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 영양교육 자료 ( 10Pages )
영양교육, 영양교육안내, 초등학교영양교육, 중학교영양교육, 유치원영양교육, 소아영양교육, 유아영양교육, 고등학교영양교육 친환경 인증마크를 아시나요? 아침식사의 중요성 자주굶은 어린이 아침식사 실천 전략 아침 식사를 꼭 해야 하는 5가지 이유 월별로 많이 발생되는 식중독 무서운 식중독 이렇게 예방합시다. 비만이란? 가을철 영양관리 건강을 챙겨주는 가을 제철식품 올바른 간식 바른 식생활 ..
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영양교육, 영양교육안내, 초등학교영양교육, 중학교영양교육, 유치원영양교육, 소아영양교육, 유아영양교육, 고등학교영양교육
 중1가정 청소년의영양관리 ( 17Pages )
중1가정 청소년의영양관리 갯수: 3 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다. 중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다. 컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
 우리나라학교체육에대한진단 ( 5Pages )
우리나라 학교체육에 대한 문제점과 개선방안 1. 문제점. 첫째, 오늘날 학교체육에서 가장 심각한 문제는 체격은 과거에 비해 성장되었으나 체력은 급격히 약화되었다는 사실이다. 최근의 학생체력검사에 의하면, 우리나라 중․고등학생 남녀의 발육과 영양 평가의 지표가 되는 신장과 체중은 과거 1970년과 비교하여 모두 크게 향상되었다. 이러한 현상은 1980년대를 기준으로 급속한 경제성장과 더불어 ..
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예체능
 [식생활과 건강] 여섯 가지 식품군의 각 식품을 구입한 후 영양 성분표를 분석 ( 6Pages )
[식생활과 건강] 여섯 가지 식품군의 각 식품을 구입한 후 영양 성분표를 분석 목 차 1. 영양소를 근거로 한 기초 식품군에 의한 분류를 보면 2. 6가지 식품군을 구입 후 영양분석표를 분석 ① 1군 곡류 및 전분류 ② 2군 고기, 생선, 계란, 콩류 ③ 3군 채소류 ④ 4군 과일류 ⑤ 5군 우유·유제품류 ⑥ 6군 유지·당류 3. 올바른 식생활 참고자료 1. 영양소를 근거로 한 기초 식품군에 의한 분류를 보면 -..
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 봉구스밥버거 마케팅전략분석과 위기극복전략및 봉구스밥버거 마케팅전략제안 ( 40Pages )
서비스마케팅 INDEX 1. 기업소개 2. 현재 전략 분석 - STP전략 - 경쟁자분석 - 마케팅믹스 7P 전략 Process Physical Evidence Promotion Product Price Place People 3. 봉구스밥버거 위기와 극복전략 4. 문제해결을 위한 소비자조사 -소비자 조사 결과 POD의 POP화 (경쟁력 상실) 현저히 낮은 서비스 기대도 브랜드 회상 (Brand Recall) 실패 5. 새로운 마케팅전략 제안 Product Place People Physical..
리포트 > 경영/경제 |
 특목고,중등교육 ( 21Pages )
특목고*자사고 : 계층의 세습 -중등교육기관(고등학교)과 계층- LIST 중등교육과 중등교육기관의 정의 중등교육기관(고등학교)의 종류 중등교육기관(고등학교) 현황 중등교육기관의 다양화에 따른 문제점 중등교육기관의 다양화에 따른 장점 결론 참고문헌 1. 중등교육과 중등교육기관의 정의 ● 중등교육 - 12, 13세부터 18, 19세까지의 청소년을 대상으로 하며 초등교육고등교육의 중간단계를 이루는 ..
리포트 > 교육학 |
 [소아기 영양관리] 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기의 영양관리 ( 12Pages )
[소아기 영양관리] 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기의 영양관리에 대한 레포트 소아기 영양관리 [소아기 영양관리] 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기의 영양관리 목차 소아기의 각 단계별 영양관리 I. 신생아 및 영아기 영양 1. 신생아기 영양 2. 영아기 영양 1) 탄수화물 2) 단백질 3) 지방질 4) 비타민 5) 무기질 II. 유아기 영양 1. 열량 2. 단백질 3. 무기질과 비타민 4. 수분 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [우리나라의 교육] 일반학교교육, 직업교육 ( 8Pages )
[우리나라의 교육] 일반학교교육, 직업교육 목차 우리나라의 교육 Ⅰ. 일반학교교육 1. 초, 중등교육 2. 고등교육 Ⅱ. 직업교육 우리나라의 교육 1. 일반학교교육 농촌에서 ' 팔고 논 팔아서 자녀교육은 대학까지 시킨다"는 말이 있듯이 우리나라 사람들의 교육열은 다른 나라에서 찾아보기 어려울 정도로 매...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의, 특성 특징 중요성, 문제점해결방안, 영향요인, 개선과제
 [단체급식] 학교급식, 병원급식, 산업체급식의 의의와 목적 ( 3Pages )
[단체급식] 학교급식, 병원급식, 산업체급식의 의의와 목적 단체급식 I. 학교 급식의 의의와 목적 학교 급식은 성장 발육기의 학생들에게 심신 발달에 필요한 영양 공급과 합리적인 식생활에 관한 지식 및 올바른 식습관 형성을 위하여 학교에서 일정한지도 목표를 설정함으로써 계획적으로 실시하는 집단 급식을 말한다. 학교 급식은 영양 급식에만 그치지 않고 식사를 매체로 하여 명랑한 사회성을 육 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기의 영양과 섭취기준에 대해 논하시오 ( 3Pages )
아동기의 영양과 섭취기준에 대해 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동기의 영양 2. 아동기 영양섭취기준 1) 에너지 2) 단백질 3) 탄수화물 4) 지질 5) 비타민 6) 무기질 Ⅲ 결론 Ⅳ참고문헌 아동기의 영양과 섭취기준에 대해 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동기의 영양 아동기는 만 6세부터 11세까지의 초등학교 학령기 아동에 해당되며, 신체적·정신적 성장․발달과 함께 인격형성의 중요한 시기이다. 정상..
리포트 > 교육학 |
아동기, 아동기 영양, 섭취기준, 영양섭취기준
 식단설문조사(학생용) ( 2Pages )
식단설문조사 (학생용) 이 설문지는 여러분들이 학교급식에 대하여 어떻게 생각하고 있는지를 알아보려는 설문지입니다. 여러분들이 작성해준 이 설문지는 앞으로 보다 더 좋은 급식을 위하여 참고자료로 사용될 것이니 여러분의 생각을 표시하여 주시기 바랍니다. 잘 읽어보시고 해당되는 번호에 V표를 하면 됩니다. 학년 반 성별(남/여) 1. 학교급식의 “식단”에 대한 여러분의 생각은 ① 영양, 기..
서식 > 학교서식 |
 한국급식-실태와발전방안,건강 증진 효과,해외급식사례,영국급식사례 ( 22Pages )
영국의 학교 급식개혁을 통해 알아본 한국 학교 급식의 발전방향 영국 학교급식개혁 소개 한국 급식에의 적용 III 영국 학교급식개혁의 효과 분석 영국 학교급식개혁의 한계점 II 한국 급식 실시 현황 한국 급식의 발전 방향 -교육적 효과 -건강 증진 효과 -효과 분석의 한계점 -영국 학교급식개혁의 배경 : 정책 변화 중심 -제이미 올리버의 급식개혁 영국 학교급식개혁 소개 -영국 학교급식개혁의 배경 :..
리포트 > 교육학 |
 학교급식만족도에관한설문지(학생용) ( 4Pages )
학교급식 만족도에 관한 설문지(학생용) 본 설문지는 학교급식의 바람직한 개선을 위하여 현재 시행되고 있는 학교급식에 대한 학생들의 만족정도, 학교급식에 대한 요구사항을 파악하고자 작성된 것입니다. 학생여러분의 성의있고 솔직한 대답을 부탁드립니다. 1. 학교급식에 제공되는 식사는 1끼의 식사량으로 적절하다고 생각하고 먹습니까( ) ①예② 아니오 2. 만약 음식이 한끼의 식사로 부족..
서식 > 학교서식 |
 아동기 문제에 대한 학교사회복지사의 역할 ( 3Pages )
아동기 문제에 대한 학교사회복지사의 역할 아동기는 학교생활을 시작함으로써 사회적으로 활동영역을 넓혀 가는 시기이면서, 동시에 사회참여를 위한 기초적인 준비단계가 시작되었다고 할 수 있다. 따라서 사회복지사는 이 시기의 아동이 적절한 영양섭취를 통하여 신체적인 성장과 인지발달을 도모하면서 학교생활에 무리 없이 적응하고 학습장애 없이 성장할 수 있도록 도움을 주어야 한다. 아동의 정..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교급식설문지(교직원용) ( 2Pages )
학교급식 설문지 (교직원용) 항상 학교급식에 관심을 가져 주셔서 감사합니다. 이 설문지는 선생님들이 학교 급식에 대하여 어떻게 생각하고 있는지를 알아보기 위한 것입니다. 선생님들이 작성해 주신 설문지는 앞으로 좀더 나은 급식 제공을 위한 연구 자료로 사용될 것입니다. 잘 읽어보시고 선생님의 생각과 가까운 번호에 ○표를 하여 주시기 바랍니다.더욱 더 맛있고 위생적인 급식이 되도록 노력..
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