|
|
|
전체
(검색결과 약 43,532개 중 8페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| Report
( 애착의 정의와 특징, 개념, 형성과정, 애착 영향 과정, 애착 발달단계 조사분석 )
목 차
1. 애착 발달단계와 애착의 대상과 유형
2. 애착 발달 단계
3. 결론
1. 애착 발달단계와 애착의 대상과 유형
애착은 인간이 대상물과 맺는 친밀한 관계 형성의 형태입니다. 태어나서 가장 최초로 형성되는 과정이며, 이 과정은 인간의 중요한 감정발달에 영향을 미칩니다. 어린시절 친밀한 대상과의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생리적 욕구는 긴장의 원천입니다.
불안은 설리반의 대인관계 이론에서 핵심 개념입니다.
성격의 양상에 대해서 설리반은 개인의 성격을 정의하는 대인관계 상호작용에서 관찰되는 주요한 세 가지 양상을 역동성, 인간상형성, 경험 양식이라고 하였습니다.
그가 제안한 세 가지 경험 양식은 원형적, 병렬적, 통합적 경험에 대한 것입니다.
원형적 경험입니다.
병렬적 경험입니다.
통합적 경험입니다.
설리반.. |
|
 |
이다, 경험, 성격, 불안, 설리반, 대인관계, 행동, 개인, 욕구, 관계, 형성, 유아, 안전, 이러하다, 대한, 긴장, 사회, 발달, 가지, 세 |
|
|
|
|
 |
|
| “또래괴롭힘이 아동의 외로움과 불안에 미치는 영향”
-초등학생과 중학생을 대상으로-
~대한가정학회지 1995년 5월~
Ⅰ.서론
또래괴롭힘(peer victimization)은 한 명 또는 여러명의 또래들에 의한 부정적인 행위에 반복적으로 그리고 지속적으로 노출되는 것이다. 연구에 의하면 20~35%의 청소년이 또래괴롭힘을 경험하였다고 보고되고 있다.
또래괴롭힘은 크게 명백한 괴롭힘과 관계적 괴롭힘으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회의 유형
지역사회는 관점에 따라 다양하게 분류할 수 있다. Tonnies는 지역사회를 지역주민의 유대관계의 형태에 따라 공동사회와 이익사회로 구분하였으며, Ross(1967)는 지역사회를 지리적 지역사회와 기능적 지역사회로 구분하였다. 또한 지역사회는 크기와 기능에 따라 농촌사회와 도시사회로 구분할 수 있다.
I. 공동사회와 이익사회
공동사회(gemeinschaft)는 지역주민들이 서로 친밀하고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교폭력의 특징에 대하여 논하시오
아이들은 학교에서 아동 및 청소년들은 필요한 지식을 배울 뿐만 아니라 다양한 인간관계를 경험하게 된다. 초기 청소년기에 경험하게 되는 다양한 인간관계가 갖는 특성들은 당시의 생활에 영향을 줄 뿐만 아니라 성장과정에서 대인관계의 형태를 결정하는 데 중요한 기본 틀이 된다. 그러나 최근 학교는 친밀한 인간관계 형성을 저해하는 왕따나 집단 괴롭힘, 학교폭.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족생활교육
주제 : 관심있는 주제와 관련하여 새로운 가족생활교육프로그램을 개발해보세요.
부부관계향상 프로그램
[서론]
부부교육의 중요성. 부부가 된다는 것은 복잡하고 어려운 과정 중의 하나이다. 이것은 수많은 사람들과 그들이 원래 속해있던 가족들과의 친화를 감수해야 하기 때문이다. 결혼 전 교제기간 동안 발전시킨 대인관계들이 결혼에서의 성공에 영향을 준다는 것은 이미 밝혀진 사실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [이혼적응] 이혼에 대한 적응과정(이혼에 대한 정서적 반응, 이혼 후의 적응, 이혼이 자녀에게 미치는 영향)에 대한 레포트 자료입니다.
[이혼적응] 이혼에 대한 적응과정(이혼에 대한 정서적 반응, 이혼 후의 적응, 이혼이 자녀에게 미치는 영향)
목차
이혼에 대한 적응과정
I. 이혼에 대한 정서적 반응
1. 분노
2. 우울
3. 후회
4. 헤어진 배우자에 대한 애착
5. 양가감정
II. 이혼 후의 적응
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상호 공감적 순응
친구 사이이거나 연인 사이를 막론하고 친밀한 관계의 가장 독특한 특징 중의 하나는 바로 당사자들이 그들의 인간관계에 있어서 갖게 되는 깊은 정서적 유대감이다. 이로 인해 서로가 도우려는 관심과 의지를 지니게 된다. 그러나 상대방으로부터 서로 간에 많은 것을 기대하게도 된다. 그 결과 두 사람이 어느 정도의 상호 순응을 하지 않으면 종종 오해 및 갈등을 일으키게 된다. 상호.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 결별(결별의 이유, 결별에 대한 대처방안)
사람들은 때로 연인이나 결혼 등과 같은 친밀한 대인관계에서 서로 갈라서는 경우가 있다. '갈라서는 것, '각자가 자신의 길을 가는 것, '이혼하는 것 등과 같은 결별은 오히려 가까운 관계에서 자주 발생한다. 결혼한 부부 사이에 이혼은 결별의 전형적인 예로서 가장 많이 연구되어 왔다. 미국의 경우 결혼한 사람의 약 50%가 이혼하고 있으며, 재혼의 경우는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [부부갈등] 부부간의 갈등(갈등의 원인과 해소, 갈등해결의 유형)
목차
부부간의 갈등
Ⅰ. 갈등의 원인
Ⅱ. 갈등 해결의 유형
Ⅲ. 갈등의 해소
부부간의 갈등
오랜 세월 각기 다른 환경에서 성장한 두 사람이 서로 이해하고, 협조하면서 가정을 이룩해 가는 과정에서 어느 정도의 갈등은 필연적으로 발생하게 된다. 이러한 부부의 갈등은 가족 내 ․ 외의 변화로 인해 심화되기도 하고, 부부의 갈.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가족복지론] 보웬의 다세대 가족치료
목 차
Ⅰ. 보웬(Bowen)의 가족치료 이론
1. 특징
2. 주요개념
(1) 자기분화
(2) 삼각관계
(3) 핵가족의 정서과정
(4) 가족투사과정
(5) 다세대 전수과정
(6) 형제자매 지위
(7) 정서적 단절
(8) 사회적 정서과정
3. 치료목표
4. 치료기법
(1) 가계도
(2) 탈삼각화와 치료적 삼각관계 형성
(3) 과정질문
(4) 관계실험
(5)코치하기
(6) 나-입장
Ⅱ.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가족복지론] 보웬의 다세대 가족치료
목 차
Ⅰ. 보웬(Bowen)의 가족치료 이론
1. 특징
2. 주요개념
(1) 자기분화
(2) 삼각관계
(3) 핵가족의 정서과정
(4) 가족투사과정
(5) 다세대 전수과정
(6) 형제자매 지위
(7) 정서적 단절
(8) 사회적 정서과정
3. 치료목표
4. 치료기법
(1) 가계도
(2) 탈삼각화와 치료적 삼각관계 형성
(3) 과정질문
(4) 관계실험
(5)코치하기
(6) 나-입장
Ⅱ.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대학생이 지각한 부모양육태도 및 사랑유형에 관한 연구
목 차
INTRODUCTION - 연구의 필요성과 연구문제
LITERATURE REVIEW - 개념 정의 와 문헌고찰
METHOD 연구 방법
4. DISCUSSION 연구 결과, 결론 및 논의
연구의 필요성과
연구문제
4 | 19
01 이성 간 사랑은 청년기의 발달 과업
청년기 사랑 유형 파악이 왜 중요한가
- 무엇보다 생애 설계를 해야 하는 청년기인 대학생들은 평생의 반려자를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ머리말
Ⅱ본론
1.성의 개념및 이분화
2.남성들의 성과 사랑에 대한 태도
3.서강대 남학생의 성과 사랑에 대한 태도
a)조사대상에 대하여
b)성에 대하여
성의 개념
성교육에 관하여
성경험및 성개방에 대한 시각
c)사랑에 대하여
사랑의 개념(동성애의 문제)
희망사항(나의 이상형은)
시작되는 연인들을 위하여(누가누가 잘하나)
애인만들기(잘못된 만남, 자유시대, 훈련소가는길)
사랑과 결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동발달 중 애착발달에 대해 논하는 과제에 대한 레포트입니다.
짧고 굵게 주요 포인트만 명시되어 있으며 서론, 본론, 결론으로 나뉘어 작성된 잘짜여진 레포트입니다.
<목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착발달 이론
(1) 애착의 개념
(2) 애착형성이론
(3) 애착발달과정
(4) 애착의 영향
Ⅲ. 결론
<본문내용>
Ⅰ. 서론
애착이란 양육자나 특별한 사회적 대상과 형성하는 친밀한 정서적 관계.. |
|
|
|
|
|
|
|
