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(검색결과 약 2,895개 중 6페이지)
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| 한국건축의 역사 Report
( 현대건축에서의 한국전통의 의미 )
목 차
1. 수졸당
2. 임거당
3. 미제루
1) 수 졸 당
- 건축가 : 승효상
- 위치 : 서울 특별시 강남구 논현동 102-14번지
- 대지면적 : 234.40㎡
- 건축면적 : 117.54㎡
- 연면적 : 195.50㎡
- 규 모 : 지하1층 지상 2층
- 외부마감 : 드라이비트 시스템 (THK50 스티로폼)
- 건축년도 : 1993년
- 수상 : 김수근 문화상 수상
건축 .. |
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| 물리학실험 - 파동 실험
1. 실험 목적
파동(wave)은 떠는 물리량의 크기가 시간이 지나면서 공간상으로 진행해 나가는 것을 가리킨다. 파동에는 떠는 물리량에 따라서 탄성파(elastic wave, 떠는 양은 변형), 수면파(surface wave, 물분자의 변위), 소리 또는 초음파(sound or ultrasound, 매질의 밀도) , 전자기파(electromagnetic wave, 전기마당과 자기마당) 등이 있다. 또, 떠는 방향에 따라서는 가.. |
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| 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-2)나눔과 어울림-속담이나 관용표현이해하기
국어과 교수 ․ 학습 과정안
말하기 ․ 듣기 ․ 쓰기
단원 : 다섯째 마당 - 마음을 나누며
2. 나눔과 어울림(4/9)
일 시
장 소
대 상
6학년
지도교사
한 국 초 등 학 교
1. 수업을 구상하며
7차 교육과정에서는 국어 교육의 궁극적 목표를 ‘학습자의 창의적인 국어 사용 능력 향상’이다. 창의적인 언어사용 전략을 꾸준히.. |
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| 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 다섯째마당
마음을 나누며
본시주제 : 소중한 우리말
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 다섯째마당. 마음을 나누며
나. 단원의 개관
‘말하기․듣기․쓰기’ 교과서에서는 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대해 배우고, 고유어로.. |
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| “바람 없어도 좋아
우리가 바람이 되어 가는 거야”
2010_ 동아리박람회
2010_동아리박람회 계획서
차
례
1. 행사주제 및 개요
2. 행사취지
3. 행사 추진 일정
4. 일정표
5. 개막식
6. 느리게 그리고 더불어 다함께 “동천 함께 걷기”
7. 무대공연
8. 참여마당
9. 초청공연
10. 체육제
11. 행사예산
12. 행사장 배치도
1. 행사주제 및 개요
1) 행사명: 2010 동아리박람회
2) 행사주제 : 12번째 별빛
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| [한국민속과 전통문화] 나의 민속문화 체험학습 - 통영 오광대 놀이, 부천 무형문화 엑스포, 부평 역사박물관
목 차
1. 들어가는 글
2. 본 문
(1) 통영오광대 놀이
① 소 개
② 구성 및 내용
③ 느낀 점
(2) 부천 무형문화 엑스포
① 남사당놀이
② 느낀 점
(3) 부평 역사박물관
① 사계절 농촌 풍경
② 의식주 생활
③ 혼례
④ 상례와 제례
⑤ 느낀 점
3. 보고서를 작성한 후
4. 참고문헌
1... |
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| 6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기
국어(말듣쓰)과 교수학습 지도안
단 원 명
다섯째마당. 마음을 나누며 (2)나눔과 어울림
본시주제
속담이나 관용표현을 써서 상황에 맞게 말하기
대 상
6학년
일 시
장 소
수 업 자
한국초등학교
가. 단원명 : [다섯째 마당] 마음을 나누며 - 2. 나눔과 어울림
나. 단원의 개관
◆ 사회관
21세기는 정보화, 다양화,.. |
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| 5)국어_5.따뜻한 눈길로-추천하는 글쓰기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 5. (2) 따뜻한 눈길로
본시주제 : 추천하는 글 쓰는 방법 알아보기(4/9)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 다섯째 마당. 따뜻한 눈길로(4/9)
나. 단원의 개관
다섯째 마당은 친교적 이해 및 표현 관련 단원이다. 이 단원에서는 친교 활동에 필요한 언어.. |
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| 만1세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (놀이,일상 관찰일지)
2학기 발달평가 포함되어 있습니다.
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
발달평가
9월
일상생활
OO가 밥을 먹으며 엉덩이를 끌며 뒤로 앞으로 계속 움직인다. “바르게 앉아서 먹어요” 라고 이야기하고 교사의 옆으로 데려와 밥을 떠주자 “입에” 라고 말한다. “입에 있는 것 다 먹고 먹어.. |
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| 5-2)국어-3.경험과 상상-이야기의 바다
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
셋째마당. 경험과 상상
2) 이야기의 바다
주 제
이야기를 읽고 생각과 느낌 비교하기
일 시
대 상
제 5학년 6반(남 16명, 여14명, 계 30명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
3
1. 대상 ---
3
2. 국어과 학생 실태조사 및 분석---
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| 정부자료입니다.
7월의 5․18민주유공자
박금희(朴今喜)
(1963. 7. 13 ～ 1980. 5. 21)
공수부대가 광주에 투입된 지 나흘만에 시내 일원의 병원은 사상자들로
가득찼다. 사망자들은 수용능력을 넘어 마당에 뉘어져 있었고 부상자들도
입원실이 부족해 현관과 복도 등 바닥에 누워 고통에 찬 신음을 토하고
있었다. 뿐만아니라 광주는 철저히 고립된 채 그들을 치료할 의약품과
의료진도 턱 .. |
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| 정부자료입니다.
7월의 5․18민주유공자
박금희(朴今喜)
(1963. 7. 13 ～ 1980. 5. 21)
공수부대가 광주에 투입된 지 나흘만에 시내 일원의 병원은 사상자들로
가득찼다. 사망자들은 수용능력을 넘어 마당에 뉘어져 있었고 부상자들도
입원실이 부족해 현관과 복도 등 바닥에 누워 고통에 찬 신음을 토하고
있었다. 뿐만아니라 광주는 철저히 고립된 채 그들을 치료할 의약품과
의료진도 턱 없이 부족.. |
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| 6-2)국어-3.경험과 상상-2.이야기의 바다
국어과 교수․학습 과정안
단 원
[셋째 마당] 경험과 상상 - (2) 이야기의 바다
주 제
이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 말할 수 있다.
일 시
대 상
제 5학년 3반(남 17명, 여 14명, 계 31명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
쪽수
1. 대상 ---
2. 국어과 영역.. |
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전라북도 문화 정책, 소개, 주요 핵심 사업, 예산, 관광, 조직도, 내용, 문화 정책, 문제점, 개선점, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점, 조사분석 ( 19Pages ) |
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| 전라북도 문화 정책, 소개, 주요 핵심 사업, 예산, 관광, 조직도, 내용, 문화 정책, 문제점, 개선점, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점, 조사분석
주요 핵심 사업
전라북도 예산
문화 및 관광 예산
1. 조직도
문화예술과 에서 시행하는 정책
문화 바우처
문화예술단체 지원
우리가락 우리마당
신나는 예술버스 운영
레지던스 프로그램 지원
문화예술 진흥기금
추진내용
1) 문화카드 운영
- 발급신.. |
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| 시의 운율
목 차
1. 운율의 개념
2. 운율의 종류
1) 내재율
2) 외형율
(1) 음수율
(2) 음보율
(3) 음성률
(4) 음위율
3. 기타 운율의 사용
1) 휴지의 사용
2) 구문의 반복
4. 교과서 분석
1. 운율의 개념
운율은 우리의 생활 감정과 밀착된 것이며, 생활 속에서 시간적인 지속성이나 질서를 통하여 인식할 수 있는 요소.
운 : 일정한 위치에 일정한 소리를 가져오는 규칙성과 관련
율 : 일정한 소리의 .. |
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