전체 (검색결과 약 81,048개 중 8페이지)

 크리에이터(CREATOR)에 관한 레포트 ( 8Pages )
- CREATOR -  1. CREATOR의 정의 예술 작품, 상품 등 새로운 것을 창조해냄으로써 지배력을 발휘할 수 있는 원이 CREATOR이다. 즉, 자신의 비전을 상화 시킴으로써 문화를 창조하고 비전을 실행할 수 있어야 한다. 예술가, 뮤지션, 발명가 등이 여기에 속한다고 볼 수 있다. 그러나, 단지 이점만을 CREATOR의 특징이라고 볼 수는 없다. 다시 말해, 창조를 함과 동시에 세상을 바꾸고자 하고, 비전을..
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 [정신건강론] 아동기 정신장애와 정신지체 ( 29Pages )
아동기 정신장애와 정신지체 1. 자폐증 (Autism) ․다양한 태로 나타나며, 개인에 따라 심각한 정도가 달라 스펙트럼(spectrum)장애라고 한다. ․의사소통, 주위사람들과 관계맺는 방식에 영향을 주는 장기간 지속되는 발달장애(a lifelong developmental disability)이다. ․자폐증 아동은 의미 있는 방법으로 타인과 관계를 맺거나 감정을 나누는 능력에 문제가 있고, 친구관계를 맺는 능력에 장애가 있다..
리포트 > 의/약학 |
 우리나라 경제발전 - 21세기 STATE 어디로 갈 것인가 ( 35Pages )
21세기 STATE 어디로 갈 것인가 21세기는 어떤 사회인가 불확실성의 시대 자본주의 4.0시대 창조시대 : 상상력은 창조의 원천 앱(App) 시대 / 디지털 시대 / 네트워크 시대 샐러던트(Saledent) 시대 양극화 시대 : 3,000$ vs 5,900만$ 융합(통섭)시대 불확실성의 시대 (Governance, 2012 신년특집) ‘ 2008년 미국발 경제위기로 시작된 세계경제의 침체가 해소될 전망을 별로 없고 해법도 보이지 않는..
리포트 > 경영/경제 |
 예술검열 ( 25Pages )
예술검열 반대 목차 서론 : 예술검열관련 법과 예시 본론 1. 표현의 자유 침해 2. 알권리 침해 3. 다양성 침해 결론 참고문헌 서론 현행 검열관련 법 조항 우리나라의 경우, 제 3공화국 헌법에서는‘언론 출판에 대한 허가나 검열과 집회, 결사에 대한 허가는 인정하지 아니한다. 다만, 공중도덕과 사회윤리를 위해서는 영화나 연예에 대한 검열을 할 수 있다.’라고 규정하여 헌법으로 검열을 금지하였다..
리포트 > 예체능 |
 <그리스 로마 신화> 감상문 ( 2Pages )
<그리스 로마 신화> 감상문 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 뭉게구름과 먹구름이 하늘을 장식하는 구름의 전부인 줄 알았다. 그러나 바람이 구름의 속살을 밀어내면 파아란 피부층이 보이는 하늘 위에 각질층, 표피, 진피로 이루어진 피부조직처럼 또 여러 운층이 성되어 있다. 그야말로 하늘은 모루가 아흐레 동안 떨어질..
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그리스로마신화, 신화, 감상문, 독후감
 전후문학의 극복과 지양 ( 5Pages )
전후문학의 극복과 지양 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ (1)전후문학의 한계와 극복 (2)참여시와 순수시 1.사회시(참여시)와 현실 인식 2.서정시와 생명감각 3.주지시(主知詩)와 예술의식 ※참고문헌 (1)전후문학의 한계와 극복 1950년대의 전후문학이 보여주고 있는 가장 중요한 특징 중의 하나는 전후의 상황적 암울..
리포트 > 인문/어학 |
문학, 전후문학, 참여시, 순수시, 현대시
 선교적교회론-청소년 선교의 또 다른 대안-들꽃피는학교 ( 32Pages )
청소년 선교의 또 다른 대안 들꽃 피는 학교 목 차 Ⅰ. 서론 /3 Ⅱ. 청소년 선교의 이해 /5 Ⅲ. 청소년 선교에 대한 인식 전환 /8 Ⅳ. 청소년기에 문제가 심화되는 배경, 원인 /10 Ⅴ. 청소년 선교의 또 다른 대안 /11 -들꽃 피는 마을- Ⅵ. 청소년 선교를 통한 교육 /23 -들꽃 피는 학교- Ⅶ. 결론 /31 참고서적 Ⅰ.서론 청소년기는 사람의 성장 과정에 있어 지식과 정서 사회성의 토대를 마련하는 ..
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인문, 어학
 영아 또는 유아의 동작교육시 교수방법에 대해 서술하시오 ( 7Pages )
영아 또는 유아의 동작교육시 교수방법에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 동작교육의 정의 및 중요성 2. 유아 동작교육의 교수방법 1) 동작교육의 목적과 목표 2) 유아 동작교육의 내용 및 방법 3) 유아 동작교육을 위한 환경 4) 유아 동작교육의 교수 방법 5) 동작교육을 위한 교사의 역할 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 영아 또는 유아의 동작교육시 교수방법에 대해 서술하시오 Ⅰ ..
리포트 > 교육학 |
동작교육, 교수방법, 유아동작교육, 유아, 영아
 사회복지시설 - 중간시설, 지원시설 ( 3Pages )
사회복지시설 - 중간시설, 지원시설 I. 중간시설 중간시설은 생활시설 ․ 병원 ․ 교도소에서 가정이나 사회로 복귀하기까지 이용하는 중간의 시설 또는 의료 ․ 재활과 복지가 통합된 시설로 설치목적에 따라 다음과 같은 사회복지시설들이 있다. 1/ 일시보호시설 : 보호를 필요로 하는 아동 ․ 가정폭력 ․ 성폭력 피해자를 일시보호, 신체적 ․ 정신적 안정회복과 가정 ․ 사회복귀 원조 등을 위해 설치된 시..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아침 인간 감상문 및 느낀점 ( 3Pages )
Report ( 아침 인간 감상문 및 느낀점 ) 이 책은 아침 인간에 대해서 써놓은 것이다. 아침 인간이란.. 아침을 잘 활용하는 인간이란 것이다. 사람들은 대부분 아침에 늦게 일어나 회사에 지각하고 학교에 지각한다. 그것은 대부분 사람들은 야행성이란 것이다. 야행성 인간은 당연히 다음날 늦게 일어날 수밖에 없다. 하지만 야행성 인간들은, 대부분 건강도 좋지 않을뿐더러 나중에 성공하기는..
리포트 > 독후감/서평 |
 사회복지실천 면접의 과정(시작단계, 중간단계, 종결단계) ( 4Pages )
사회복지실천 면접의 과정(시작단계, 중간단계, 종결단계)에 대한 레포트 자료입니다. 사회복지실천 면접의 과정(시작단계, 중간단계, 종결단계) 목차 사회복지실천 면접의 과정 1) 시작단계 2) 중간단계 3) 종결단계 * 참고문헌 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 가족대상 사회복지실천과정(초기단계, 중간단계, 종결단계) ( 4Pages )
가족대상 사회복지실천과정(초기단계, 중간단계, 종결단계)에 대한 레포트 자료. 가족대상 사회복지실천과정(초기단계, 중간단계, 종결단계) 목차 가족대상 사회복지실천과정 1. 초기단계 2. 중간단계 3. 종결단계 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 한국정부론 D) 사회자본에 대해 설명하고, 시민사회단체가 사회자본에 영향을 미쳤던 구체적인 사례를 제시하시오. ( 8Pages )
한국정부론 D) 사회자본에 대해 설명하고, 시민사회단체가 사회자본에 영향을 미쳤던 구체적인 사례를 제시하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사회자본에 대한 설명 1) 사회자본의 개념 2) 사회자본의 의의 3) 물적 자본, 인적 자본과 차이점 4) 사회자본의 접근방식 5) 사회자본의 태 6) 사회자본의 성 7) 사회자본의 기능 8) 사회자본의 역할 2. 시민사회단체가 사회..
리포트 > 사회과학 |
한국정부론, 사회자본, 시민사회단체, 영향, 구체적사례
 청소년문화의 사회복지학적 관점(인간복지론적, 체계이론적 접근) ( 15Pages )
청소년문화의 사회복지학적 관점(인간복지론적, 체계이론적 접근) 목차 Ⅰ. 인간복지론적 접근 Ⅱ. 체계이론적 접근 1. 체계이론의 근거 2. 개방체계이론 *참고문헌 사회적 존재로서의 인간은 보다 가치롭고 의미있는 생존을 위해서 사회제 도를 만든다. 그러나 사회의 구조적 모순 때문에 각종 사회문제가 발생하고 있다. 이러한 사회문제를 해결하기 위해 요청되는 것이 사회복지이다. 사회..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 인간발달에 대한 맥락적 접근(생태학적 이론, 사회문화이론) ( 6Pages )
인간발달에 대한 맥락적 접근(생태학적 이론, 사회문화이론)에 대한 레포트 자료. 인간발달에 대한 맥락적 접근(생태학적 이론, 사회문화이론) 목차 인간발달에 대한 맥락적 접근 A. 생태학적 이론 I. 미시체계 II. 중간체계 III. 외체계 IV. 거시체계 B. 사회문화이론 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
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