전체 (검색결과 약 58,728개 중 7페이지)

 문화·예술 교육 ( 15Pages )
【주제발표】 문화․예술 교육 김 문 환 (한국문화정책개발원 원장, 서울대학교 교수) 1. 다가오는 21세기를 앞두고 문화․예술 교육의 내용과 방법적 원리를 다시 개발해 보고자 함에 있어서 우리는 우선 21세기에 대한 전망과 그것이 교육에 주는 시사점을 살펴볼 필요가 있다. 다행히도 유네스코가 세계의 석학들로 구성한 <21세기를 위한 국제교육위원회>의 보고서가 발행되어 많은 참고가 된다. 여기..
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교육학
 공동육아 개념, 배경과 특성, 교육철학, 교육환경, 공동육아 어린이집, 발전과제 ( 6Pages )
공동육아 개념, 배경과 특성, 교육철학, 교육환경, 공동육아 어린이집, 발전과제 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1.공동육아의 개념 2.공동육아의 설립배경과 특성 3.공동육아의 교육철학 4.공동육아 어린이집의 교육환경 5.공동육아의 유형 6.공동육아 활성화의 필요성 7.공동육아 생활환경에 대한 제안 8.공동육아어린이..
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공동육아, 공동양육, 어린이집, 공동육아 사례, 어린이집방문
 건강장애 ( 10Pages )
○ 건강장애 I. 서론 1. 건강장애의 개념 2. 문제 제기 II. 본론 1. 건강장애 학생의 현황 2. 건강장애 학생의 일반적인 욕구 1) 학생의 욕구 2) 가족의 욕구 3) 학교에서의 욕구 3. 현재 시행되고 있는 교육 프로그램, 제도 1) 병원학교 2) 화상강의 시스템 3) 캠프 4. 외국사례 1) 독일 환아 학교 2) 기타 외국 사례 III. 결론 [부록 - 참고문헌 및 출처] ○ 건강장애 I. 서론 1. 건강장애의 개념 건..
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 한국원자력안전기술원 감사결과 보고서 ( 5Pages )
교육과학기술부 자료입니다. 한국원자력안전기술원 감사결과 및 처분내용 □ 감사개요 ◦ 감사기간 : 2008. 3. 24(월) ~4. 4(금) 【10일간】 ◦감사반: 연구단체감사팀 등 6명 □ 감사결과 지적사항 가. 분야별 지적건수(총 11건) 유형별 인사 기관운영 연구사업 예산회계 시설․기자재 계 지적사항 -3251 11 나. 지적내용 및 처분 지적건명 지적내용 처분(안) 【기관운영 분야】 1.원자력안전학교 출장..
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정부자료, 교육과학기술부
 영유아교육 프로그램중 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아접근법을 비교하여 분석하시오 (1) ( 3Pages )
영유아교육 프로그램중 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아접근법을 비교하여 분석하시오. 프로젝트 접근법은 아동 스스로 질문을 하게 하고 문제를 추측함과 동시에 그들의 주위환경에서 중요한 현상을 인식하도록 하며 목적 달성을 위한 열망과 새로운 기술 습득에 대한 열정을 쏟도록 하는 교육방법이다. 이 접근법은 활동 영역별로 분리된 활동이 아니라, 프로젝트 활동을 수행하는 과정을 통하여 읽기,..
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 아기성장보고서__감상문 ( 4Pages )
아기 성장보고서 시청 소감과 향후 유아교사로서의 각오 -EBS 특별기획 다큐멘터리, 아기 성장보고서 제3부를 중심으로- ■ 우리나라 교육방송에서는 지난 2002년과 2003년에 걸쳐 우리나라 최초로 아기의 출생과 성장에 있어 다양한 인지발달과 행동특성을 결정짓는 행위에 대하여 장시간에 걸쳐 다큐멘터리를 작성하여 사회적으로 매우 큰 반향을 일으켰다. 이러한 시도가 최초로 장기간에 걸쳐서 이루어 ..
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 버섯종균기능사(톱밥배지 제조 및 PDA배지 제조) ( 3Pages )
버섯종균기능사 실기 톱밥배지 제조 및 PDA배지 제조 실습에 대해 정리했습니다. I. 실험 실습 교육 계획서 1. 실습 내용 2. 실습 재료 3. 실습 방법 II. 실험 실습 교육 결과보고서 1. 실습 준비 2. 실습 내용 3. 실습 결과 및 분임토의 4. 건의사항 및 교육 요청 1. 실습 준비 (1) 사전 준비 사항 - 종균의 형태 및 제조 기술 이론 교육 실시 (2) 실습 준비 재료 - 톱밥 종균 재료(톱밥, 밀기울, 미강,..
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버섯종균기능사, 버섯기능사, 종균기능사, 버섯학, 톱밥배지 제조, PDA배지 제조
 [창조적 인재육성] 창의적 인재육성방안과 한국의 경제성장 보고서 ( 7Pages )
Ⅰ. 인재의 핵심자질 ………3 Ⅱ. 교육 제도 개선 필요 ………4 Ⅲ. 실패 용인하는 사회 ………5 Ⅳ. 다양한 경험제공 ………6 Ⅴ. 과학기술 분야 지원확대 ………6 Ⅰ. 인재의 핵심자질 창조경제를 실현할 인재의 핵심 자질로는 도전정신과 창의성이 꼽혔다. 한국 청년들에게 부족한 자질을 묻는 질문에 응답자의 25.6%가 도전정신, 18.6%는 창의성이라고 답했다. 우수한 인재를 확보하는 것은 기업의 가장
리포트 > 경영/경제 |
인재육성, 인재양성, 창조적인재, 창의적인재, 한국경제
 학원 관련 근로자 및 학원강사 근로계약서 ( 4Pages )
근로계약서 (갑)사용자 상호 대표자 주소 (을)근로자 성명 주민등록번호 주소 전화번호 아래 근로 조건을 성실히 이행 할 것을 약정하고 근로계약을 체결한다. -아래- 제1조 (계약목적) 이 계약은 ○○학원(이하 “갑”이라 한다.)의 위탁에 의하여 “갑”에 부여한 업무를 강사 및 직원(이하 “을”이라 한다.)이 근면하게 수행하고, 이에 대하여 “갑”은 일정한 금액의 용역 도급액을 “을”에게 지급함“을
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 정상화와 SRV(사회적역할정상화) 보고서 ( 5Pages )
정상화와 SRV(사회적역할정상화) 보고서입니다. 정상화란? 정상화 사례 통합교육 SRV (사회적 역할 정상화) SRV 사례 직업훈련 정상화는 막대한 예산과 서비스를 제공함에도 불구하고 정신지체인의 재활이 이루어지지 않자 근본적인 원인을 찾고자 하는 운동이 일어났으며 그 과정에서 Wolfensberger는 그 원인을 사회의 일반인들이 장애인에 대하여 낮은 가치를 부여함으로써 장애인들이 체계적인 훈련을 ..
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정상화, 장애인복지, SRV, 사회적역할정상화, SRV 사례, 장애인복지론, 장애인통합교육
 [중소기업]한국과 유럽의 중소기업정책 비교분석 보고서 ( 7Pages )
Ⅰ. 스위스 뷜러의 사례 ………3 Ⅱ. 실업학교를 통한 기술교육 ………4 Ⅲ. 한국의 기술인력 부족 ………5 Ⅳ. 취업자들의 높은 만족도 ………6 Ⅴ. 교육제도 전반의 혁신 필요 ………6 Ⅰ. 스위스 뷜러의 사례 1860년 우츠빌에서 직원 2명의 주물가게로 시작한 뷜러는 150년 동안 사세를 키우며 연매출 20억유로(약 2조9000억원)의 회사로 성장했다. 전 세계 140개국에 생산공장이나 지사를 두고 있는 글로벌 기업
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중소기업, 한국, 유럽, 중소기업정책
 청소년 약물남용과 사회복지적 예방 및 치료 프로그램 및 교육 보고서 ( 28Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 문제제기 II. 본론 1. 청소년 약물남용의 개념 (약물의 종류, 관련 용어) 2. 청소년 약물 남용의 원인 및 특성 3. 청소년 약물 남용실태 및 변화추이 4. 청소년 약물남용 문제점 및 대책 5. 사회복지적 예방․치료 프로그램 및 교육- 전북 알코올 상담센터를 중심으로 III. 결론 Ⅰ. 문제제기 우리나라의 대표적인 정신건강문제로..
리포트 > 사회과학 |
청소년약물남용, 약물중독, 약물치료, 약물치료프로그램. 약물중독치료
 버섯종균기능사(조직분리 계대배양 및 살균기 작동) ( 4Pages )
버섯종균기능사 실기대비 조직분리 계대배양 및 살균기 작동 실습에 대해 정리했습니다. I. 실험 실습 교육 계획서 1. 실습 내용 2. 실습 재료 3. 실습 방법 II. 실험 실습 교육 결과보고서 1. 실습 준비 2. 실습 내용 3. 실습 결과 및 분임토의 4. 건의사항 및 교육 요청 1. 실습 준비 (1) 사전 준비 사항 - 양송이버섯 종균의 특징 및 활착도 이론 교육 실시 (2) 실습 준비 재료 - 버섯 원균 - 살균기(..
리포트 > 농/수산학 |
버섯학, 버섯종균기능사, 버섯기능사, 종균기능사, 버섯조직분리, 버섯계대배양, 버섯살균기작동, 버섯조직이식, 버섯실습
 교육방법 보고서 - 좋은 수업에 대한 전반적 이해 ( 14Pages )
좋은 수업에 대한 전반적 이해. 들어가며 좋은 수업의 중요성 비록 우리는 떠날지라도 가르침은 남는다. 생명체의 궁극적인 목적이 자신의 유전자를 다음 세대에 남기기 위해서인 것처럼 우리는 자신의 존재를 다음 세대에 남기는 것에 대해 근원적인 즐거움을 느낀다. 유한한 생명체인 인간은 언젠가 반드시 죽는다. 평생동안 노력해서 겨우 몸에 익힌 것도 누군가에게 전달하지 않으면 그대로 사라져 ..
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 바람직한 교사상과 바람직한 교직관 ( 14Pages )
바람직한 교사상과 바람직한 교직관 1. 바람직한 교사상 가. 바람직한 교사상 ‘바람직한 교사상’이란 용어에서 ‘바람직한’에 대한 국어사전적 의미는 ‘좋다고 여길만한’, ‘바랄만한 가치가 있는’이다(이희승, 2001). 바람직한 교사상은 좋다고 여길만한 교사의 모습, 바랄만한 가치가 있는 교사의 모습으로 해석할 수 있다. 좋다고 여길만하거나 바랄만한 가치가 있는 바람직한 교사의 모습은..
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