 비사회적 단계(0~6주)
2) 비변별적 애착단계(6주~6, 7개월)
3) 특정인 애착단계(약 7~9개월)
4) 중다인 애착단계(약 9~18개월)
나. 애착의 유형
1) 안정애착
2) 불안정애착
3) 불안정 저항애착
4) 불안정 혼돈애착
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모-자녀 관계
목차
1. 부모 자녀 관계란
2. 갈등의 원인과 유형
3. 성숙한 부모 자녀 관계를 위하여
관계의 중요성과갈등의 정의
부모 자녀 관계란
애착과 분리
부모로부터의 애착과 분리
청년기의 분리나 독립은 정체감 형성과 관련된 문제
많은 연구들은 그것을 개별화의 문제로 간주
청년기 부모에 대한 애착이
아동기 수준으로 유지될 수 있는가
개별화 [자율성과 증가된 능력 발달, 자신의 삶.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [대상관계상담이론] 대상관계의 개념과 연구자들, 클라인, 위니캇, 말러의 대상관계이론에 대한 레포트 자료입니다.
[대상관계상담이론] 대상관계의 개념과 연구자들, 클라인, 위니캇, 말러의 대상관계이론
CONTENT
대상관계상담
I. 대상관계의 개념
II. 멜라닌 클라인
1. 편집증적-분열적 자세
2. 우울적 자세
III. 도널드 위니캇
1. 초기의 모성적 몰두
2. 환각의 순간
3. 어머니의 거울기능
4... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정상가족과 역기능 가족
I. 정상가족
아이의 타고난 잠재적 가능성이 성장하기 위해서는 도움을 줄 수 있는 적당한 환경(좋은 어머니의 모습을 특징지을 수 있는 그러한 평균적 기대환경을 의미)이 필요하다.
어린 아이의 자아 발달을 위한 좋은 어머니의 모습은 아이에게 충분한 안정성을 제공할 수 있는 어머니로써, 어머니 자신이 먼저 충분한 안정감이 있어야 하고, 어머니의 거의 모든 에너지를 아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [대상관계상담이론] 대상관계상담이론의 주요개념, 대상관계상담의 목표 및 기법에 대한 레포트 자료.
[대상관계상담이론] 대상관계상담이론의 주요개념, 대상관계상담의 목표 및 기법
CONTENT
대상관계 상담이론
I. 이론가
II. 아동의 발달단계에 대한 관점
1. 자폐단계 : 0~2개월
2. 공생단계 : 2~6개월 3. 분리-개별화 단계 : 6~24개월
4. 재접근 단계 : 16~24개월
5. 대상항상성의 발달단계 : 2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기, 유아기, 아동기 사회정서발달(애착발달, 자아개념발달, 또래관계발달)에 대한 레포트
영아기, 유아기, 아동기 사회정서발달(애착발달, 자아개념발달, 또래관계발달)
목차
영아기, 유아기, 아동기 사회정서발달(애착발달, 자아개념발달, 또래관계발달)
I. 영아기
1. 애착
가. 애착의 발달단계
1) 비사회적 단계(0~6주)
2) 비변별적 애착단계(6주~6, 7개월)
3) 특정인 애착단계(약 7~9개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신분석적 대상관계 가족치료이론
-주요 개념 및 원리들-
[목차]
3-1. 환상을 통한 대상관계
1) 편집단계
2) 우울단계
3-2. 정체성을 통한 대상관계
1) 신뢰 대 불신
2) 자율성 대 창피와 의심
3) 주도성 대 죄의식
4) 근면 대 열등감
5) 정체성 대 역할혼란
6) 친밀성 대 소외
7) 관용 대 정체
8) 자아통합 대 절망
3-3. 분리와 개별화를 통한 대상관계
분화단계
연습단계
화해단계
대상항상성단계
3-4... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대상관계이론은 매우 어려운 이론으로 알려져 있습니다.
따라서 최대한 이해하기 쉽게 요약을 해놓았습니다.
발표나 시험공부로도 좋은 자료입니다.^^
1장 - 자기, 대상, 자기- 대상, 그리고 자아
1. 대상
2. 자기
3. 자기- 대상
4. 자아
2장 - 대상관계의 발달
5. 분리와 개별화
1) 자폐(0~2개월)
2) 공생(2~5 or 6개월) - 심리적 합일
3) 분리와 개별화(6~24개월)
4) 대상항상성(24~36개월과 이후)
6. 심.. |
|
|
|
|
|
|
|
