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| ▷report◁
순환학습모형을 적용한
창의성 향상 지도안
-목차-
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입―――3
2. 학습계열 ―――4
3. 단원의 학습목표―――5
Ⅲ. 단원의 지도계획
1.학습의 지도계획 ―――6
2.평가 계획 및 방법 ―――6
Ⅳ. 학습내용 정리 및 교재 연구
1. 진단 평가―――7
2. 호기심 열기(함께 생각하기) ―――8
3. 이론의 발전과정을 만화로 제시하기―――9
4. 학습목표 ―――9
5. 개념 |
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| 창의성을 깨우는 주요 요소 (심리)
1. 호기심
호기심은 창의성의 모체가 된다. 그리고 대화보다는 관찰이 새로운 아이디어의 도출에 도움이 된다. 따라서 문제를 해결하고 싶다면, 사람들이 말하는 원하는 것에 귀를 기울이기보다는 그들이 할 수 없는 것이 무엇인지에 주목하는 것이 좋다. 아울러 첫째가 되는 것보다는 타이밍이 중요하다. 따라서 최초의 창안자(발견자, 발명가)를 찾아내어, 그들의 경.. |
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| 창의성을 깨우는 주요 요소에 대하여
1. 호기심
호기심은 창의성의 모체가 된다. 그리고 대화보다는 관찰이 새로운 아이디어의 도출에 도움이 된다. 따라서 문제를 해결하고 싶다면, 사람들이 말하는 원하는 것에 귀를 기울이기보다는 그들이 할 수 없는 것이 무엇인지에 주목하는 것이 좋다. 아울러 첫째가 되는 것보다는 타이밍이 중요하다. 따라서 최초의 창안자(발견자, 발명가)를 찾아내어, 그들의 .. |
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| Index
Ⅰ. 지능과 창의력 --- 1
1. 다중적인 지능 --- 1
2. 다중적인 창의력 --- 5
3. 지능과 창의력의 관계 --- 5
Ⅱ. 지식과 창의력 --- 6
1. 지식의 몇 가지 측면 --- 6
2. 지식과 창의력 --- 8
3. 고착 --- 9
Ⅲ. 통찰 --- 10
1. 통찰의 이론 --- 10
2. 통찰을 통한 아이디어 생성 --- 11
3. 고착 --- 11
Ⅳ. 창의의 인지과정 --- 12
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| 아동기 지능 및 창의성 발달
아동기에 이르면 지능이 아주 중요한 역할을 하게 된다. 공식적인 학습을 시작하는 시기에 들어가기 때문에 지능의 발달은 학습의 결과에 지대한 영향을 미친다. 대체적으로 지능은 유전과 환경의 영향을 받는 것으로 알려져 있다. 지능은 새로운 지식을 획득하고 적용하는 학습능력, 합리적이고 혁신적인 사고능력. 환경에 대한 적응능력 등으로 구성된 개인의 총체적 능력이.. |
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| 입문설계
- 『창의적 문제해결과 의사결정』 청람
- Theme : 기업
창의적 문제해결능력의 중요성
우리가 살고 있는 사회는 정보사회를 넘어서 창조사회에 접어들면서 기업경영 환경도 빠르게 변화하고 있다. 예를 들어서 고객 니즈가 빠르게 변화하고 기술이 빠르게 융합되고 있고 경쟁의 무대가 넓어지고, 산업 간 경쟁이 심화되고, 제품의 라이프사이클이 짧아지고 있다. 이처럼 경영환경 변화 속에서 .. |
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| 순환학습 모형을 적용한 창의성 향상 교수 ․ 학습 지도안
지각은 왜 융기하고 침강할까
대단원명 :Ⅰ지각의 물질과 지각변동
중단원명 :3. 지각변동
소단원명 :1. 지각은 왜 융기하고 침강할까
제출자:
제출일 :
담당교수 :
-지도안목차-
Ⅰ. 단원명・・・3
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입 ・・・4
2. 학습 계열 ・・・5
3. 단원의 학습 목표・・・5
Ⅲ. 단원 지도 계획
1. 학습의 지도 계획・.. |
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| 제1장 창의성의 여러 요소들
인류 역사상 가장 가치 있는 능력은 지식을 학습하고 활용할 수 있는 지능이라 할 수 있다. 그러나 21세기에는 새로운 지식을 만들어낼 수 있는 창의성이 가장 소중한 능력이 될 것이다.
[창의적인 사람들의 초기 환경]
오쉐는 창의적인 사람들은 대부분 전문적인 교육적 배경을 가지고 있다고 하였다. 창의적인 사람들의 부모나 교사들은 이들의 지적이고 예술적인 성향들을.. |
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1. 블록 쌓기놀이 소개
2. 블록 쌓기 놀이가 아동발달에 미치는 영향
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 창의성 발달
1. 블록 쌓기놀이 소개
쌓기놀이 영역은 활동적이며 건조한 곳에 위치하는 것이 좋고 교실 바닥 공간의 약.. |
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열린 학습과 창의성
1. 열린 학습의 특성
우리의 교육은 입시 위주의 획일적인 주입식 교육에 치우쳐 바람직한 인성과 창의성 등을 제대로 형성시켜 주지 못하였다는 비판을 받아왔다. 지금까지 우리 교육을 지배해 온 이른바 전통 교육은 인류가 축적해 온 지식을 교육과정을 통하여 교사가 학생들에게 전수하는 형식을 취해 왔다. 그러나 앞으로는 지식이란 각 개인에게 독특한 것이기 때문에 자신을 .. |
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| 최고의 공부를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
최고의 공부
지식정보사회는 그 어느 시기보다 개인의 창의성을 요구한다. 이러한 창의성은 권위적이고 수직적인 사회분위기나 주입식 교육에서는 기대할 수 없다. 이런 의미에서 우리 교육에서 창의성이란 아직은 요원한 일처럼 보인다. 정책적으로 창.. |
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리더쉽의 정의, 특징, 창의성, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 영도, 유래, 특징, 현황, 관리, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 7Pages ) |
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| 리더쉽의 정의, 특징, 창의성, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 영도, 유래, 특징, 현황, 관리, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석
희구되는 목표를 달성하기 위해 개인 및 집단을 조정하며 동작하게 하는 기술을 의미한다. 조직 속의 리더십은 구성원으로 하여금 바람직한 조직 목표에 자발적으로 협조하도록 하는 기술 및 영향력을 말한다.
리더에게는 남들한텐 없는 특별한 것이 있.. |
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| 창의적인 여성 리더
절차
창의성이란
오늘날 창의성이 필요한 이유
창의적 리더의 특성
사례발표
여성리더들의 공통된 창의적 특성
정리-내가 창의적 여성리더가 되려면
한 국가의 진정한 부는 GNP에 있는 것이 아니라 그 나라 국민들의 “창의적 상상력”에 있다.
-Adam Smith
지식 정보화 사회에서의 창의성
과거 농업 사회
성실한 한 사람이 열 사람을 먹여 살렸다
산업사회
유능한 한 사람이 백 사람을 .. |
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토마스 에디슨 리더쉽, 창의성, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 영도, 유래, 특징, 현황, 관리, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 4Pages ) |
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| Report
( 토마스 에디슨 리더쉽, 창의성, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 영도, 유래, 특징, 현황, 관리, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
1 비젼과 영향력.
2. 선택과 실행
3. 인재와 제도
4. 문화와 풍토
5. 리더가 갖추어야 할 키워드
1. 비전과 영향력.
에디슨은 유년시절부터 만물에 대한 호기심으로 인해 그 당시의 주입식 교육에 적응할 수 없었다. 그는 어렸을 때에 발.. |
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