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| 일본에서의 일자리 나누기 사례
1. 일자리 나누기의 개요
1999년 1월 일본경영자단체연맹(일경련)은 1999년‘노동문제연구위원회보고’에서는 중고령자의 고용 및 개별기업에서의 일자리 나누기 방식의 도입을 주장하였고, 그 후‘1998년 고용대책지침’에서 시간외근로의 삭감에 의한 고용창출의 구조를 제기한 일본노동조합총연합회(연합)를 비롯해 관계자간에 일자리 나누기와 관련된 논의가 시작되었다.
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| Job Sharing
사례비교를 통한 한국형 일자리 나누기 모델 찾기
1.서론
인턴의 무분별한 양성
1.서론
신입직원만 피해 받는 JOB SHARING
2. 전개방향
2.1. 일자리 나누기의 정의
2.2. 일자리 나누기의 분류 유형
2.3. 외국에서의 일자리 나누기 성공 사례
2.4. 외국에서의 일자리 나누기 실패 사례
2.5. 사례에서 배울 수 있는 일자리 나누기 모델을 정할 때 고려해야할 점.
2.6. 우리나라의 일자리 나누기.. |
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| Job Sharing
일자리 나누기
고용없는 성장 해법은
목차
잡쉐어링이란 1) 개념 2) 목적 3) 정책 방향 (박/문)
찬/반 의견 1) 잡쉐어링의 필요성
2) 성공사례 - 찬성의견
2) 실패사례 - 반대의견
3. 결론 - 의견 종합
Job sharing이란
워크 쉐어링
잡 쉐어링
근로시간 단축을 통해 일감을
나눔으로써 고용을 유지하거나 창출하는 것
직무분할을 통해 한 명의 풀타임
일자리를 2명 이상의 파트타임
근로자.. |
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| [한국청년실업 문제]
정부의 일자리나누기 정책 현안과 개선방향
1.정부의 일자리 나누기(Job sharing) 현안
정책의 추진배경
표 에서 2008년 4/4분기 경제성장률은 전기 대비 5.6%(전년동기대비 3.4%) 감소로 ’98.1/4분기 마이너스 7.8% 이후 최저치를 기록함.
이러한 경기부진 장기화시 수출 대기업 및 중소협력업체를 중심으로 인력 감축
* 실업급여신청자수 : ‘08.12월 9.3만 명으로 전년동월대.. |
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| 프랑스의 일자리 나누기 사례 연구
1. 일자리 나누기의 개요
프랑스는 다른 국가에 비하여 근로시간 단축을 조기에 입법한 국가에 속한다. 프랑스에서의 일자리 나누기는 1980년대 초에 급속히 악화되어 일시에 해소되지 못한 심각한 실업상황을 해결하기 위해 실업자 투쟁을 한 것이 아니라,‘노동법을 개정’해 노사 교섭을 장려하고 사회적 대안으로서 제시된 것이 고용창출을 위한‘근로시간 단축’이다. .. |
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| 3)수학-분수-똑같이 나누기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서
수학 92~93,수학 익힘책 91~92
( 2/2 )차시
학습형태
개별 학습, 전체 학습
수업모형
문제 해결 수업 모형
학습주제
똑같이 나누기
학습목표
원을 크기가 같은 여러 개의 조각으로 나눌 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의.. |
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| 경영위기 극복을 위한 독일의 일자리 나누기 사례 연구
1. 일자리 나누기의 개요
독일은 지속된 고실업 상태에서 노동조합의 중앙센터인 DGB(독일노총)가 1970년대 후반에 ‘일자리 나누기’를 주창하기 시작한 것이 그 발단이 되었다. 독일의 근로시간 단축은 노사간 자율적인 협약에 의해 이루어져 왔다는 특징이 있다. 또한 1980년대 이후 지속적으로 추진된 근로시간 단축의 주요 목표는‘고실업사태에 .. |
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| 現 경제위기 극복을 위한 일자리 나누기
1. 위기 극복을 위한 기업의 대응
현재 2008년 하반기부터 시작된 글로벌 금융위기로 인해 국․내외 경제 여건이 지속적으로 악화되고 있으며, 상당수의 기업들은 심각한 경영위기에 직면하고 있는 현실이다.
이와 관련하여 각종 경제지표 및 연구자료 등은 2009년 최악의 경기침체를 전망하고 있으며, 특히 고용시장은 유례없이 축소될 것으로 예상되는 상황이다... |
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| 네덜란드의 일자리 나누기 사례 연구
1. 일자리 나누기의 개요
최근의 네덜란드는 노동시장과 경제개혁에 성공한 국가로서 네덜란드 기적 또는 네덜란드 모델로 주목받고 있다. 확실히 실업률은 1985년 8.3%나 되었지만, 1990년 6.2%, 1998년 4.2%로 1980년대 중반 이후 뚜렷하게 떨어지면서 단시간근로의 확대를 통하여 노동력비율이 상승하고 있다.
네덜란드의 노동시장 개혁의 기점은 1982년에 노·사·.. |
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| [부분 수업계획안 - 이야기 나누기]
일시
년 월 일 요일
연령
5세
생활주제
여름
소주제
만약 여름이 없다면
목표
․여름이 없다면 어떻게 될 것인지에 대한 상황을 상상한다.
․바르게 앉아서 이야기를 듣고, 자신이 생각한 것을 말한다.
일일시간표
활동명
활동목표
활동내용
준비물
교사
유아
도입
․여름임을 알
고 여름에 관
련된 노래를
부른다.
․노래를 즐겁
게 부른다.
․어떤 계절인지 알아보.. |
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| 휴직을 통한 일자리 나누기 검토
1. 휴직의 개념
법적으로 휴직은 근로자의 개인적인 사정으로 일정기간 동안 근로는 제공하지 않으면서도 근로관계는 존속하는 것으로, 근로자가 원하는 경우 사용자가 이를 허락함으로써 성립하게 된다.
이러한 휴직은 근로자의 신청이 필요하다는 점에서, 회사측의 판단에 따라 일방적으로 실시되는 휴업과는 본질적으로 구분된다.
이와 같이 휴직은 근로자측 사유로 인.. |
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| 일자리 나누기 방법으로써 근로시간 단축에 대하여
1. 근로시간 단축의 개념
일자리 나누기 방법으로써 근로시간 단축은 근로자 수를 변경하지 않고 전체 근로자들이 공동으로 근로시간을 단축하여 노동력 공급을 줄이는 것으로, 근무시간 단축을 통한 인건비의 축소로 원가를 절감하고 이를 통해 고용을 보장하는 방법이다.
현재 기업들에서 실시되는 근로시간 단축의 경우 경영상 위기에 따른 조치임을 .. |
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| 인적자원관리 - 인적자원계획 수립
- 목 차 -
1. 일자리나누기란
2. 폭스바겐의 일자리나누기 방안이 성공할 수 있었던 배경을 논하시오.
3. 한국 자동차산업에서 폭스바겐 일자리나누기 도입가능성을 논하시오.
4. 시사점
1. 일자리나누기란
‘일자리 나누기’ 개념은 1980년대 유럽과 미국에서 생겨났으며, 크게 두 가지 측면에서 도입되었다. 하나는 실업 해소를 위한 국가정책으로 국가 전체의 일자.. |
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| 3-2)수학-4.나누셈-내림이 있으나 나머지가 없는 몇십몇 나누기 몇(5차시)
수학과 교수-학습과정안
교 과 : 수 학
단 원 명 : 4. 나 눗 셈
주 제 : 내림이 있으나 나머지가 없는 (몇십 몇)÷(몇) 계산하기
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
Ⅰ.
단원의 지도 계획
1
단원명 : 4. 나눗셈
2
단원의 개관
3학년 1학기에서 학.. |
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| 저성장 고실업에 대한 대안으로써 근로시간 단축과 일자리 나누기 방안
Ⅰ. 문제의 제기
1) 근로조건 중에서 임금과 함께 ‘근로시간’이 가장 중요한 조건에 속한다. 흔히 역사적으로 노동운동의 역사는‘근로시간 단축의 역사’이고, 노동보호법의 역사는 ‘근로시간의 규제 내지 단축의 역사’라고 말한다. 현대에 있어서 근로시간 단축의 가장 중요한 목적은 ‘여가보장·활용’에 있음도 무시할 수 없다. 우 |
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