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 페미니즘 비평에 입각한 귄터 그라스의 소설 『넙치』연구 ( 26Pages )
페미니즘 비평에 입각한 귄터 그라스의 소설 『넙치』연구 I. 서언 70년대 동등권을 요구하며 대두된 페미니즘에 대한 그라스의 첫 번째 성찰이 담겨 있는 작품 『달팽이의 일기』에서 작중 인물 쯔바이펠은 양성의 대립과 투쟁이 지양된 유토피아를 꿈꾼다.1) 1) 『달팽이의 일기』에서 작중인물 쯔바이펠은 다음과 같은 상상을 한다. “인간은 (...) 점점 양성의 합일로 될 것이다. 성이 같아질 것이다...
논문 > 어문학분야 |
 장비작업일보(현장용) ( 1Pages )
장비작업일보(현장용) 현장명: . 장비명: . 규격 관리번호 . 가동시간 작업시간 작업공종 작업내역 검인 운전자성명 비고 부터 까지 월계 정비내용 정비시간 시간계 정비내용 소요부품 수량 비고 유 류 주 입 품명 단위 수량 비고 특 기 사 항 오늘의 일기(천후) () 휘발유 l 경유 l 엔진오일 l 유압오일 l 기아오일 l 구리..
서식 > 회사서식 |
 Romantic literature ( 3Pages )
낭만주의 문학 영국의 낭만주의 문학 낭만주의 문학소설가 낭만주의 문학 노발리스의 대표적인 낭만주의 작품으로는 [푸른꽃]이 있습니다. 독일의 낭만주의 문학을 대표하는 노발리스의 [푸른꽃] 은 이상화된 중세를 배경으로 하고 있는데요 독일의 낭만주의 문학을 대표하는 작가 노발리스는 폐질환으로 인하여 29세를 일기로 죽었습니다. 영국의 낭만주의 문학 영국의 낭만주의 문학을 대표하는 소설가로..
리포트 > 인문/어학 |
주의, 낭만, 문학, 영국, 기존, 독일, 대한, 세기, 대표, 프랑스, 벗어나다, 해방, 노발리스, 18, 초사, 19, , 유행, 유럽, 이후
 인물조사 - 딩링의 생애와 당시 사회배경 그리고 시기에 따른 문화의 특성 변화 ( 19Pages )
딩링丁玲 1장. 생애 2장. 작품배경 3장.작품소개 1막, 청년시절 2막, 당원활동 3막, 유배생활 4막, 명예회복 1막, [소피의 일기] 2막, [태양은 상건하를 비추고] 1막, 전, 후기 창작배경 1장 딩링의 생애 1장 1막 [청년시절] 출생 왕젠훙 정혼 상하이 1장 1막 [청년시절] 베이징 소피의 일기 훙헤이 출판사 좌련가입 후예핀의 죽음 [1924년, 딩링과 후예핀] 1장 2막 [당원활동] 감금생활 바..
리포트 > 사회과학 |
 점수기록판예1 ( 1Pages )
( )월( )주( )모둠 점수기록판 예1 구분 내용 월화수목금토 학습 일기 자습 수학익힘책 숙제1 숙제2 교과서 준비 공책준비 기타1 기타2 기타3 생활 실내정숙 골마루 통행 주위청결 당번활동 역할분담 청소활동 모둠활동 발표력 분리수거 기타 합계 평균 기록자 확인 방법 :각 항목 기본 점수는 3점으로 하고 -1,+1로 기록..
서식 > 학교서식 |
 [독후감] 조지오웰의 1984년을 읽고 ( 3Pages )
조지오웰의 1984년을 읽고 ‘전쟁은 평화, 자유는 예속, 무지는 힘’ 내가 소설 [1984년]을 읽은 후 가장 기억에 남는 슬로건이다. 자유가 오히려 구속과도 같다, 무지한 것이 힘이다. 이렇게 현재의 시선으로 바라보았을때 모순적인 이 슬로건은 독재가 자행되고 있는 그의 소설 속 세상에서 매우 당연시 되는 하나의 표어일 뿐이다. 이 소설의 끝에서 주인공은 죽음을 맞이한다. 이러한 결말은 전혀 예측..
리포트 > 독후감/서평 |
 막스 프리쉬 ( 2Pages )
Marx Frisch 1.막스 프리쉬 연보 1911. 5. 15 취리히에서 출생. 부모는 프란츠 브루노 프리쉬와 카롤리나 프리쉬 1924 ~ 30 취리히 주립고등학교에서 공부. 1930 ~ 33. 취리히 대학에서 독문학 공부 중 아버지 사망. 학업을 중단하고 자유 저널리스트로 활동. 발칸 반도 여행. 1934. 장편소설 ‘위르크 라인하르크, 어느 여름날의 운명적 여행’ 출간. 1935. 첫 번째 독일 여행. 1936 ~ 41. 취리히 국..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 중국현대문학과우리말번역 ( 45Pages )
중국현대문학과 우리 말 번역 ――1980, 1990년대를 위주로 目次 1. 머리말 2. 한글 번역 중국현대문학 관련 서적 상황 3. 번역의 문제점 4. 맺음말 5. 참고문헌 6. 한글번역판 중국현대문학 관련 서적 1. 머리말 1917년 胡適와陳獨秀가 각각〈文學改良芻議〉과〈文學革命論〉을 발표하여 중국문학의 대전환을 주장했다. 이후 錢玄同․劉半農․傅斯年 등의 이론적 호응과 胡適․沈尹黙 등의 초보적 창작..
리포트 > 인문/어학 |
 김유정의_잃어버린_작품과_왜곡된_기록 ( 187Pages )
김유정의 잃어버린 작품과 왜곡된 기록 벽호에서 간행된 “한국대표명작총서 18” <안회남>을 보았다. 그런데 거기에 수록된 <투계>, <기차>라는 작품은 김유정의 글을 개작한 것이었다. 뿐만 아니라 김유정에 대해 왜곡되어 있는 기록도 있었다. 차례 1. 잃어버린 작품 <투계> 가. 노랫가락 나. 관형어 다. 전개방식 라. 아리랑 마. 문장 바. 상징 2. 잃어버린 작품 <기차> 가. 기..
리포트 > 인문/어학 |
독후감, 감상문
 중국을 가슴에 품고 발로 뛴 영사의 일기 ( 420Pages )
교육부에서 외교부 소속 외교관으로 주상하이총영사관에서 근무하면서 주재관으로서의 보람과 애환, 주재국 교육과학기술 동향 분석, 한국학교 지원 및 한국학교 설립추진, 주말한국학교 지원, 유학생 관리 및 지원, 동포학생 교육 지원, 한중교육과학교류 협력 증대, 중국유학생 유치, 한국어 보급 및 한국학 진흥, 교육관련 교민행사 참석 및 교육서비스 관련 내용을 한권의 책으로 정리하였습니다. 중국,..
리포트 > 교육학 |
중국, 유학, 한글, 한류, 교류, 중국어
 중국현대문학과우리말번역 ( 45Pages )
중국현대문학과 우리 말 번역 ――1980, 1990년대를 위주로 目 次 1. 머리말 2. 한글 번역 중국현대문학 관련 서적 상황 3. 번역의 문제점 4. 맺음말 5. 참고문헌 6. 한글번역판 중국현대문학 관련 서적 1. 머리말 1917년 胡適와 陳獨秀가 각각〈文學改良芻議〉과〈文學革命論〉을 발표하여 중국문학의 대전환을 주장했다. 이후 錢玄同․劉半農․傅斯年 등의 이론적 호응과 胡適․沈尹黙 등의 초보적 창..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 햄릿피피티 ( 15Pages )
Hamlet Shakespeare Contents Shakespeare : 인물소개 Shakespeare : 작품 Hamlet : 등장인물 Hamlet : 내용 Hamlet : 주제와 분석 Shakespeare Shakespeare 의문투성이인 생애 영국 남부의 작은 마을 스트래트퍼드어폰에이번에서 탄생 정확한 생일은 알 수 없음 1580년대 말쯤 런던으로 진출-극작가 겸 단역 배우로 활동을 시작한 것으로 추정 1599년 동료들과 함께 신축한 글로브 극장의 ..
리포트 > 경영/경제 |
 [기업의 일반환경] 자연적 환경 ( 2Pages )
[기업의 일반환경] 자연적 환경 기업의 일반환경 중 ‘자연적 환경(natural environment)’이란 기업이 위치하고 있는 상황 속에서 자연자원은 물론 대기나 일기 및 기후 등과 같은 자연 조건을 말한다. 자연적 환경을 구성하고 있는 요소인 토지나 자연, 자원 등은 경제발전에 필요한 생산요소의 하나이다. 기업이 직면하게 되는 가장 심각한 문제의 일부는 천연자원을 사용함에 있어 발생하는 이해의 충돌..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 로크에 대해서 ( 1Pages )
로크에 대해서 Ⅰ. 생애와 저작 ․ 1632년에 태어나 1704년 10월의 일기로 생애를 마감 ; 1632년은 스피노자가 태어난 해이기도 함 ․ 아버지로부터 청교도적 가치관을 물려받음 → 근면하고 겸손한 태도, 로마가톨릭적인 종교관에서 벗어나 신학, 종교에 대해 비교적 자유롭게 사고할 수 있었던 배경이 됨 ․ 옥스퍼드의의 크라이스트 처치 콜리지에 진학 ; 스콜라철학이 지배하던 옥스퍼드에서 성직자보다 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [학습 지도안] 6)국어-타당한 근거-이어 주는 말 알아보기 (중안) ( 4Pages )
6)국어-타당한 근거-이어 주는 말 알아보기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어 )과 교수-학습 과정안 오늘은 일요일이다. 아침에 일어나자마자 오늘은 좋은일이 생길 것 같은 예감이 들었다. (하지만) 그 생각을 하자마자 내가 늦잠을 자서 약속시간에 늦었다는 것을 알았다. 허겁지겁 준비해서 친구와 만났다. 내가 약속시간에 한시간이나 늦었다. (그래서) 커피를 샀다. (그다음에) 밥을 먹었다. 친..
리포트 > 교육학 |
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