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 (방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. ( 5Pages )
(방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기 내용 2. ‘안전하게 생활하기’의 수준별 세부내용 비교 분석 1) 안전하게 놀이하기 2) 교통안전 규칙 지키기 3..
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누리과정, 안전하게생활하기, 수준별세부내용, 비교분석, 적절한 예
 표준보육과정에서 제시하는 과학적 탐구하기의 내용범주를 연령과 수준별로 기술하시오. ( 5Pages )
표준보육과정에서 제시하는 과학적 탐구하기의 내용범주를 연령과 수준별로 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 표준보육과정 과학적 탐구의 성격 및 목표 2. 표준보육과정 과학적 탐구의 연령별 목표와 내용 1) 탐구영역의 과학적 탐구에 대한 연령별 내용 2) 만 2세 미만 자연탐구 영역 과학적 탐구 3) 만 2세 자연탐구 영역의 과학적 탐구 4) 만 3∼5세 자연탐구 영역의 과학적 탐구에 대한 수준..
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표준보육과정, 과학적탐구하기, 내용범주, 연령, 수준별
 기업과 경영의 개념, 경영의 범주 ( 5Pages )
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [가족사정범주] 가족범주도식, 가족사정의 차원 ( 4Pages )
[가족사정범주] 가족범주도식, 가족사정의 차원 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 응용통계-다변량분석-범주형자료분석 ( 7Pages )
응용통계-다변량분석-범주형자료분석 [4학년] 다변량분석(4장) - 김성수- 다변량분석 1. 강의제목 : 범주형자료분석(교재 P105~144) 2. 강의개요 : - 독립성검정과 동일성검정의 예를 통하여 이들을 이해한다. - 결합도에 있어서 대표적으로 자주 이용되는 통계량들을 살펴본다. - 연습문제 4.1 을 풀어보도록 하자. 3. 강의내용 (1) 분할표의 설명 - 범주형자료(categorical variable)란 관측된..
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자연과학
 사회복지실천의 가치 유형 ( 2Pages )
사회복지실천의 가치 유형 사회복지실천의 가치 유형을 분류하는 작업을 시도했던 대표적 학자로 펌프레이(Pumphrey)를 들 수 있다. 펌프레이는 1959년에 사회복지사가 전문적으로 개입실천을 하는 활동의 대상을 기준으로 하여 첫째, 사회문화적 범주, 둘째 전문가 집단 내부 범주, 셋째 서비스 이용자 개인 및 집단 범주로 나누었다. 제1범주에 속하는 가치로서는 사회정의, 사회개혁, 공통욕구충족을 예..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 이상행동에 대한 이해(적응과 부적응, 정신장애의 범주와 유형) ( 4Pages )
이상행동에 대한 이해(적응과 부적응, 정신장애의 범주와 유형) ... 자세한 내용은 본문 참고
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지정책의 영역(범주), 한국 사회복지정책의 방향성과 과제 ( 3Pages )
사회복지정책의 영역(범주), 한국 사회복지정책의 방향성과 과제 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지조사론] 내용분석의 분석단위 ( 4Pages )
사회복지조사론]내용 분석의 분석단위 내용 분석의 분석단위로 주로 사용되는 것은 다음과 같다. 사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017 내용 분석의 분석단위로 주로 사용되는 것은 다음과 같다. 소설, 전기, 연극, 영화 등을 분석하는 경우에 사용되며, 등장인물이나 주인공을 분석단위로 속성을 분석함으로써 작품의 경향이나, 시대별 변화를 파악해 볼 수 있다 내용 분석에서 많이 사용되는 단위로..
리포트 > 교육학 |
분석, 사회, 분류, 내용, 문제, 복지, 경우, 사용, 단위, , 주제, 범주, 신문, 단점, 의미, 위로, 경계, 장점, 항목, 방법
 시제- ‘-었-’의 형성과정과 실현, 의미에 관하여 - ( 6Pages )
시제- ‘-었-’의 형성과정과 실현, 의미에 관하여 - 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 들어가며 2. ‘-었-’의 형성과정 3. ‘-었-’의 의미 4. 나오며 5. 참고문헌 1. 들어가며 시제에는 발화의 시점과 그 문장 안에서 기술된 사건, 행위, 일의 상태와 시간과를 관계지어 주는 “움직임이나 상태가 시간의 흐름 가운데..
리포트 > 인문/어학 |
문법, 시제, 통사론, 중세국어, 현대국어
 음반 산업의 변천과정,예술경영의 역할(클래식,대중음악,인디음악,국악),브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 49Pages )
예 술 경 영 (음 악) 목 차 I. 음 악 1 1. 정의 및 범주 1 2. 기 원 1 3. 역 사 1 4. 앞으로 살펴볼 내용 3 II. 음악산업 4 1. 음악 산업의 큰 두 가지 뿌리 4 2. 음반 산업의 변천과정 5 3. 음반산업의 특징 6 4. 예술경영의 역할 7 5. 음악 및 음반산업 현황 9 6. 최근 이슈와 해결방안 12 III. 클래식 18 1. 정의와 범주 18 2. 클래식의 예술경영 19 3. 최근 이슈 20 4. 해결방안 21 IV. ..
리포트 > 경영/경제 |
 [설문지 작성과정] 질문지 작성 절차 ( 7Pages )
필요한 조사 항목과 세부사항을 찾아내면 사항들 간의 관계를 나타내는 질문항 목표를 작성해 볼 필요가 있다. 먼저 가설이 없는 경우의 조사 항목과 세부사항이 포함된 질문항 목표를 만들어보기로 하자. 즉, 질문조사에 포함될 조사 항목을 파악해본다. 다음으로 각 조사 항목에 포함될 구체적인 세부사항을 작성해본다. 이렇게 마련된 조사 항목과 세부사항을 질문항 목표로 작성해보면 <아래의 표>와 ..
리포트 > 사회과학 |
질문, 조사, 질문지, 복지, 사항, 시설, 경우, 세부, 문항, 작성, 항목, 노인, 어떻다, 포함, 연구, , 변수, 유료, 측정, 내용
 국어부정문의유형명칭에대하여 ( 18Pages )
국어 부정문의 유형 명칭에 대하여 1. 머리말 일반적으로 어느 한 문법 범주에 대한 명칭은 그 범주의 문법적 특징이나 의미적 특징이 반영된 용어를 사용하는 것이 보통이다. 이를테면 종결어미가 결합되어 그 문장을 끝맺는 기능을 수행하므로 이를 종결법이라 부르고, 접속어미가 결합되어 두개 이상의 문장을 연결하는 기능을 수행하기 때문에 이를 접속법이라 부른다. 그리고 종결법은 화자에 대한 ..
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 만3세 1학기 영아 발달평가 (아주 상세합니다) ( 4Pages )
만3세 1학기 영아 발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다. 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 자신이 원하는 것을 낱말이나 간단한 문장으로 말하거나 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 한다 노래를 부분적으로 따라 ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만3세발달평가, 만3세아동발달, 아동발달, 만3세행동발달, 만3세발달, 만3세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 발달평가 만5세 5명 2학기 (9월-2월) ( 5Pages )
만5세 5명 2학기 (9월-2월) 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영역 사회관계영역 예술경험영역 자연탐구영역 주말을 지내고 온 이야기나, 자신의 경험을 선생님과 친구들에게 이야기하는 것을 좋아한다. 친구들과 말을 주고받으..
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발달평가, 행동발달평가, 만5세발달평가, 만5세아동발달, 관찰일지, 만5세행동발달, 만5세발달, 만5세평가, 평가인증발달평가, 2학기 발달평가
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