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| 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론
2. 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오.. |
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| 4)음악- 음악으로 그리는 세상(2차시)(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
(교시)
교과
단원(차시)
학습주제
수업모형
학습목표
음악
11. 음악으로 그리는 세상
(2/2차시)
장면에 어울리는 음악
창작 중심 활동 모형
장면에 어울리는 음악을 만들 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(◎)
유의점(※)
도입
▶동기유발
- 다른 음악이 들어간 같은 영상을 보여준다.
T: 어느 음악이 들어간 영상이 .. |
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| 6)사회-대한민국의 발전-6.25전쟁의 전개 과정과 결과(중안)
결재
지도교사
수 업 일
수업자
단 원
3. 대한민국의 발전
교과서
사회 p.120-124
사탐 p.124-126
( 7/13 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
의사결정 수업모형
학습주제
6.25전쟁의 전개 과정과 결과
학습목표
6.25전쟁의 전개 과정과 그 결과를 알고 우리 민족이 당한 고통에 대해 설명할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과.. |
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| 표현중심수업 교수 학습 과정안
수업일시
대상
3학년
장소
교실
수업자
교사
단원
작은 책 만들기
주제
북아트를 활용하여 작은 책 만들기
다문화관련요소
다양성
학습
모형
표현중심수업
학습 목표
책을 읽고 감동받은 장면을 글과 그림으로 표현하여 작은 책을 만들 수 있다.
관련
쪽수
활용 자료
동화책, 8절 도화지, 실물화상기
단계
학습
과정
교수․학습 활동
시량
.. |
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| 학습지도안
목 차
Ⅰ. 연간 지도 계획
Ⅱ. 학습지도의 실제
1. 교재 및 단원명
2. 지도 단원
1) 단원 설정 취지
2) 단원 학습 목표
3) 의사 소통기능
3. 차시별 학습 계획
4. 본시-학습 지도
.연간 수업 지도 계획
1. 연간 수업 지도 계획서
단원
장면
의사소통 기능
주요 학습 활동
시수
1
자기소개
안부인사
칭찬
자기소개: はじめまして。
私はチエスジンと申します。
お会いで.. |
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| 제목: 마케팅 어드벤처
많은 마케팅 책들 중에 이 책을 선택하게 된 것은 실 사례를 통해서 마케팅을 설명해주어 수업시간에 배운 내용을 다시 한번 확인하고 배울 수 있었고 그를 통해 마케팅에 대해 조금이나마 더 알 수 있을 것 같아서였다. 내가 이번 수업을 수강하면서 발표수업과 여러 마케팅관련 서적을 읽고 또 강의를 들으면서 예전의 알던 막연한 마케팅에서 좀더 체계적이고 자세히 배울 수 .. |
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| 독 후 감
제목: 마케팅 어드벤처
출판사: 미래의 창
많은 마케팅 책들 중에 이 책을 선택하게 된 것은 실 사례를 통해서 마케팅을 설명해주어 수업시간에 배운 내용을 다시 한번 확인하고 배울 수 있었고 그를 통해 마케팅에 대해 조금이나마 더 알 수 있을 것 같아서였다. 내가 이번 수업을 수강하면서 발표수업과 여러 마케팅관련 서적을 읽고 또 강의를 들으면서 예전의 알던 막연한 마케팅에서 좀더 .. |
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| ◆ 우리 나라 교육의 문제점과 그 대안 및 나아 가야할 방향 ◆
교육과 관련된 일상적인 말들은 거의 모두 희망적이며 미래 지향적이다. 교육은 국가적 수준에서는 국가발전의 원동력으로, 개인적 수준에서는 경제적 사회적 성공의 지름길로 받아들여져 왔다. 교육에 대한 이와 같은 기대는 자연스럽게 교육의 본질적 기능으로 이해되었다. 교육에 대한 낙관적 기대는 당연히 교육을 필수적이며 좋은 것으로.. |
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| 4)체육-체조활동-음악에 맞추어 다양한 줄운동 표현하기
본시 학습의 실제
가. 교수․학습안
영역
체조 활동
단원
2. 아름다운
리듬 체조
학습 제재
줄 운동
장소
대강당
학습 주제
음악에 맞추어 다양한 줄 운동 표현하기
차시
4/5
지도
교사
학습
목표
◦ 음악에 맞추어 여러 가지 줄 운동 동작을 연결하여 표현할 수 있다.
◦ 여러 가지 줄 운동 동작을 이용하여 표현하는 방법을 안다.
◦ 다양한 사고를 .. |
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| [ 영상역사를 통해 역사보기와 영화읽기 - Kingdom of heaven을 보고. ]
“십자군 전쟁은 교회의 판단 미스로 인해 일어난 사건이야, 하지만 당시의 시대상에서 하나님과 교회의 말은 진리였고, 백성들부터 시작해서 온 유럽이 살아남기 위해 어쩔 수 없이 자행했던 사건임은 분명해.”
평소 기독교에 조예가 깊은 친구의 한 마디였다. 그를 비롯, 나와 내 친구들은 술자리에서건 온라인에서건 종교 이야기.. |
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| 애니 메트릭스
(The.Animatrix.2003)
목 차
1.서론
-애니매트릭스 접하게된 배경
2.본론
-줄거리
-장면분석
3.결론
4.참고문헌
애니메트릭스를 접하게 된 배경
다른 과목 수업시간에 애니 매트릭스에 관한 발표를 듣게 되었습니다. “기계가 지배하는 세상” 생각지도 못한 영화내용에 빠져들게 됐습니다.
먼저 매트릭스를 애니메이션으로 만들었겠다라는 생각이 먼저 들었고 매트릭스 영화와 비슷할 .. |
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| 아바타
이 영화를 우연치 않은 기회에 접하게 되었다. 영화관에서 보지도 않고 유명하다고 해서 본 것도 아니고, 평판이 좋아서 본것 역시 아니였다. 정말 우연치 않게 보게 된 것이 이렇게 발표에 나오게 될줄은 꿈에도 몰랐다. 먼저 이 영화를 택하게 된 계기가 마치 나의 상황을 잘 대변하고 있는거 같아서 택하게 되었다. 준비하던 시험에 낙방하고 나서 친구들과 pc방에 살다 싶이 하였다. 학교수업.. |
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| 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 브루너의 발견학습이론
2. 과학교육에 적용사례 및 본인 생각
Ⅲ 결론
참고문헌
브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하.. |
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| 교수매체의 선택과 제시 방법에 대해서 서술하고, 교육적 효과를 얻기 위해서 어떤 방법을 선택할지 본인의 의견을 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교수매체의 개념
2. 교수매체의 선택과 제시 방법
1) 교수매체의 선택방법
2) 교수매체의 제시방법
3. 교육적 효과를 얻기 위한 교수매체의 선택과 제시 방법에 대한 본인의 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
교수매체의 선택과 제시 방법에 대해서 서술.. |
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| [사회복지실천현장] 사회복지실천장면의 유형(공공-민간 사회복지영역의 사회복지실천장면)에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천현장] 사회복지실천장면의 유형(공공-민간 사회복지영역의 사회복지실천장면)
목차
[사회복지실천현장] 사회복지실천장면의 유형
I. 공공사회복지영역의 사회복지실천장면
II. 민간사회복지영역의 사회복지실천장면
1. 생활시설
2. 이용시설
3. 중간시설
4. 지원.. |
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