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 건설 - 건설산업의 역사와 현황 ( 16Pages )
건설산업의 역사와 현황 목차 건설업의 사업영역 토목사업 토목사업은 국가가 경제활동을 하는데 있어서 필요한 사회기반시설(SOC)과 관련된 공사라고 보시면 됩니다. 대표적으로 ‘고속도로, 항만, 댐, 공항, 철도, 교량, 하수처리장’ 등이 존재합니다. 건축사업 ....
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 e[1].h.carr의역사란무엇 ( 3Pages )
e. h. carr의 역사란 무엇인가 역사학에 대한 고찰 - E. H. CARR의 역사란 무엇인가를 기초로 통상적으로 역사는 과거를 통한 현재 문제의 재인식을 가리키고 있음은 주지하고 있는 사실이다. 특히 역사학의 공부는 단순히 과거의 사실만을 인식하는 것이 아니라 현재를 과거의 사실에 기인하여 재조명 해 보고 미래의 발전 방향에 대한 토대를 마련하는 과정으로 나가는 것으로 일반적으로 말하고 있다. ..
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사회과학
 기독교와 역사 ( 14Pages )
Ⅰ.기독교와 역사 1. 기독교는 역사를 어떻게 보는가 삶과 역사는 동일선 상에 서 있다. 그래서 히브리인들에게 삶은 곧 종교의 문제였고 종교는 역사적으로 설명되었다. 삶 속에서 신앙을 가진 사람들에게 신앙과 역사의 관계는 하나의 절실한 문제인 것이다. 역사란 말의 다면성 역사란 넓게 보면 시간속에서 일어난 모든 변화를 말할 수 있는데, 역사란 말은 탐구,기록이라는 뜻으로 정의 할 수 있다..
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인문, 어학
 (A+ 독후감) 역사란 무엇인가 요약 및 나의 의견 ( 8Pages )
이 자료는 E.H. Carr의 역사란 무엇인가의 주요 내용과 그의 역사관 및 역사에 대한 나의 의견을 제시한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. E.H. Carr(1892~1982)에 대하여 2. 주요 내용 요약 (1) 제1장 역사가와 사실 (2) 제2장 사회역사 (3) 제3장 역사와 과학과 도덕 ① 역사는 과학이다. ② 역사로부터의 교훈 ③ 일반화 ④ 주관성 ⑤ 도덕성의 문제 (4) 제..
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E. H Carr, , 역사란무엇인가, 역사란 무엇인가, 서평, 독후감
 도자기 사업계획서 (2) ( 18Pages )
도자기 사업계획서 목차 1. 사업의 목표 및 필요성 2. 도자기의 역사 3. 도자기 사업계획서 3-1. 도자기 축제 3-1-① ) 도자기 축제 장소 3-1-② ) 전시장 도안 3-2. 내부 소개 3-2-①) 관전포인트 3-2-②) 도자기의 역사 3-2-③) 전시 3-2-④ ) 이벤트 관 3-2-⑤ ) 도자기 카페 3-2-⑥ ) 상품관 4. 마케팅 전략 4-1. 공모전 5. 재무계획 1. 사업의 목표 및 필요성 신석기 시대부터 시작하여 고려..
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 [서평 - 한국사] 조선의 뒷골목 풍경 을 읽고 ( 3Pages )
조선의 뒷골목 풍경 한국사-서평 역사란 무엇일까 과거에 발생했던 모든 일들이 역사일까 그렇다면 지금 지나가고 있는 이 시간들도 모두 역사일까 아니면 누구나에 의해 기록되어지고 보존되어진 일들이 역사일까 답은 ‘둘 다’이다. 역사는 객관적인 사실을 역사로 보는 ‘사실로서의 역사’와 역사가에 의해 선택되어지고 주관적으로 기술된 ‘기록으로서의 역사’로 이루어져 있다. 일반적으로 우리가 접하
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 역사주의의 위기에서 읽어보는 역사 ( 7Pages )
역사주의의 위기에서 읽어보는 역사학, 교회사의 자리 1. 서 언 “역사주의”는 백과사전적 의미로 보면 19세기 말부터 인문관계 제반 과학에서 쓰기 시작한 개념으로, 모든 사상(事象)을 역사적 생성과정으로 보고 그 가치 및 진리도 역사의 발전과정에서 나타난다고 주장한 입장이라고 소개한다. 쉽게 말해서 모든 사람, 사건, 문화, 기관, 혹은 철학 등이 단지 역사적 전제에 의하여 해석될 수 있다고 믿는..
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 세계관광의 역사(세계관광의 발전과정) ( 8Pages )
세계관광의 역사(세계관광의 발전과정) 목차 세계관광의 역사 Ⅰ. 고대 이집트, 그리스 Ⅱ. 로마시대의 관광 Ⅲ. 중세 유럽 Ⅳ. 근세 유럽 Ⅴ. 근대 미국 Ⅵ. 현대 세계관광의 역사 1. 고대 이집트 ․ 그리스 인간이 즐거움을 향유하기 위해 여행을 했다는 기록은 오랜 옛날부터 전해오고 있다. 그리스의 역사학자인 헤로도투스(Herodotus)는 이집트, 바빌론을 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 역사화에_대해서 ( 4Pages )
역사화에 대해서... 역사화는 말 그대로 역사와 그림이 결합된 것이다. 따라서 우리는 역사화에 대하여 두가지 방법으로 접근할 수 있겠다. 하나는 역사가 그림으로 들어가는 일이며, 다른 하나는 그림이 역사를 드러내는 일이다. 전자는 그림이 역사 기록을 대신하는 일을 하게된다. 즉 글을 대신하여 그림으로 역사기록하는 것이라고 할 수 있겠다. 이러한 방법의 역사화는 문자가 발명되기 전인 고대..
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인문, 어학
 역사와문명-‘역사를 보는 눈’을 읽고[독후감] ( 5Pages )
역사와 문명 ‘역사를 보는 눈’을 읽고 많은 책 중에서 내가 이 책을 선택한 이유는 도서관에서 책을 살펴보다가 책표지에 올바른 역사를 배우고 인생의 지침을 얻을 수 있는 최적의 역사 입문서라고 적혀 있어서이다. 평소 책을 좋아하지도 않고 역사에 대한 배경지식도 없었기 때문에 쉬운 책을 선택하려고 노력하다 이 책을 고르게 되었다. 먼저, 차례를 살펴보니 이 책은 총 12장으로 구성되어 있다는..
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 [한국사] 역사의 이해 ( 3Pages )
역사의 이해 Ⅰ. 역사란 무엇인가 역사는 과거에 대해서 관심을 가지고 연구하는 학문이다. 그 과거는 인간인 우리가 거쳐온 세계를 의미한다. 이러한 과거는 물론 사라진 것이므로, 우리는 과거에 접근하기 위하여 유물, 유적이나 문헌자료, 옛사람의 증언, 다양한 국가기록이나 개인의 기록 다른 민족의 사례 등의 다양한 자료를 사용한다. 과거를 연구한다는 의미의 역사 는 단순한 사실로서의 역사와..
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 2023년 1학기 방송통신대 세계의역사 중간과제물)세계의 역사 교과서를 정독한 후 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다 ( 10Pages )
교재를 중심으로 다양한 자료를 참고하여 정성을 다해 작성했습니다. 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 10 pt, 자간 0%) 행복하세요, Now 『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바..
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방송통신대세계의역사, 방송대세계의역사, 방통대세계의역사
 [역사학] 신라를 구하고 삼국을 통일시킨 영웅, 김유신 ( 6Pages )
신라를 구하고 삼국을 통일시킨 영웅, 김유신 1. 들어가면서... 수업시간 교수님께서 던진 질문에 지금 내가 하는 역사공부가 올바른가에 대해 생각해 보았다. 기본적인 지식도 모른 채, 수업을 듣기에는 부끄러운 모양새가 어느 듯 도를 지나쳤기 때문이다. 말로만 김유신은 위대하다라고만 알고 있을 뿐이지, 정작 왜 그런지의 질문이 쏟아졌을 때, 자신이 한심스러워지는건 다만 잊고 있었을 뿐, 어쩌..
리포트 > 생활/환경 |
 서양 중세 로마네스크와 고딕 예술에 나타난 여성의 모습 ( 16Pages )
서양 중세 로마네스크와 고딕 예술에 나타난 여성의 모습 머리말: 역사의 ‘빛과 그림자’ 우리는 대체로 인물과 사건 중심적 역사 서술에 친숙해 있다. 실제로 역사 연구의 출발점인 ‘문헌 사료’가 특정한 영웅적 인물 혹은 각 시대의 대표적인 문화적 상황에 대해서 상세한 기록들을 전달하기 때문에, 편협한 역사 서술이 진행되었다. 그 결과 역사는 ‘일부’ 혹은 ‘반쪽’의 역사가 되었다. 서양 역사에 있
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 역사란 무엇인가를 읽고나서[독후감] ( 7Pages )
역사란 무엇인가 서론 역사의 개념 역사란 무엇인가... 그 물음에 대하여 나는 오랜 고민 끝에 국어사전을 뒤져 보았다. 거기엔 아주 간단명료하게 문명과 문화가 지나간 그 흔적이나 자취라고 대답한다. 그러나 내가 이 책을 읽으면서 부터는 역사가 단순히 사전에 나와있는 기록처럼 그렇게 단순히 홀로 존재하지는 않는다는 것, 그리고 이 역사라는 문제는 매우 복잡하고 얽혀있는 너무나도 내게 벅찬 ..
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