|
|
|
|
 |
|
| 소비자론과 관련학문 [마케팅, 가정학, 법학, 경제학과 소비자-기업, 소비자적, 소비자 보호론적 시각]입니다
소비자론과 관련학문 [마케팅, 가정학, 법학, 경제학과 소비자-기업, 소비자적, 소비자 보호론적 시각]
8
목차
*소비자론과 관련학문
1.마케팅과 소비자: 기업의 시각
2.가정학과 소비자: 소비자적 시각
3.법학과 소비자: 소비자 보호론적 시각
4.경제학과 소비자 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소비자론과 관련학문 [마케팅, 가정학, 법학, 경제학과 소비자-기업, 소비자적, 소비자 보호론적 시각]
8
목차
*소비자론과 관련학문
1.마케팅과 소비자: 기업의 시각
2.가정학과 소비자: 소비자적 시각
3.법학과 소비자: 소비자 보호론적 시각
4.경제학과 소비자
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 건강가정에 관한 생애주기론적, 가족발달적, 여성주의적, 경제학적 접근 분석방법
목차
I. 생애주기론적 접근
1. 생애주기의 개념
2. 생애주기론적 관점
3. 인간발달에 관한 생애발달적 관점의 다섯 가지 주제
4. 생애주기론적 관점에 영향을 미친 역사적 기원
5. 건강가정학적 접근의 적용
II. 가족발달적 접근
1. 가족발달이론의 배경
2. 가족생활주기
3. 발달과업
4. 건강가정학적 접근의 적용
II.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| e-Learning 과
Cyber 가정학습지원체제
(경북 Cyber School)
Ⅰ. 문명의 변화와 학습사회
가. 생산부가 가치요소의 변천
자본력
노동력
지력
토지
1. 문명의 변화
Ⅰ. 문명의 변화와 학습사회
나. 생산부가 가치요소의 변천
- Daniel Bell : 지식이 사회적 기반 형성
- Alvin Toffler : 힘의 원천 이동
자원, 자본
정보, 지식
- Peter Drucker : 생산의 결정요소
자본가, 생산노동자
지식, 서비스노동자
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 건강가정에 대한 가족생태학적, 상호작용적 접근 분석
목차
Ⅰ. 가족생태학적 접근
1. 가족생태학적 접근의 발달
2. 가족생태학적 관점의 주요개념
3. 건강가정학적 접근의 적용
Ⅱ. 상호작용적 접근
1. 상호작용적 접근의 발달
2. 상호작용적 관점의 주요 개념
1) 사회화
2) 역할수용
3) 역할
4) 지위
5) 상황의 정의
6) 상호작용
7) 상징적 환경
8) 의미 있는 타인
3. 건강가정학적 접근의 적용
*참.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미혼모와 여성복지
Contents
중점과제 및 문제제기
미혼모에 관한 법률 및 서비스
대표적 기관
서비스 대상자 특성
기관 종사자 특성
결론
중점과제 및 문제제기
중점과제 및 문제제기
중점과제 및 문제제기
청소년 미혼모
경제적 능력의 어려움
의료시설의 접근성 어려움
산모 및 태아의 생존위협
뜻하지 않은 임신과 출산은
청소년 미혼모의 삶 나아가 사회전체 까지 큰 영향을 끼친다 !!
중점과제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 건강가정의 개념과 특징 및 논의, 가족에 대한 신념
목차
Ⅰ. 건강가정의 개념
Ⅱ. 건강가정의 특징
Ⅲ. 건강가정에 관한 논의
1. 가정학계의 주요 논의
1) 다양한 가정의 건강성 증진
2) ‘가족’과 ‘가정’의 개념 및 생활단위로서의 ‘가정’에 대한 강조
2. 사회복지학계의 주요 논의
1) ‘가정’이라는 용어 선정
2) 전형적인 가족형태의 강화
3. 여성학계의 논의
1) ‘건강가정’ 담론을 통한 정상가족 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영학의 연구대상
경영학이 주로 국민경제의 구성단위가 되는 개별경제를 그 연구대상으로 미시적인 관점에서 추구하는 학문이라면 전체 경제를 구성하는 모든 개별경제가 바로 경영학의 연구대상이라 할 수 있다. 따라서 아래의 그림과 같이 전체 경제를 구성하는 가정, 기업. 재정, 기타 모두가 경영학의 연구대상이 된다. 그러나 가정의 경우 점차 뿌리를 내리고 있는 가정학에서 주로 연구하는 분야이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족생활교육의 발달과 역사
목차
* 가족생활교육의 발달과 역사
Ⅰ. 북미의 가족생활교육의 발달
Ⅱ. 가족향상의 역사
Ⅲ. 우리 나라의 가족생활교육의 역사
* 참고문헌
* 가족생활교육의 발달과 역사
1)북미의 가족생활교육의 발달
가족생활교육의 발상지인 미국은 이미 1900년을 전후하여 가족생활교육의 필요
성을 인정할 만큼 그 역사가 오래되었다. 1895년 가정학이 미국의 16개 주에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| “또래괴롭힘이 아동의 외로움과 불안에 미치는 영향”
-초등학생과 중학생을 대상으로-
~대한가정학회지 1995년 5월~
Ⅰ.서론
또래괴롭힘(peer victimization)은 한 명 또는 여러명의 또래들에 의한 부정적인 행위에 반복적으로 그리고 지속적으로 노출되는 것이다. 연구에 의하면 20~35%의 청소년이 또래괴롭힘을 경험하였다고 보고되고 있다.
또래괴롭힘은 크게 명백한 괴롭힘과 관계적 괴롭힘으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| “중년며느리를 위한 고부관계 향상 교육 프로그램”
~대한가정학회지 1996년 10월~
Ⅰ.서론
고부관계는 결혼에 의해 시작되는 가족내 인간관계의 한 측면으로 혈연이 연결이 없이 법적, 인위적으로 맺어진 관계이다. 고부사이에 서로 일치하지 않는 견해와 이해의 차이로 인해 발생하는 고부갈등은 한국 가족에서 고질적인 문제로 지적되고 있다. 가족구조와 기능이 변화하고, 전통적인 가족주의와 서구의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
2절 소비자학의 성립
1. 소비자학의 필요성
산업혁명이후 급속한 경제발전으로 인한 물질적 풍요를 맞게 되었고 그 결과 점차
소비지향적 사회로 변모하게 되었다. 이같은 상황에서 소비자 및 소비생활에 대한
사회적 관심이 높아지게 되었고 그 결과 소비자를 대상으로 하는 학문적 영역이
형성되기 시작하였다.
현대 소비자들은 보다 다양하고 무한한 욕구를 갖게 되었고 이 같은 상황에서
소비자들의.. |
|
|
|
|
|
|
 |
1 |
 |
|
|
|
