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| 4)재량-녹색환경실천-땅의 오염 원인과 해결방법(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
재량
(녹)
땅의 오염
▶땅의 오염 원인과
해결방법
땅의 오염을 막기 위해 우리가 할 수
있는 일을 설명할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료 및
유의점
도입
◎전시학습 내용 상기
T: 지난 시간에 배운 내용이 무엇이었는지 생각해봅시다.
◎동기유발 하기
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| 뜨거운노래는 땅에 묻는다 - 최평규 독후감입니다
“나는 기계와 기술을 먼저 알고 사업을 시작한 것을 다행으로 생각합니다. 재무와 돈을 먼저 알고 나서 사업을 했으면 달랐을지도 모르지요. 내생각의 중심은 기술이고 사람입니다. 돈은 흐르는 것, 유통되는 것이에요. 흐르는 돈이 얼마만큼 얼마동안 내 주머니에 머무는가는 내가 하는 사업의 결과이지 내 일의 과정이나 목표는 아닙니다. 반면에 기술은 .. |
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| 구자라트, 신비의 땅
◎ 목차
1. 인도 구자라트주에 관하여
2. 구자라트주의 도시들
↳ ㈎ 척박한 땅에서 이뤄낸 화려한 도시
↳ ㈏ 자이나교, 생명의 도시를 이루다
↳ ㈐ 구자라트, 예술과 공예의 도시
1. 인도 구자라트주에 관하여
인도 구자라트주는 인도에서 6번째로 큰도시이다. 구자라트라고 불리어지고 언어는 구자라트 어를 사용하고 있다. 주도는 간디나가르로 인구는 50.671.017명이다. 구자.. |
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| 부루마블
목차
1. 게임 룰
2. 구성
주사위
땅
무인도
카드
플레이어 구성
플레이어 움직이는 방식
1. 게임 룰
소유자가 없는 땅은 땅값을 지불하고 플레이어가 살 수 있다.
소유자의 땅에 건물을 세울 수 있고 다른 플레이어가 다른 플레이어의 땅에 도착하면 건물이나 땅의 이용료를 지불해야 한다.
카드, 보물섬, 무인도에 가면 그 곳에 맞는 이벤트가 발생한다.
2-1. 구성
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| 토지(땅) 임대차 계약서
임대인과 임차인은 아래 토지(땅)에 대한 임대차 계약을 다음과 같이 체결한다.
제1조 임대할 토지의 표시
소재지
임대할 토지
(땅)
지목 :㎡()평
현재의 용도 :
제2조 보증금과 월세(임차)금의 지불방법(지불약정)
임대보증금
금원
월세
(￦ 원정)
계약금
금 원정은 계약시 지불한다.(영수함)
중도금
금 원정은 년월일 지불한다.
잔금
금 원정은 년월일 지불한다.
제3조 이행.. |
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| 토지(땅) 임대차 계약서
※ 임대인과 임차인은 아래 토지(땅)에 대한 임대차 계약을 다음과 같이 체결한다.
제1조 임대할 토지의 표시
소재지
임대할
토지 (땅)
지목 :(㎡)()평 현재의 용도 :
용도 전력
제2조 보증금과 월세(임차)금의 지불방법(지불약정)
임대보증서
금원
월세
(￦)
계약금
금 원정 계약시 지불한다. (영수함)
중도금
금 원정은 년월일 지불한다.
잔금
금 원정은 년월일 지불한다.
제3.. |
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토지(땅) 임대차 계약서
임대인과 임차인은 아래 토지(땅)에 대한 임대차 계약을 다음과 같이 체결한다.
【제1조】 임대할 토지의 표시
소재지
임대할 토지
(땅)
지목 :㎡
현재의 용도 :
【제2조】 보증금과 월세(임차)금의 지불방법(지불약정)
임대보증금
금원
월세
(￦ 원정)
계약금
금 원정은 계약시 지불한다.(영수함)
중도금
금 원정은 년월일 지불한다.
잔금
금 원정은 년월일 지불한다.
【제3.. |
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| 땅 속의 무한한 에너지, 지열
‘지열’ 하면 가장 먼저 화산이나 마그마가 가장 먼저 떠오를 것이다. 뜨거운 증기를 끊임없이 내뿜는 분화구나 뜨거운 물이 하늘로 솟구치는 간헐천, 유황 냄새 진하게 풍기는 뜨거운 온천에서 온천욕을 즐기거나 달걀을 삶아 먹는 모습들은 다큐멘터리 프로그램에서 쉽게 볼 수 있는 풍경들이다. 그런데 이들이 모두 지구가 생성 당시부터 인류에게 끊임없이 무상으로 제공.. |
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| 뜨거운 노래는 땅에 묻는다』을 읽고, 책의 내용을 바탕으로 저자의 경영관, 기업관, 가치관 등을 중심으로 간략히 정리하고, 개인적인 생각과 느낌을 적었습니다.
오타제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.
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| 부동산 가격과 부동산 대책의 발전방향
Ⅰ. 전국이 들썩이는 한국의 부동산
한 사람이 살면서 필요로 하는 것들 중 땅은 얼마나 될까 이글을 시작하면서 이 문제를 머리 속에 떠올리는 것은 왜일까 그리고 학창시절에 읽은 어느 유명한 소설이 생각난다. 지주가 한 소작인에게 어느 날 필요한 만큼의 땅을 일정한 시간을 주어 돌아온 후 그 땅에 대하여 소유권을 주겠다고 하자 소작인은 하루를 둘러 지주의.. |
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| 보 행
1. 보행 주기 (gait cycle)
한쪽 발뒤꿈치가 땅에 닿는 시기(heel strike)에서 반대쪽 발뒤꿈치가 땅에 닿는 시기까지의 동작을 한 발짝(step)이라고 한다.
또한 한쪽 발뒤꿈치가 땅에 닿는 시기(heel strike)로부터 같은 쪽 발뒤꿈치가 땅에 닿는 시기까지의 동작을 한걸음(stride)이라 하고, 이사이의 거리는 보폭(stride linght), 요하는 시간은 일보시간(stride duration), 이때 좌우 발 사이.. |
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| 정주영 회장의 저서 ‘이 땅에 태어나서’를 읽고
정주영 회장의 저서 ‘이 땅에 태어나서’라는 책을 처음 접한 것은 대학교 2학년 때였다. 물론 내가 스스로 읽게 된 것은 아니었지만, 교수님께서 CEO에 관한 책을 한권 소개해 주시고 그것에 대한 독후감을 보고서로 제출해야 하는 과제를 내 주신 것이 계기가 되었다. 정주영이란 인물이 더 친숙해 진 것은 ‘영웅시대’라는 드라마를 통해서였던 것 같다. .. |
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| 독도가 우리 땅인 이유
◆독도에 대한 지리적 근거
독도는 지리적으로 울릉도의 일부로 인식되어 왔습니다.
독도에서 가장 가까운 우리나라 울릉도(독도로부터 87.4km)에서는 맑은 날이면 육안으로 독도를 볼 수 있습니다. 이러한 지리적 특성으로 인하여 독도는 역사적으로 울릉도의 일부로 인식되어 왔습니다.
이러한 사실은 우리나라 고문헌을 통해서도 확인할 수 있는데, 예컨대 조선 초기 관찬서인 ‘.. |
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| 부분수업계획안
일 시
실습생
활동주제
흙과 우리생활
활동명
씨 하나가 땅에 묻히어
활동유형
동시
소요시간
25분
활동 목표
•Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
•Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다.
그 룹 대 형
활동자료
동시판, 시각자료
교 사
유 아
교육과정
관련요소
언어 생활:듣기-문학작품 즐겨 듣기
말하기-생각과 느낌 말하기
관련 영역 및
시간
활 동 .. |
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| 부분수업계획안
일 시
실습생
활동주제
흙과 우리생활
활동명
씨 하나가 땅에 묻히어
활동유형
동시
소요시간
25분
활동 목표
•Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
•Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다.
그 룹 대 형
활동자료
동시판, 시각자료
교 사
유 아
교육과정
관련요소
언어 생활:듣기-문학작품 즐겨 듣기
말하기-생각과 느낌 말하기
관련 영역 및
시간
활 동 .. |
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