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| 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 서 론
1. 레지오 에밀리아 접근법이란?
2. 역사, 문화적 배경
3. 철학적 기초
4. 교육목적 및 목표
5. 프로제트 접근법과의 차이
Ⅱ. 기본원리 및 개념
1. 어린이에 대한 생각
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 교육의 세 주체: 어린이, 부모, 교사
4. 부모의 역할
5. 공간은 제 3의 교사
6. 민감성과.. |
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| [유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법
목차
* 레지오 에밀리아 접근법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정 운영의 특성
1) 발현적 교육과정
2) 다양한 상징적 표상활동
3) 상징화 주기
4) 사회적 상호작용
5) 기록화 작업
2. 교직원의 역할
1) 아뜰리에스타
2) 페다고지스타
3) 교사
3. 환경의 중요성
Ⅲ. 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법입니다.
[유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법
목차
* 레지오 에밀리아 접근법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정 운영의 특성
1) 발현적 교육과정
2) 다양한 상징적 표상활동
3) 상징화 주기
4) 사회적 상호작용
5) 기록화 작업
2. 교직원의 역할
1) 아뜰리에스타
2) 페다고지스타
3) 교사
3. 환경의 중요성
Ⅲ. .. |
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| 역사화에 대해서...
역사화는 말 그대로 역사와 그림이 결합된 것이다. 따라서 우리는 역사화에 대하여 두가지 방법으로 접근할 수 있겠다. 하나는 역사가 그림으로 들어가는 일이며, 다른 하나는 그림이 역사를 드러내는 일이다.
전자는 그림이 역사 기록을 대신하는 일을 하게된다. 즉 글을 대신하여 그림으로 역사를 기록하는 것이라고 할 수 있겠다. 이러한 방법의 역사화는 문자가 발명되기 전인 고대.. |
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| 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의 하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 왜 관찰하는가
1) 왜 관찰하는가
2) 무엇을 관찰하는가
3) 언제 관찰하는가
3. 유아 관찰
1) 관찰을 위한 준비
2) 기록화
관찰자료를 평가정보 자료로 사용할 수 있는관찰방법
3) 관찰자료의 수집전략 : 3C
4) 관찰기록의 정리
5) 관찰정보의 해석
4. 관찰의 종류로서 놀이 관찰
1) 다양.. |
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| 유아평가 - 유아 관찰 및 평가
1. 유아 평가
평가란
1) 왜 평가하는가
-유아가 현재 무엇을 알고 있는지, 무엇을 할 수 있는지, 유아의 신체적 건강정도와 안녕상태 뿐 아니라 정서, 흥미, 태도, 습관, 성향은 어떠한가를 잘 이해할 수 있다.
-좀더 개별화되고 반응적인 교실활동 계획을 수립하고 의사결정하는데 있어 유용한 정보를 제공받을 수 있다.
-특별한 요구나 도움이 필요한 유아를 분명히.. |
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| 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오에 대한 레포트
영유아프로그램개발과 평가
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의.. |
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| 어버이날을 맞아 <효도 선물권>을 별지로 보내드립니다.
혹유치원으로 가져왔을 때 다시 집으로 돌려보내드리오니 이 점오해 없으시기를 바랍니다.
유치원으로 약을 보내실 때는 꼭 <투약 의뢰서>를 작성하셔서 보내주세요.
투약 의뢰서>가 더 필요하신 분들은 유치원으로 전화 주시면 바로 보내드리겠습니다.
오는 5월 12일(수)에는 성남시에서 주최하는 어린이 손씻기 및 식품안전을 위한 뮤지컬 공연을 .. |
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보내다, 유치원, 5월, 부모님, 친구, 사회, 드리다, 주시, 복지, 선물, 어린이, 초록, 어버이날, 투약, 의뢰, 달, 2018, 활동, 금요일, 기록 |
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| 내용분석에 대한 조사방법론상 검토
Ⅰ. 의의와 특징
1. 의의
인간의 상징적 기호로 표시된 의사소통의 기록물의 내용적 특성을 체계적으로 기술하고 나아가 그 동기, 원인, 결과나 영향을 체계적으로 추리하려는 사회과학의 분석기법을 내용분석이라고 한다.
이는 문헌연구방법의 대표적인 유형의 하나로 서적․신문․문서 등 기록화된 것을 중심으로 그 연구대상에 대한 필요한 자료를 수집․분석하여 객관적․ |
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| 우리문화재의 이해
일 월 오 봉 도
1. 일월오봉도의 명칭
2. 일월오봉도의 의의
3. 일월오봉도의 사진
4. 일월오봉도의 특징
5. 오태환의 일월오봉도
6. 상징적 의미(다섯가지)
7. 전시되어 있는 곳
8. 국립중앙박물관에서 본 일월오봉도
목차
일월오봉도 (日月五峯圖)의 다른 명칭으로는 일월도 (日月圖), 곤륜도 (崑崙圖) 등이 있다.
일월오봉도에는 다섯 개의 산봉우리[동악(금강산), 남악(지리산), 서.. |
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| 전시회 관람 보고서
“ 서거 250주년 기념
겸재 정선 붓으로 펼친 조화”
국립 중앙 박물관
목차
서거 250주년 겸재 정선 붓으로 만든 조화 관람 보고서(P.1~4)
□ 전시회 개요
□ 전시회 선정 배경; 왜 겸재 정선인가
□ 겸재 정선은(謙齋 鄭敾) “우리나라 그림 성인”
[1676~1759]
□ 겸재의 작품의 가치(진경산수화)
□ PART1. 정선과 함께 떠나는 금강산 여행 (P.1~12)
“영감의 시작; 신묘년풍악도첩辛.. |
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| SOAP노트에 관해서
SOAP노트란
대부분의 치료사가 접하게 되는 가장 포관적인 기록화의 형식.
4개로 분류 되지만 분류 전 문제영역 이라고 페이지를 만들어 정보를 넣는 게 바람직.
SOAP노트 작성 목적
1. 개별적인 환자의 관리 위해
2. 환자의 담당 의사, 다른 치료사와 보조치료사가 포함된 다른 보건 전문가와의 의사소통 방법. 개개의 보건관리 전문가에 의해 제공되는 서비스 사이의 일관성 제공. 부.. |
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| 풍속화
* 風俗畵; 영조정조시대의 문헌에는 ‘俗畵’라는 말이 자주 나온다. 옛사람들은 이 말로 그 시대의 풍습을 표현한 그림을 묶어서 불렀다. 오늘날의 말로는 풍속화라고 할 수 있으나 그 시대의 생활풍습을 그린 모든 그림을 속화라고 부르지는 않았다. 가령 생활의 모습이지만 궁중의 의궤도나 능행도를 비롯한 기록화나 지배층의 耆老宴圖, 會宴圖, 契會圖 등을 풍속화라고 부르지는 않아서 당시의 ‘.. |
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| 국립고궁박물관 관람 보고서를 통해 조선을 대표하는 화려하면서도 기품 있는 왕실문화유산을 감상하며 우리의 문화적 위상을 느껴보자.
▶궁중회화실◀
조선왕실 에서는 국가의 통치에 활용하고 궁궐을 장식하는 등의 실용적인 목적으로 다양한 회화작품을 제작하였다. 조선 왕조는 국가의 신성한 권위와 왕실의 영원한 위엄을 드러낼 수 있도록 독창적 양식과 기념비적 규모로 궁중 회화를 제작하였고 .. |
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| 사회복지서비스의 활용(서비스 접근성의 활용, 서비스 활용과 비용, 서비스 활용과정의 장애)에 대한 레포트 자료.
사회복지서비스의 활용(서비스 접근성의 활용, 서비스 활용과 비용, 서비스 활용과정의 장애)
목차
사회복지서비스의 활용
I. 서비스 접근성과 활용
II. 서비스 활용과 비용
1. 저활용에 따른 비용
2. 과활용에 따른 비용
3. 행정 비용
III. 서비스 활용과정의 장애
* 참고문.. |
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