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(검색결과 약 15,290개 중 9페이지)
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| 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1) 보육업무 수행부서
2) 수요자 욕구에 맞는 보육서비스 제공
3) 평가인증 활성화
4) 어린이집 건강 · 영양 · 안전관리 강화
5) i-사랑카드 도입
6) 5세 누리과정 도입
7) 공공형 어린이집 시범사업
8) 외국의 보육제도
2) 수요자 욕구에 맞는 보육서비스 제공
첫째, 다문화가정 영유아 보육서비스 강화로서 다문화 특성화 어린이집 지정.. |
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| 영국의 학교사회복지 발달과정(영국 학교사회복지의 역사)
1. 형성기
영국은 교육을 사회보장 차원에서 다루는 대표적인 나라이다. 1870 의무교육이 시작된 영국은 교육법에 따라 의무교육이 시행된 1871년부터 지방 교육청에서 학교출석 담당관을 고용하여 학생들의 의무적인 학교출석을 집행해왔다.
1902년부터 영국의 학교에서는 급식을 위한 재정보조가 있었고 옷과 신발 지급을 위한 자선기금을 운영.. |
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| 우리나라 학교사회복지 발달과정(한국 학교사회복지의 역사)
1. 형성기
우리나라 초기 사회복지의 역사에서도 복지와 교육은 크게 구별되지 않고 함께 발전되어 왔다. 우리나라 사회사업의 태동기인 한일합방 전까지의 단계에서는 기독교단체와 민족교육기관을 중심으로 육영, 의료, 구제사업 등이 이루어졌는데 대표적인 것으로는 배계학당, 평양 맹아학교, 한영학원, 보성학원 등을 들 수 있다. 또한 일.. |
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| 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관
2... |
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| 교육법에 특수학교와 특수학급을 규정하고, 특수교 육대상자의 교육을 제도화한 시기로 특수교육 정책 정 초기(1949-1976)이다.
특수교육진흥법이 폐기되고 장애인 등에 대한 특수교육법이 제정되어 특수교육의 질적 수준이 제고되는 시기로 특수교육 정책 성숙기(2008~현재)이다.
일제강점기에는 조선총독부의 공권력에 의하여 설치된 제생원과 사립특수학교에서 맹․농아를 중심으로 교육을 실시하여 공권.. |
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특수교육, 교육, 학교, 특수, 교육과정, 되어다, 학급, 법, 학생, 장애, 설치, 진흥, 교육법, 정책, 위, 지원, 시작, 맹, 대상자, 실시 |
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| 프뢰벨 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 프뢰벨의 생애 및 교육철학
1. 프뢰벨의 생애
2. 프뢰벨 교육이론의 설립배경
1) 프뢰벨 시대의 철학
2) 독일 낭만주의
3) 낭만주의 교육학
4) 페스탈로치와의 관계
3. 프뢰벨의 놀이이론
4. 프뢰벨의 교육관
1) 아동관
2) 자연관
3) 생활관
Ⅱ. 프뢰벨의 교육
1. 교육원리
1).. |
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| 동양철학(哲學) 사상가들
* 공자(孔子/BC 552~BC 479)
중국 고대의 사상가․유교의 개조(開祖).노(魯)나라 창평향 추읍(昌平鄕邑:지금의 山東省曲阜의 남동) 출생. 자는 중니(仲尼). 이름은 구(丘). 공자의 자(子)는 존칭이다.
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| 생태학의 전개과정과 모델 및 환경윤리 사상가, 생명의 의미와 개념
목차
Ⅰ. 생태학의 전개 및 그 과정
-생태학을 토대지운 사상가 및 그들의 사상 소개
1. 자연에 관한 생태학적 모델
1) 유기체 모델
2) 공동체 모델
3) 기능적 모델
4) 에너지 모델
2. 환경윤리 사상가
1) 환경윤리학의 초기 주장: 화이트, 패스모어, 블랙스톤
(1) 화이트
(2) 패스모어
(3) 블랙스톤
Ⅱ. 생명이란 무엇인가?
1. 생.. |
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| 각 사상가들이 주장한 이상 사회
루소가 주장한 이상 사회
마르크스가 주장한 이상적인 사회
동양과 서양의 각 사상가들이 주장한 이상 사회에는 플라톤이 주장한 정의로운 사회를 비롯하여 루소의 민주적 이상 사회, 마르크스의 공산사회, 노자의 소국과 민, 토마스모어의 유토피아 등이 있습니다.
플라톤이 주장 한 계급별로 갖추어야 할 항목
게몽주의 사상가인 루소는 민주적 이상 사회를 주장하였고요
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사회, 주장, 민주, 가다, 계급, 정의, 플라톤, 루소, 국가, 따르다, 유토피아, 마르크스, 요, 토마스, 철학자, 공산, 받다, 보다, 생산자, 평등하다 |
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| 루소와 공산주의적 계몽사상가들 그리고 바뵈푸와 사회주의
1. 들어가며
사회적 제 병폐의 실제적 제거를 주장함이 없이 그것을 사유재산제도와 어떤 식으로든 관련지우는 일은, 계몽사상가들이 많이 탐독하였던 다수의 고대 사상가들도 그랬듯이, 18세기에도 상당히 일반적인 현상이었다. 법이란 부유층이 축적한 재산을 보호하고 빈자들의 착취를 합리화해주는 고안물 뿐이라는 관념은 고대 이래로 존속.. |
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| 사상가
13524
노자
장자
맹자
순자
공자
6
주자
마무리
주자
공자
순자
맹자
장자
노자
[: 중국 고대의 사상가, 도가 창시자]
노자는
생애
초(楚)나라 고현(허난성) 출생. 공자가 젊었을 때 뤄양으로
노자를 찾아가 예(禮)에 관한 가르침을 한 것으로 알려졌다.
주나라의 쇠퇴를 한탄하고 은퇴할 것을 결심한 후 서방으로 떠났다.
그 중 관문지기의 요청으로 상하 2편의 책을 써주었다고 한다.
이것을.. |
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| 조선시대 사상가
권근
고려 말 조선 초의 문신 ·학자
본관은 안동. 초명은 진, 자는 가원·사숙, 호는 양촌·소오자. 권보의 증손
왕명을 받아 경서의 (구결)을 (저정)하고, (하륜) 등과 《동국사략》을 편찬
그는 성리학자이면서도 (사장)을 중시하여 경학과 문학을 아울러 연마하였고, (이색)을 스승으로 모셨다.
그 문하에서 정몽주·김구용·박상충·이숭인·정도전 등 당대 석학들과 교유하면서 성리학연구.. |
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| 동양철학(哲學) 사상가들
* 공자(孔子/BC 552~BC 479)
중국 고대의 사상가․유교의 개조(開祖).노(魯)나라 창평향 추읍(昌平鄕邑:지금의 山東省曲阜의 남동) 출생. 자는 중니(仲尼). 이름은 구(丘). 공자의 자(子)는 존칭이다.
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| 과목: 보육학개론
주제: 보육사상의 변천은 17세기부터 20세기에 이르기까지 아동관에 영향을 미친 많은 사상가들이 있다. 많은 사상가들 중 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 듀이 각각의 교육사상과 방법을 알아보고 공통점은 무엇인지 살펴보시오.
[1] 코메니우스
1. 교육사상
(1) 교육을 통한 개혁
- 학교교육을 통해 종교개혁과 사회개혁 운동을 실천하려 함
- 교육을 통해 인간의 사악한 본성을 .. |
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| 과목: 보육학개론
주제: 보육사상의 변천은 17세기부터 20세기에 이르기까지 아동관에 영향을 미친 많은 사상가들이 있다. 많은 사상가들 중 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 듀이 각각의 교육사상과 방법을 알아보고 공통점은 무엇인지 살펴보시오.
[1] 코메니우스
1. 교육사상
(1) 교육을 통한 개혁
- 학교교육을 통해 종교개혁과 사회개혁 운동을 실천하려 함
- 교육을 통해 인간의 사악한 본성을 .. |
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