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 20c근대도시계획_근대도시계획비판_도시계획패러다임_고싶은마만들기_고싶은도시만들기_도시_마을만들기_마을만들기필요성_근대도시계획비판 ( 1Pages )
■ 도시구조론 • 근대 도시계획의 패러다임을 비판하고, 고싶은 도시만들기의 필요성을 논하시오. 산업혁명이 지난 후 20세기가 되면서 시민은 다양한 분야에서 주역으로 등장하게 되었다. 또한 그들의 삶터를 대상으로 하는 도시계획에 적극적으로 참여하고자 하는 움직임이 나타났다. 그 중 가장 상징적인 이론이 영국의 에베네즈 하워드의 전원도시이론이었다. 시민이 거주하는 도시에 대하여 처음으..
정보/기술 > 토목/건축 |
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 [서평] 2010 대한민국 트랜드 ( 2Pages )
얼마 전 서울무역전시관에서 하는 박람회를 관람하고자 강남에 간 일이 있다. 학여울역 1번 출구로 나오자마자 부동산문제 때문에 언론이 동요될 때 마다 빠지지 않고 거론되던 은마아파트가 바로 보였다. 겉으로는 허름해 보이지만 평당 1억을 호가한다는.. 인터넷에서 떠돌던 50년전 서울이라는 제목의 사진을 본 기억이 났다. 광주리를 이고 가는 아주머니들 뒤로 어색하게 서있던 아파트 몇 채들, 바..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
서평
 도시재생 - 고 싶은 도시 만들기 사업계획 ( 20Pages )
고 싶은 도시 만들기 사업계획 인천 계양구 이화마을 INDEX 사업방향 사업목표 사업내용 사업정리 사업방향 사업방향 기초생활권의 역할분담을 고려하여 추진 지역특성을 고려 인천광역도시권 종합개발계획 지역주민의 주도적 참여에 의한 추진과 기능강화 전문가의 조력시스템과 지자체 파트너쉽 구축 사업목표 농촌지역의 생활환경, 산업기반 및 편익복지시설 등을 종합적으로 정비 농민의 복지향상을 ..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 2)슬생-우리집이 좋아요-내가 고 싶은 집 그리기(중안) ( 4Pages )
2)슬생-우리집이 좋아요-내가 고 싶은 집 그리기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리집이 좋아요. 교과서/차시 슬기로운 생활 74~75 쪽 ( 5 / 6 )차시 학습형태 전체학습 → 개별학습 → 전체학습 수업모형 만들기 중심 학습 모형 학습주제 내가 고 싶은 집 그리기 학습목표 내가 고 싶은 집을 그린다(지도서) 그릴 수 있다 교 ..
리포트 > 교육학 |
 내가 고 있는 지역에서 주민참여의 방식으로 지역의 변화를 이끌어 낸 사례(주민참여예산제, 마을만들기, 주민소환제 등등)를 조사해 보세요. ( 4Pages )
"내가 고 있는 지역에서 주민참여의 방식으로 지역의 변화를 이끌어 낸 사례(주민참여예산제, 마을만들기, 주민소환제 등등)를 조사해 보세요."에 대한 내용입니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 주민참여예산제도란? 2. 내가 고 있는 지역의 주민참여 1) 독침산 산행로 정비 2) 호매실지구 마을 벽화 조성 3) 영통동 박지성 공원 리모델링 제안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 과거에는 정부가 모든 정책을 주..
리포트 > 경영/경제 |
주민참여예산제도, 지역사회교육론, 주민참여
 독서감상문 - 이왕이면 확실하게 행복하기로 했다 ( 4Pages )
본 자료는 <이왕이면 확실하게 행복하기로 했다/ 이시카와 요시키·요시다 히사노리 지음/ 이현욱 옮김 / 느낌이 있는 책>을 읽고 나서 독서감상문을 작성한 자료입니다. 인생을 행복하게 고 싶다면, <다양한 행복만들기 위한 스킬>을 배워나갈 수 있는 책이므로, 적극 추천해 드리고 싶습니다. ^^ 저자는 행복을 발견하고 자주 느낄 수 있는 스킬가운데 하나로 50까지는 좋아하는 것, 싫어하는 것, 아..
리포트 > 독후감/서평 |
이왕이면 확실하게 행복하기로 했다, 커넥팅 더 도트, 메타인지, 분노의 이점, 행복 스킬, 행복감
 자긍심 고취를 통한 행복한 인생 만들기 ( 2Pages )
자긍심과 행복한 인생 1. 들어가며 행복한 인생을 고 싶다면 우선 잘못에 초점을 맞추고 결점을 부각시키면서 자책을 하는 것은 이제 그만두자. 당신은 칭찬과 존경을 받을 만한 훌륭한 사람이다. 당신이 잘한 일들은 우연이 아니며 당신이 가진 능력은 결코 무가치하지 않다. 당신은 자신이 존경받을 만한 사람임을 보여주는 많은 사실을 무시하고 스스로를 평가절하하지 않는가 사람들은 스스로에..
문화예술 > 기타 |
 데이터베이스 내 데이터 환경 ( 2Pages )
데이터베이스 내 데이터 환경 1. 제 1 환경 : 파일 데이터 베이스 관리 시스템이 이용되지 않는다. 대부분의 응용 프로그램은 개발 당시의 분석가와 프로그래머들이 설계해 놓은 독립된 데이터 파일들을 사용하고 있다. - 특징 . 파일들은 간단하고 비교적 만들기 쉽다. . 파일이 널리 확될수록 중복이 많아지고 유지비용이 늘어난다. . 일견 사소한 응용 프록램에 대한 변경이 다른 변화에 대한 연쇄작..
리포트 > 공학/기술 |
 사형제도와 내가 꿈꾸는 사회 ( 2Pages )
제목 : 사형제도와 내가 꿈꾸는 사회 우리 인간은 사람들과 더불어 한 사회에서 고 있다. 기 좋은 나라를 만들기 위해 함께 노력해야 하는데, 수많은 범죄들이 현대 사회에서 일어나고 있다. 이러한 범죄를 일으키는 사람들을 처벌하는데 있어서 사형제도에 대한 말이 많은데, 나는 사형제도에 대해서 찬성 한다. 최근 종교계와 법학 계를 중심으로 사형제 폐지운동이 매우 활발해 졌음에도 불구하고 ..
리포트 > 법학 |
 선거연설문(기초단체장) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 선거(문) / 1page 제목 보통 선거 연설문1 요약 기초단체장 선거 연설문입니다. 내용 안녕하십니까 ○○의 유권자 여러분. 그리고 △△당원 여러분. 저는 오늘, 진보로 가는 대한민국을 위해 - 우리 △△당원 여러분들을 대표하여 기꺼이 이 자리에 섰습니다. 이 시대는 진보적 인간을 요구하고 있습니다. 변화와 개혁을 위해서는 나부터 변화해야 합니다.
문화예술 > 라이프/여성 |
 승진인사말(처음과같은마음으로노력하겠다) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 인사말 / 1page 제목 승진 인사말1 요약 승진한 사람의 감사 인사말입니다. 내용 제가 이번에 ○○으로 승진을 하게 된 것은 모두 여러분들의 덕분이라고 생각합니다. 혼자의 힘으로 되는 일이 어디겠습니까 회사가 발전하고, 개인이 발전을 하려면 다른 여러 사람들의 도움을 받아야 합니다. 이왕이면 타인에게 좋은 영향을 줘서 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 [독후감]행복한 사람, 타샤 튜더를 읽고 ( 3Pages )
고릴라는 핸드폰을 미워해 대진중학교 1학년 4반 공지은 우리 아버지는 내가 고 있는 읍사무소의 청소계장님이다. 우리 마을의 깨끗한 환경을 만들기 위해 일하신다고 한다. 텔레비전이 없는 우리 집에선 저녁 식사를 마치면 가족들과 함께 운동도 하고 산책을 갈 때가 많다. 걸어가면서 길가에 버려진 쓰레기를 줍고 가로수의 잡초도 뽑고, 많이 더러운 곳은 환경미화원 아저씨한테 전화해서 담당구역..
리포트 > 독후감/서평 |
 재미난화학이야기 ( 4Pages )
◎수산화 알루미늄 땀샘구멍 작게 해/향료섞어 방취효과 문득 옛일이 생각난다. 20여년전 여름철에 강의실에 들어섰을 때 공격(?)해오던 그 냄새. 그러나 이제는 별로 그런 냄새의 공격을 느끼지 않게 되었으니 나의 후각이 어느새 둔해진 탓일까. 우리몸은 더울 때나 긴장할 때 땀샘이 작동해 땀구멍을 통하여 수분을 증발시키거나 땀을 흘려 체온을 조절한다. 땀이 증발할 때는 주변의 열을 ..
정보/기술 > 기타 |
 전통과학기술의_창조적_계승 ( 5Pages )
이 글은 전통문화를 이공학적 차원에서 어떻게 계승할 것인가에 대한 내용입니다. 주로 세계문화 유산에 대한 내용과, 뛰어나다는 과학적 유물,유적에 대한 평가를 하면서 어떻게 현대에 계승할 것인가에 대한 논의를 했지요.... 전통문화의 창조적 계승 0. 들어가면서 반만년의 역사를 가졌다는 우리나라는 실제로 국토 곳곳이 아있는 박물관이다. 오랜 역사 기간동안 큰 전란을 격으면서 부..
리포트 > 공학/기술 |
인문, 어학
 [학습 지도안] 4-2)과학-2.지층과_화석-여러가지 퇴적암(4-5) ( 12Pages )
4-2)과학-2.지층과_화석-여러가지 퇴적암(4-5) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 지층과 화석 본시주제 : 여러 가지 퇴적암을 알아봅시다. 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 과학과 교수∙학습 과정안 가. 단원명 : 2. 지층과 화석 (1) 층층이 쌓인 지층과 그 속의 암석 나. 대단원 개관 이 단원은 지층과 퇴적암 및 화석의 기본 ..
리포트 > 교육학 |
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