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(검색결과 약 2,895개 중 7페이지)
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| 청소년 프로그램 계획서
1. 프로그램 배경 및 필요성
인간의 발달 단계에서 중학생의 특징은 호기심이 상승하여 주변 환경에 대해 관심이 많아지는 사춘기 시기이다. 그러나 입시위주의 교육체계 속에서 많은 시간을 학교라는 틀 안에서 보내는 대부분의 청소년은 이러한 욕구를 충족시키기 어렵다. 이에, 수련활동을 통해 자연 속에서의 체험을 통해 경험적 성장을 이끌어 내고한다.
2. 프로그램.. |
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| 빛의 진행
- 빛의 반사, 굴절 및 편광 -
1. Abstract
빛이 전자기파의 일종이라는 것은 막스웰의 전자기이론에서 예측되었고, 헤르츠에 의한 전자기파발생 실험을 통해서 입증되었다. 이제 더 이상 빛이 전자기파라는데 대해서는 이론의 여지가 없다. 따라서 일반 전자기파의 범주에서 빛도 시간에 따라 전기마당(자기마당)이 진동하는 모양이 공간상으로 전파해나가는 파동이다. 그러나 빛(전자파)은 좀.. |
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| 6-2)국어-3.향기로운 이야기-이야기에 반영된 문화 이해하기
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
셋째마당 2.향기로운 이야기 (4/9)
주 제
이야기에 반영된 문화 이해하기
일 시
대 상
제 6학년 5반(남 16명, 여15명, 계 31명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 단원 및 학급 실태 분석 ---
3-4
1. 단원명 ---
3
3. 단원의 개.. |
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| 생태학습 프로그램 계획서
1. 프로그램 배경 및 필요성
인간의 발달 단계에서 중학생의 특징은 호기심이 상승하여 주변 환경에 대해 관심이 많아지는 사춘기 시기이다. 그러나 입시위주의 교육체계 속에서 많은 시간을 학교라는 틀 안에서 보내는 대부분의 청소년은 이러한 욕구를 충족시키기 어렵다. 이에, 수련활동을 통해 자연 속에서의 체험을 통해 경험적 성장을 이끌어 내고한다.
2. 프로그.. |
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| 추모와 기원의 음악 <文廟祭禮樂>을 보고...
11월 28일 우리나라 최초로 무대에서 재현한다는 문묘제례악을 보러 설레는 마음으로 국립 음악원에 갔다.
수업시간에 문묘제례악에 대한 내용이 많이 언급되었기에 기대가 컸다.
전에도 한번 국립음악원에 왔었는데, 그 때에는 우면당으로 갔었는데, 이 날의 공연은 예악당이었다. 예술의 전당을 오래 전부터 많이 왔음에도 바로 옆에 있던 국립음악원 예.. |
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| 이철괴를 통해 본 산대놀이의 역사
1. 머리말
강이천(17691801)이가 관극시 〈남성관희자〉에 기록한 산대놀이는 현전하는 별산대놀이의 고형일 개연성 때문에 고전극 연구자들의 비상한 관심을 끌었다. 그리하여 윤광봉,1)1) 윤광봉, 『조선후기의 연희』, 박이정, 1998, 191199쪽.
사진실,2)2) 사진실, 본산대놀이 형성과 대본의 변모양상, 《애오개 본산대놀이 재현이 갖는 의미》(서대문향토연구회․.. |
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| 6-1)말듣쓰-4.의견을 모아서-말과 글에 담긴 생각
( 국어 )과 교수 - 학습 과정안
( 창의성계발학습 )모형
▣ 단원명: 넷째마당. 의견을 모아서 (1.말과 글에 담긴 생각)
가. 단원 개관
넷째 마당은 비판적 이해 활동 및 설득적인 표현 활동을 하도록 제재를 선정하고 학습활동을 구안하였다. 말하기∙듣기∙쓰기 교과서는 토의 활동에 초점을 맞추어 활동을 구안하였다. 일상생활에서 토의주제를 발굴하고 .. |
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| 황석영의 ‘손님’에 나타난 종교적 근본주의와 과학적 합리주의
1910년부터 1945년까지. 우리 민족은 이 시기를 일제의 강압적인 통치 아래에서 살아온 날들로만 기억을 한다. 그러나 소설 손님은 이 시기를 한국전쟁 이전에 일어난 가슴 아픈 동족상잔의 비극으로 그려내고 있다. 책을 다 읽고 난 후 알게 된 사실이지만 이 책은 황해도 진지노귀굿 열두 마당을 바탕으로 씌어졌다고 한다. 황해도는 글의 .. |
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| 중국에서 춘제를 지내다 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석
머리말
중국에서는 설을 춘제 ( 중국어 간체 : 春, 新年 , 정체 : 春節, 農曆新年 , 병음 : Chnjie, Nongli xnnian , 춘절)이라고 한다. 대규모 귀성객이 고향으로 돌아가서 가족과 함께 명절을 보내다.
옛 풍습으로는, 마당에 폭죽을 터뜨려 악귀를 쫓기도 하고, 문에 닭이나 다른 형상을 그려 붙여 놓.. |
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| 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-2.나눔과 어울림-속담과 관용표현으로 상황에 어울리는 표현
국어과 교수․학습 과정안
(문제해결 학습모형)
▣ 단원명 : [다섯째마당] 마음을 나누며 - 2. 나눔과 어울림
1. 단원의 개관
국어는 아동의 실제적인 언어사용을 위한 교과이다. 실제적인 언어사용이란, 언어를 사용하여 친교적인 표현 및 반응을 하고 이를 통해 사회적인 상호작용을 활발하게 하는 것을 말.. |
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| 진주 오광대는 경상남도 진주시에서 전승되는 민속놀이이고요
가산오광대는 경상남도 사천시 축동면 가산리에서 전승되고 있는 탈놀이입니다.
진주 오광대는 경상남도 진주시에서 전승되는 굿거리 장단의 민속놀이이다.
가산오광대는 경상남도 사천시 축동면 가산리에서 전승되고 있는 탈놀이입니다.
이외에 전체가 다섯 마당으로 구성되었기에 오광대라고 본다는 견해가 있습니다.
진주 오광대는 경상남도 .. |
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오광대, 경상남도, 가산, 전승, 되어다, 놀이, 행해지다, 진주시, 민속놀이, 진주, 지역, 지정, 무형문화재, 호로, 경남, 리, 탈, 장단, 굿거리, 마당 |
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| 벙어리 삼룡이를 읽고나서
벙어리 삼룡이를 읽게된 동기는 학교 수업시간에 듣게 된 소설이라 독후감을 써보는 것이다.
처음에는 컴퓨터로 봤는데 나중에 글로 읽으니 이해는 좀 늦게 되었지만 재미를 느꼇다. 삼룡이는 말 그대로 벙어리였다. 벙어리는 말을 못한다. 벙어리인 데다가 거기에 노예였으니 말이 아니다. 삼룡이가 지금시대에 살았더라면 그때보다는 더 편하게 살수 있었을 텐데... 내가 같은 .. |
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| 애물단지 한옥, 국가와 지자체가 나서니 인기쑥쑥
1. 산업화이후 새로발견한 보물, 한옥
한옥이란 한식 기와 볏짚 목재 흙 등 자연재료로 마감된 것이 특징이다. 한옥을 시멘트나 콘크리트와 접붙였을 때 어딘지 모르게 어색함이 남는다. 온돌, 마루 등 내부공간과 마당 기단 화단 등 외부공간의 구성과 연계성은 어느 서구주택보다 탁월하다는 장점이 있고, 나무 온돌, 황토, 한지 등 친환경적 자연재료로.. |
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| 지방자치의 정당화근거와 장애(문제점)
목차
지방자치의 정당화근거와 장애
Ⅰ. 지방자치의 정당화근거
(가) 민주시민의 자율역량 향상
(나) 행정의 수요대응성 향상
(다) 주민통제 강화
(라) 경제의 지역균형 발전
(마) 복지정책의 발전
(바) 지역문화의 발전
Ⅱ. 지방자치의 장애
(가) 성공에 대한 확신의 결여
(나) 정치권의 회피적, 소극적 행태
(다) 정부관료제의 부적응
(라) 지방행정의 상대.. |
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| 공론장으로서 사이버 공간
공론장의 긍정적 확대인가아니면,인프라의 단순 확대인가
사이버 공간, 즉 온라인 공론장은,
공론장(公論場, public sphere)의 정의
“사적 개인으로서 공중이 논의하고,
여론을 형성하는 마당”
공론장(公論場, public sphere)의 발전 과정
공론장(公論場, public sphere)의 발전 과정
온라인
공론장
(네트워크 매체)
참여 민주주의
오프라인 공론장
숙의 민주주의
오프라인 .. |
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