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| 지하철 여성 전용칸시행해야 하나
근데 여성전용칸이 뭔가요
여성들의 고충들이 쌓여 예전부터 지하철 1호선을
여성전용칸을 따로
지정해 시행.
한국은 1992년 처음으로 이 여성전용칸이 도입.
공식적으로는 평일 출근
시간(am6:30-am9)에 시행.
그러나! 실제로는
잘 지켜지지 않고 있다.
토론을 나누게 된 이유는
2004년 1월 25일 철도청이 고속철도 열차 20량 중 1량을 ‘여성전용칸’ 지정 운영하는 .. |
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| 마케팅 project
-한류스타 마케팅-
목 차
Ⅰ. 한류 마케팅 정의 및 발생 배경
1. 한류 마케팅의 정의
2. 한류 마케팅의 발생 배경
Ⅱ. 한류 마케팅 현황 및 유형
1. 한류 마케팅의 현황(환경)
-일본 한류현상
-싱가폴 한류현상
-홍콩 한류현상
-태국 한류현상
-대만 한류현상
2. 한류 마케팅의 유형
3. 한류 마케팅의 효과
4. 한류 마케팅의 문제점
Ⅲ. 한류스타의 마케팅 전략분석
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| Ⅰ.서론
여요 청자 수선화분
Ⅱ.본론
1.여요
2.오대 명요
3.송대의 다른 주요 요지
(1)관요
(2)가요
(3)균요
(4)정요
Ⅲ.결론
송대 도자
Ⅳ.참고문헌
Ⅰ. 서론
여요 청자 수선화분
북송(北宋)
여요(汝窯) 청자 수선화분(靑瓷水仙盆)
높이 6.9 cm, 너비 23 cm, 길이 16.4 cm, 구경 23 cm, 저경19.3x12.9 cm, 중량 670 그램
이 타원형으로 생긴 화분은 입이 크게 벌어져 있고 벽이 깊다. 바닥은 평평한.. |
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| 6)사회-우리나라 인구 분포의 지역적 특징 파악하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
사회
5. 우리나라의 인구
▶ 우리나라 인구 분포의 지역적 특징 파악하기
우리나라 인구 분포의 지역적 특징을 파악할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 전 세계 인구는 몇 명인가요
S: 60억 명입니다.
T: 중국의 인.. |
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| <雙花店>의 재조명
1. <쌍화점>의 작자문제―창작가요 여부 등 몇 문제와 관련하여―
｢高麗史｣ 樂志 俗樂條를 대상으로 검토해 보면 <쌍화점>이나 혹은 <사룡>을 누가 지은 것인지 분명하게 드러나지 않는다. 행신인 오기(오잠)등 네 사람이 주동이 되어서 남장을 조직한 과정과 <쌍화점>·<사룡> 등의 노래를 그들에게 ‘가르쳤다(敎閱此歌)’는 표현은 있어도 어느 누구가 ‘지었다’는 명쾌한 지적은 없다.
이는 |
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| 서태지와 90년대 한국사회의 대중문화
- 목 차 -
1. 들어가며
2. 90년대의 한국사회의 상황 : 서태지가 나올 수 있었던 배경
3. 서태지와 90년대의 한국 대중음악
4. 대중문화의 관점에서 보는 서태지의 성격
5. 한국 대중 문화에 있어서의 서태지의 영향
6. 맺으면서
들어가며
최근의 한류열풍을 이끌고 있는 여타 다른 아이돌 스타들에 비해서 볼 때 이제 서태지의 스타성은 어느 정도는 빛이 바랜 듯.. |
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| 만3세 (5세) 놀이와 일상 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
총 70페이지 분량으로 정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
일상생활
등원하여 교실에 올라온 OO는 손을 배에 올려놓고 허리를 숙이며 “안녕하세요”인사한다. 교사가 “OO 안녕하세요. OO는 인사를 참 잘하네요”라고 말하자 “네. 저는 인사를 잘해요”라고 말한다.
일상생활
점심시간 OO가 교사에게 “선생님, 저 선생님 집에 놀.. |
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| 성 性 이란
명사
1. 사랑이나 사물 따위의 본성이나 본바탕.
2. 남성과 여성, 수컷과 암컷의 구별. 또는 남성이나 여성의 육체적 특징 {비슷한말-섹스}
3. 남녀의 육체적 관계. 또는 그에 관련된 일.
왜곡된 ‘사랑의 노래’
1. 비-레이니즘
I make it rainism the rainism 넌 이제 빠져 버렸어
I m gonna be crazy now yes crazy now 넌 이제 벗어날 수 없어
I make it rainism the rainism 내 몸을 느껴버.. |
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| 6)음악-나뭇잎배-68박자의 이해와 부분 2부 합창(중안)
결재
지도교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
나뭇잎 배
교과서
( 1 / 3 )차시
학습형태
집단학습
수업모형
합창중심 수업모형
학습주제
6/8박자의 이해와 부분 2부 합창
학습목표
6/8박자의 느낌을 살려 부분 2부 합창을 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시.. |
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| 연구수업용 활동 계획안
실 시 일 시
장 소
대 상
실 습 생
지도교사
20.. 년 .. 월 .. 일
( . 요일 )
교 실
만 4세
생 활 주 제
세계 여러 나라
소 주 제
활 동 명
모양 샌드위치
대 상 연 령
만 4세
활 동 시 간
20~30분
집단크기
대집단
활 동 목 표
․ 세계 여러 나라 음식에 대해 안다.
활 동 자 료
세계 음식 그림 자료, 요리 순서도, 요리재료 도구
활 동 내 용
◎ 사전활동
* 세계 여러 .. |
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| 새들도 세상을 뜨는구나
영화를 보러가기 전에 그 영화의 내용을 모두알고 간다면 모르고 갔을 때 보다 재미 없거나 감동이 반감하는 경우를 나는 종종 경험한다. 이번 연우에서 올리는 ‘새들도 세상을 뜨는구나’를 보러가기전 연극을 보고난후에 보고서를 제출해야한다는 전제조건이 부담이 되었다. 그래서 황지우 시인을 좋아하고 연극을 좋아하는 친구에게 도움을 청했다. 하지만 친구가 나에게 해준 말.. |
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| 고려 말기의 상황은 다음과 같습니다
이러한 상황에서도 고려 말기에는 문화적 발전과 창작이 이루어졌으며, 특히 문학, 미술, 과학 등 다양한 분야에서 활약이 있었습니다.
문학 : 고려 말기에는 문학의 발전이 계속되었습니다.
미술 : 고려 말기에는 미술도 발전하였습니다.
음악 : 고려 말기에는 음악도 발전하였습니다.
이러한 상황 속에서 고려는 몽골과의 전쟁에서 패배하고 몽골의 지배를 받게 되었.. |
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고려, 말기, 문화, 되어다, 발전, 몽골, 압력, 정치, 외세, 인하다, 혼란, 이루어지다, 창작, 다양하다, 무역, 중심, 중국, 미술, 시기, 침입 |
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| 본 자료는 <신한류 K-POP의 성공 요인과 향후 과제>를 소개한 자료로 한류, 신(新)한류, K-pop(한국의 K팝), K-pop의 성공요인, K-pop에 대한 비판적 시각, 향후 과제 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 한류
2. 신(新)한류
3. K-pop(한국의 K팝)
4. K-pop의 성공요인
5. K-pop에 대한 비판적 시각
6. 향후 과제
K팝은 한국의 대중음악을 총칭하는 이름이다. 영미권 대중음악을 팝(pop)이라고 하고,.. |
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| 교령 Duo sunt에 나타난 두 권력 이론 - Two Power Theory in the decretal Duo sunt
교황 젤라시우스 1세는 492년 3월 3일부터 496년 12월 21일까지 4년 8개월 18일의 매우 짧은 기간 동안 교황에 재위했으면서도 그가 남긴 저작물은 중세 시대에 교회와 국가의 관계 이론에 커다란 영향을 끼쳤으며 많은 논란의 대상이 되었다. 재위 기간은 짧았지만 젤라시우스는 이미 선대 교황 펠릭스(Felix, 483-492).. |
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| 서론
1. 리더십이란
리더십의 사전적 정의는 “집단의 목표나 내부 구조의 유지를 위하여 성원(成員)이 자발적으로 집단 활동에 참여하여 이를 달성하도록 유도하는 능력.”이다. 그러나 리더십에 대해 정의하려는 사람의 수만큼 다양한 정의1)1)
저 자
정 의
Hemphill Coons(1957)
집단의 활동을 공유한 하나의 목표로 집중싴려는 개인의 행동.
Katz Kahn(1978)
기계적으로 조직의 일상적 명령을 수행하는.. |
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