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(검색결과 약 14,905개 중 9페이지)
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| 유아기 자아발달(유아기 자아개념의 발달 및 자아존중감 발달)
자아개념이란 자기 자신과 외적 환경과의 상호작용을 통해서 형성된 자신의 능력, 태도, 흥미, 가치관 등에 대한 지각을 의미한다. 유아기에는 새로운 표상능력이 발달함에 따라 자아개념이 형성되기 시작한다. 유아는 나와 다른 사람의 존재를 구별함에 따라 스스로를 독립된 개체로 인식하고 관찰하게 되며, 자신이 특별한 사람임을 알게 된.. |
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| [사고와 문제해결] 문제해결의 단계와 책략 및 장애, 창의적 문제해결, 유머의 이해, 추론, 사고의 정의와 분류에 대한 레포트 자료입니다.
[사고와 문제해결] 문제해결의 단계와 책략 및 장애, 창의적 문제해결, 유머의 이해, 추론, 사고의 정의와 분류
CONTENT
사고와 문제해결
I. 사고란 무엇인가?
1. 사고의 분류
2. 사고의 기본단위 - 명제
II. 문제해결
1. 문제해결의 단계
2. 문제해결의 책.. |
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| 피 아 제
1. 피아제의 생애 (1896.8.9~1980.9.16)
스위스의 심리학자. 스위스 뇌샤텔 출생. 뇌샤텔․제네바․로잔대학의 교수를 역임하였다. 어린이의 정신발달, 특히 논리적 사고 발달에 관한 연구를 통하여 인식론의 제반 문제를 추구하였다. 그의 연구의 특징은 임상법에 있었다. 즉 정신병 환자의 임상진단방법을 응용하여, 어린이와 대화를 나누면서 어린이의 사고과정(思考過程)의 하부구조를 밝히.. |
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| **전자사전의 의미부류 체계
- “언어 기반 온톨로지”로서의 전망 -
목표
세종 명사 의미부류 체계 소개
세종 전자사전 구축에서의 활용 예 제시
자연언어처리 분야에서의 효과적 활용 가능성 제시
“언어 기반 온톨로지”로서의 전망 검토
차례
세종 의미부류 체계의 개요
세종 의미부류 체계 구축의 목적 및 배경
세종 의미부류 체계 구축의 방법론 : 대상부류
세종 의미부류 체계의 구성
세종 의미부류.. |
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| 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오
목차
감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오
I. 감각운동기
1) 1단계 : 반사기능단계(출생~1개월)
2) 2단계 : 1차 순환반응단계(1~4개월)
3) 3단계 : 2차 순환반응단계(4~10개월)
4) 4단계 : 2차 순환반응의 협응단계(10~12개월)
5) 5단.. |
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| 피 아 제
1. 피아제의 생애 (1896.8.9~1980.9.16)
스위스의 심리학자. 스위스 뇌샤텔 출생. 뇌샤텔․제네바․로잔대학의 교수를 역임하였다. 어린이의 정신발달, 특히 논리적 사고 발달에 관한 연구를 통하여 인식론의 제반 문제를 추구하였다. 그의 연구의 특징은 임상법에 있었다. 즉 정신병 환자의 임상진단방법을 응용하여, 어린이와 대화를 나누면서 어린이의 사고과정(思考過程)의 하부구조를 밝히.. |
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| 전조작기 유아의 특징
유아기의 인지적 사고는 논리적인 조작이 아직 미숙한 시기이다. 조작이란 과거에 있었던 사건을 내면화시켜 서로 관련지을 수 있는 것, 즉 논리적인 관계를 지을 수 있는 것을 뜻하는데, 피아제(Piaget)의 인지발달의 네 단계 중 두 번째 단계에 해당한다. 이 단계는 논리적인 조작이 불가능하기 때문에 전조작기라고 하는데, 전조작기 중에서도 전개념적 사고 단계(preconception).. |
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| [디자인] 심볼에 관해서
목 차
1. 심볼
2. 심볼의 의미
3. 심볼 디자인의 분류
4. 심볼의 기능
5. 상징(symbol)의 종류
6. 현대의 시각기호
7. 아이소타이프
8. 일반적인 심볼
출처
1. 심볼
① 심볼(symbol)이라는 말의 그리스어 명사 심벌론(symbolon) 은 증표 (token), 기호(sign), 부호(mark)라는 뜻이 있다.
특히 비교에 의하여 그것의 다른 반쪽과 합쳐져서 확인된 동일성의 증표 를 의미한다. 동.. |
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| [별지제20호서식(3)]
사업
년도
...
～
...
감가상각비조정명세서합계표
법인명
※ 표시란은 기입하지 마십시오.
※관리번호
－
사업자등록번호
－
－
①자산구분
코드
②합계액
유형고정자산
⑥무형고정
자산
③건축물
④기계장치
⑤기타자산
대차대조표상가액
기말현재액
01
감가상각누계액
02
미상각잔액
03
상각범위액
04
회사손금계상액
05
조정
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
피아제의 인지발달이론(Piaget 인지발달단계)
CONTENTS
피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. 감각운동기(출생-2세)
1. 제1단계 : 반사기(출생-1개월경)
2. 제2단계 : 1차 순환반응(1-4개월경)
3. 제3단계 : 2차 순환반응(4-8개월경)
4. 제4단계 : 2차 순환반응의 조정(통합)(8-12개월경)
5. 제5단계 : 3차 순환반응(12-18개.. |
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| 그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책의 소개
2. 그림책의 문학적/교육적 가치
3. 그림책 관련 확장활동
1) 그림책을 활용한 동극활동
2) 그림책을 활용한 미술표상활동
3) 그림책을 활용한 과학활동
Ⅲ 결론 및 나의 의견
Ⅳ 참고문헌
그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지.. |
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| 영유아수 ․ 과학교육과정의 내용
1) 영유아 수․ 과학 교육과정의 변천과정
(1) 유치원 교육과정의 변천
유아교육과정은 1969년 최초로 제정된 제1차 유치원 교육과정을 시초로 지금 현재 제6 차 유치원 교육과정이 시행되고 있다.
제1차 유치원 교육과정 에서는 건강, 사회, 자연, 언어, 예능의5개 생활 영역으로 나뉘었으며 이 중 유아 수․ 과학 교육은 자연생활 영역에 포함되었다. 자연생활 영역의 .. |
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| 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕발달이론에 대한 레포트
피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕발달이론
목차
피아제와 콜버그의 이론
A. 피아제의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 도식
2. 적응
3. 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
가. 반사도식(출생~1개월)
나. 1차 순환반응(1~4개월)
다. 2차 순환반응(4~8개월)
라. 2차 순환반응의 협응(8~12개월)
마. 3차 순.. |
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| 1. 사회적 사실과 사회학적 사실의 정의
∘사실이란
이와 같은 사실이 사실로서 확정되기 위해서는 인간의 관찰행위가 있어야 한다. 이런 뜻에서, 사실은 인간의 관찰행위에 의해서 형성되는 객관 또는 대상 바로 그것이다.
철학상으로는 사실을 직접 지각(知覺)에 주어지는 것이라고 보는 경험론의 입장과, 사고(思考)에 의해서 비로소 확립되는 것으로 보는 비판주의 입장이 대립되어 있다. 사실에 충실.. |
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| 인지발달(인지주의 성격이론)
* 사고능력, 기억, 지능, 언어를 포함한 정신과정
* 앎은 개인과 환경간의 상호작용에 의해 형성
* 인지발달은 아동 자신의 경험을 통하여 자기만의 인지구조를 만들어가는
자발적인 과정이라고 주장-인간을 능동적으로 봄
• 도식 - 유기체가 외부사물을 인지하고 대응하는데 사용하는 지각의 틀
타고난 반사작용에 의해서 아동자신의 경험을 통해 도식을 갖게됨.
성장.. |
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