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 임산부를 위한 사회복지실천 과제 ( 3Pages )
임산부를 위한 사회복지실천 과제 1. 생물학적 문제 태아와 임산부의 건강을 위협하는 조건에 대한 철저한 의료적 진단과 그에 대한개입이 이루어져야 한다. 임산부의 연령, 만성질환, 유전적 질병, 약물중독 등에 대해서도 관심을 가져야 한다. 사회복지사는 임산부에게 필요한 정보와 적절한 교육을 제공해 줄 수 있으며, 여러 가지 프로그램을 통해 임산부와 태아가 겪을 수 있는 다양한 문제점을 사전..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 ( 33Pages )
과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 목 차 Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 과제중심모델 이론연구 1. 과제중심모델의 등장배경 1) 등장배경 2) 사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향 2. 과제중심모델의 이론적 기반 1) 기본개념 (1) 표적문제 (2) 과제 (3) 과제중심모델 특징 2) 이론과정 (1) 단기치료의 영향 (2) 경험적 기초 3) 발달단계 3. 사회복지실천에의 적용 1) 과제중심모델의 목..
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사회과학
 스포츠 심리학의 목표설정에 관하여 ( 9Pages )
- 목 차 - 서론 Ⅰ. 과제의 목적 Ⅱ. 대상선정과 이유 본론 Ⅰ. 프로그램의 구성 Ⅱ. 구체적 계획 결론 Ⅰ. 기대효과 Ⅱ. 느낀점 서론 폭력으로 인한 부정적 결과를 초래하는 엘리트체육, 중압감과 스트레스로 인한 선수들의 슬럼프 등 어렵지 않게 보고 접할 수 있는 스포츠계의 소식이자 현실이다. 이로 인하여 현대의 스포츠는 과거와 다르게 많은 과학과 심리학적 측면으로의 연구까지 ..
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 브론펜브렌너의 생태학적 이론 ( 2Pages )
브론펜브렌너의 생태학적 이론 1. 브론펜브렌너의 생애 브론펜브렌너(Urie Bronfenbrenner)는 1942년에 미시간 대학에서 발달심리학 박사학위를 획득하였고, 현재는 코넬대학 인간생태학 학부(Department of Hu-man Ecoligy)의 교수로 재직 중이다. 그는 발달과학의 미개척 분야에 대한 연구설계와 탐색연구를 계속하고 있으며, 정책과 실제분야에 연구결과와 이론을 접목시키는 노력을 하고 있다. 그가 ..
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 [아동복지론] 유아기와 아동기의 생물학적 체계 ( 12Pages )
유아기와 아동기의 생물학적 체계 발달단계(stage of development)란 발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되는 삶의 기간을 말한다. 각 발달단계는 고유한 특징이 있어서 그 이전 단계나 이후 단계로부터 구분이 되며, 그러면서도 발달을 위한 방향이 있고 새로운 단계는 그 이전의 단계까지 이루어진 발달을 통합한다(이인정최해경, 2003) 이러한 단계는 대개 태아기, 영아기, 유아..
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 독후감-경제인간 ( 4Pages )
경 제 인 간 책이란 죽은 나무에 살아 있는 혼을 담은 기록이며, 현저한 이익을 유통시키는 수단이다. 이러한 책이라는 정의를 내리는 것에도 경제적인 용어와 이론이 적용되며 가장 단순한 것에서 시작되어 심오하기 그지없는 것에 이르기까지 경제는 우리 생활 속에 깊숙하게 자리 잡고 있다. 경제관련 서적을 여러 권 찾고 또는 읽어보며 경제라는 개념을 수없이 찾아보았지만 흥미가 없는 사람에게..
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 체육경영의과제와전개방안 ( 9Pages )
체육경영의 과제와 전개방안 Recent Project of Management Science in Physical Education and Sports 이상철(용인대학교)1)․김성욱(원광대학교)2) Ⅰ.서론 1) 조교수 2) 박사과정 체육영역 중 체육경영은 응용적 분야로서 다양한 특징을 가지고 있다. 체육의 관리지도에 관한 이론과 운영자에 관한 이론 등 체육의 실천과 관계되는 연구영역이며 체육경영이 체육학중에서 하나의 영역으로 성립될 수 있는..
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 청소년에 관한 발달이론(정신분석이론, 심리사회이론, 학습이론)을 정리한 후 사례를 들어 설명하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신분석이론 2. 심리사회이론 3. 학습이론 4. 생각 및 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 청소년에 대한 이해를 위해서 심리학의 다양한 발달이론의 학습은 중요하다고 할 수 있다. 이에 ..
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정신분석이론, 심리사회이론, 학습이론, 청소년에 관한 발달이론
 아동기 발달장애문제와 사회복지실천의 적용(개입)방안 ( 5Pages )
아동기 발달장애문제와 사회복지실천의 적용(개입)방안 아동기란 사회 환경에 잘 적응할 수 있는가 하는 능력을 갖추는 학습의 시기라고 표현할 수 있다. 현대 아동에 대한 과제는 생물학적인간의 성장발달 과정보다는 오히려 사회적 적응을 잘할 수 있는 인간으로서의 성장발달 과정에 더욱 중요한 문제가 있음을 알아두어야 한다. 위에서 살펴본 아동의 특성과 개념을 요약해서 정리하면 다음과 같다...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 우울증과 자살에 대한 사회복지적 과제 보고서 ( 25Pages )
청소년 우울증과 자살에 대한 사회복지적 과제 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. Ⅰ.서 론 Ⅱ. 본 론 1. 청소년 우울증 (1) 우울증의 정의 (2) 우울증의 종류 (3) 청소년 우울증의 특징 (4) 청소년 우울증의 원인 (5) 청소년 우울증의 문제점 및 영향 (6) 청소년 우울증의 치료법 (7) 청소년 우울증의 실태 2. 청소년 자살 (1) 자살..
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청소년우울증, 청소년자살, 자살, 우울증, 청소년복지정책, 청소년복지론
 사회교육 심리학 ( 2Pages )
社會敎育 心理學 우선 사회교육심리학의 개념적 성격을 밝히기 위해서는 사회교육과 심리학이란 두 개념의 성격을 알아내고 사회교육심리학의 개념을 유츄해야 된다. 사회교육은 일반적으로 정규학교의 교육과정에 의한 교육 이외에 성인들과 학교외의 청소년을 대상으로 이루어지는 의도적이고 계획적이며 조직적인 교육활동을 지칭한다. 한편 심리학, 그 가운데서 교육심리학은 교육을 보다 효율적으로..
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교육학
 학습장애의 종류와 치료법 ( 21Pages )
본 자료는 특수아동교육에 관한 자료로 학습장애의 정의와 원인 그리고 학습장애의 진단검사를 비롯하여 학습장애의 특징과 오해하기 쉬운 유사장애에 대해 설명하였으며, 학습장애의 치료법과 향후 전망에 대해 간략하게 서술한 자료임 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 원인 3. 학습장애의 종류와 특성 4. 학습장애 진단검사 5. 학습장애의 특징 6. 오해하기 쉬운 유사장애 7. 학습장애 치료법 8. 학습장..
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학습장애, 읽기 학습장애, 수학 학습장애, 쓰기 학습장애, 수학장애, ADHD, 주의력 결핍 과잉행동 장애, 학습장애의 특징, 학습장애 치료법
 [독후감] ‘왜 인간 인가’을 읽고 ( 3Pages )
[독후감] ‘왜 인간 인가’을 읽고 ‘왜 인간인가’ 라는 책을 읽기 전에 제목에서부터 내가 가지고 있었던 끝없는 물음들 중 가장 어렵고 답이 안 나오는 물음이었다. 많은 사람들이 자신이 인간임을 지각하고 있지만 정작 왜 인간인지는 진지하게 고민을 하지 않는 것 같다. 물론 꼭 고민해야 하는 이유도 없지만 그래도 고차원적인 사고에 다가가기 위해 ‘왜 인간인가’ 라는 논제는 반드시 한 번 쯤은 고민..
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 아동복지(개념, 원칙, 기능, 아동문제, 아동복지사업, 과제) PPT 프레젠테이션 ( 26Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 아동복지의 개념 2. 아동복지의 제 원칙 3. 아동복지의 기능 4. 현대사회와 아동문제 5. 아동복지사업 6. 아동복지의 과제 (1) 아동의 개념 아동이란? 생물학적 측면에서 보면 신체적 성숙이 마무리되는 기간 사이에 있는? 연령층의 집단을 의미한다. 발달 심리학에서는 모든 아동에게 공통되는 보편적인? 욕구(육체적 발달 과정, ..
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아동복지, 아동문제, 아동복지사업, 아동복지과제
 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오. ( 6Pages )
과제명> 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) 먼저 ‘인간사회’ 교재 제3장, 제5장, 제7장을 읽은 후, (2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제를 읽은 후, (3) 교재..
리포트 > 사회과학 |
인간과 사회, 청년세대의 다양한 불평등, 소득과 자산의 불평등, 교육과 노동시장의 불평등
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