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| 본질적 규제개혁 대안(규제에 대한 본질적 개혁)
목차
본질적 규제개혁 대안
I. 탈규제
II. 규제강화
III. 권리매매
IV. 관허독점권
V. 협상
VI. 보험
VII. 책임소송
본질적 규제개혁 대안
규제에 대한 본질적 개혁은 자유로운 시장으로의 선회를 의미하는 탈규제와 동일시되어 왔다. 정부가 추진하는 규제완화로 근본적인 변화와 편익이 발생할 수 있는 부문이 상당히 많을 것이라는 것은 주.. |
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| 본질적 교육 문제
본질적 교육문제
대다수의 부모는 자기의 아이가 공부 잘하기를 바란다. 그러한 부모의 바람은 사실상 공부 자체에 있다기보다, 아이의 세속적 출세에 있다고 할 수 있다.
그러나 성공은 공부를 잘하는데 있다기보다 하고 싶은 일을 끊임없이 추구하는 사람이 이룩하는 것이다. 그럼에도 불구하고 부모들은 공부 잘하기를 바란다. 그...(이하 생략) |
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| 여가의 본질적인 내적 요소
목차
* 여가의 본질적인 내적 요소
Ⅰ. 적극적인 자유추구와 자발적 선택
Ⅱ. 이상적 자아실현추구
Ⅲ. 변화를 향한 끝없는 도전
Ⅳ. 새 질서의 모색
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 규제개혁의 유형, 본질적 규제개혁과 절차적 규제개혁의 관계
규제개혁의 유형 및 관계
1) 규제개적의 유형
규제개혁을 위한 선택대안은 그 범위를 기준으로 제한적 규제개혁과 포괄적 규제개
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 기업의 본질적 목적
기업(企業, enterprise) 이란
이윤의 획득 을 목적으로 운용하는 자본의 조직단위
기업의 본질적인 목표
기업의 이윤추구는 CSR보다 우선한다.
기업의경제적책임
(이윤추구)
CSR
기업의 가치 순환 과정
기업의 사회적 책임 완수
기업의 본질적인 사회적 책임 완수
기업의 성장방안
기존 시장에서의
시장 점유율을 높인다.
시장점유율 상승
해외시장 진출 등으로
시장을 지역적.. |
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| 교육과정의 본질적 변천
교육과정의 본질적 변천
교육 사조 면에서 볼 때 각 시대 별로 어느 부분을 강조하느냐에 따라 교육의 성격 또한 달라 질 수 있다. 형식 도야를 강조하던 전통적인 교과관에서 아동의 흥미와 사회과정을 중시하던 교육으로 그리고 다시 교과중심과 관련이 깊은 학문의 구조를 강조하는 형태로 나타난 것을 보면 학문과 경험(생활)사이를 중심이동이 ...(이하 생략) |
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| [기획의 본질] 기획의 본질적인 요소, 기획의 개념상 논쟁점, 기획관의 변천
목차
기획의 본질
Ⅰ. 본질적인 요소
1. 정의상의 구성요소
2. 구별되어야 할 요소
3. 기획의 기본철학
Ⅱ. 개념상의 논쟁점
1. 목표설정의 포함 여부
2. 정책결정의 포함 여부
3. 최적안의 도출가능 여부
Ⅲ. 기획관의 변천
1. 수단적 기획관의 풍미
2. 규범적 기획관의 대두
기획의 본질
I. 본질적인 요소
1. 정의상.. |
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| [경영계획의 특성과 구분] 경영계획의 본질적 특성(경영계획의 원칙), 기본계획과 실시계획, 장기계획과 단기계획에 대한 레포트 자료.
[경영계획의 특성과 구분] 경영계획의 본질적 특성(경영계획의 원칙), 기본계획과 실시계획, 장기계획과 단기계획
목차
경영계획의 특성과 구분
I. 경영계획의 본질적 특성
1) 합목적성의 원칙
2) 계획우선의 원칙
3) 일반성의 원칙
4) 계획의 효율성 원칙
II.. |
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| 교육의 본질적 기능에 대하여 논하시오.
교육의 기본적이고 보편적인 역할은
1)개인의 발전조성 기능을 갖는다.-생득적 가능성과 선천적 소질을 개발하고 보다 완전한 자기실현, 인격완성을 돕는 기능.
2)사람의 기억, 추리, 의지 등 여러 능력 요소를 훈련시킴.
3)미래생활을 위한 준비
4)습관 형성-참다운 기술자, 지식인을 위한 바람직한 실천과정으로서의 교육
5)적응으로서 문제해결이다-직.. |
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| 미래 사회의 전망과 위기의 본질적 성격
1. 미래 사회에 대한 부정적 전망
과학 기술의 발달로 현대 사회는 과거에는 상상할 수 없을 정도로 풍요롭고 편리한 경제 생활을 영위하고 있다. 특히 20세기 후반에 이르러 정보 통신 기술의 비약적인 발전으로 말미암아 인류의 미래 사회는 더욱 편리하고 풍요해질 것임을 예고하고 있다. 그럼에도 지구촌의 한 쪽에서는 아직 기아와 영양 결핍에 허덕이는 국가.. |
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| 세계화의 본질적 의미
자본은 '자기증식(自己增殖)하는 가치 (價値)'(self-valorising value)로 정의된다. 100원을 200원으로 만들어 만족하는 것이 아니라 또 다시 200원을 300원으로 만들려고 하며 이러한 가치증식과정을 끝없이 계속하려고 한다. 다시 말해 자본의 가치증식욕은 무한하다. 이 특성 때문에 자본은 가치증식방법 또는 활동공간을 내포적(內包的)으로 그리고 외연적으로 끊임없이 확대하는.. |
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| 기업의 본질적 특성
"기업이란 무엇인가? "하는 기업의 본질에 관한 물음에는 여러 가지의 답이 나올 수 있다. 이것은 기업이라는 조직의 형태에 대한 관점이 사람에 따라 다를 수 있기 때문이다.
기업을 보는 관점을 기업관이라고 할 수 있다. 기존의 여러 가지 기업관들을 보게 되면 일치되는 것들이 있는데 이것을 기업의 본질적인 특성이라고 할 수 있다.
첫째, 기업은 이윤을 추구하는 조직체라고 할 .. |
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| <세부내용>
의료행위는 신체의 침습성을 전제로 한다. 구명을 목적으로 손으로 남의 살을
생략
의료행위는 사람의 생명을 구하고 신체의 완전성을 확보하기 위한 유익한 행위이다.
생략
전문적인 분야는 많이 있으나 일례로 법률의 경우를 들어보자. 교통사고를 일으킨 경우
생략
그러나 의료는 그렇지 않다. 오한, 오심, 고열 등의 증상이 나타났다고
생략
진료기록을 볼 수도 .. |
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| 교육의 본질
I. 교육의 개념
인간의 생명이 시작되는 순간부터 교육은 이주어지고, 현대사회에서의 인간의 삶은 늘 교육과 유리될 수 없는 환경에 있으며, 생명이 다하는 순간까지 교육을 필요로 한다.
교육이 무엇인가라는 질문은 단순하면서도 신중히 생각해보면 매우 난해한 질문이다. 결국 교육의 본질에 귀착되는 이 문제에 대하여 정의하지 않으면 논의를 계속할 수 없기에 ,현_상황적 여건과 경험.. |
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| 경영관리의 본질
경영관리가 무엇인가에 대한 개념과 본질적 특성에 대해서는 전통적으로 관리과정학파들에 의해 주도되어 왔으며, 그 초점은 관리과정에 놓여지게 되었다.
관리과정론의 본질적 특성을 논의하는 관리과정학파의 주창자로 일컬어지는 쿤츠의 관리과정의 개념을 중심으로 그 특성을 논의해 보기로 하자. 그는 경영관리의 본질적 특성을 위에서 논의되었듯이 관리과정적 기능으로 보고, 모든 .. |
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