전체 (검색결과 약 3,295개 중 6페이지)

 다문과교육관련 매체를 통한 교육적 시사점, 견해 대안점 ( 3Pages )
다문화교육 다양한 매체를 통한 교육적 시사점과 자신의 견해와 대안 다양한매체 (영화)를 보고 다문과교육과 관련해서 교육적 시사점을 적어보고 자신의 견해와 문제점에 대한 대안작성하기. 미래사회는 우리가 원하든 원치 않든 다문화사회로 간다. 글로벌화 국제화되고, 모든 것이 하나로 연결된다. 그러므로 다문화를 배우지 않으면 그들과 소통할 수 없고 그들과 교육적 경험을 하지 못한다. 다문화 ..
리포트 > 교육학 |
다문화교육, 다문화관련영화, 다문화교육시사점, 다문화교육견해
 사회복지현장실습을 통해 예비 사회복지사로서 배워야 할 사회복지사의 역할에 대해 5가지 이상을 설명 ( 3Pages )
사회복지현장실습을 통해 예비 사회복지사로서 배워야 할 사회복지사의 역할에 대해 5가지 이상을 설명 목차 사회복지현장실습을 통해 예비 사회복지사로서 배워야 할 사회복지사의 역할에 대해 5가지 이상을 설명 I. 조성자의 역할 II. 중개자의 역할 III. 중재자의 역할 IV. 옹호자의 역할 V. 교육자의 역할 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 집단사회복지사의 역할 ( 3Pages )
집단사회복지사의 역할 목차 집단사회복지사의 역할 1. 조성자 2. 중개자 3. 중재자 4. 옹호자 5. 교육자 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 발도르프,유아교육 ( 31Pages )
발도르프 프로그램 Content 1. 루돌프 슈타이너의 생애 3. 인지학적 인간론 2. 설립 배경 4. 발도르프 교육과정의 특징 5. 발도르프 유아교육의 특성 6. Q A 1. 루돌프 슈타이너의 생애 독일계 오스트리아인의 학자, 인지학의 창시자 헝가리 출생. 신비사상가, 건축가, 교육자로서 유명 - 1919년 독일 슈투트가르트에 최초로 자유 발도르프 학교를 창시 현재 인지학의 이론아래 치료교육학과 관..
리포트 > 교육학 |
 예술교육공동체의 정의와 특징 및 유형 조사분석 ( 8Pages )
Report ( 예술교육공동체의 정의와 특징 및 유형 조사분석 ) 목 차 1. 서론 2. 비형식적인 교육 3. 조직화된 공동체 교육 4. 공공예술 5. 함축 6. 결론 1. 서론 예술 교육 공동체의 정의로 간주해보면 몇 개의 개념이 마음에서 떠오른다. 하나는 예술 기술을 향상시키는 조직화된 예술 프로그램을 가장 먼저 생각하고 또는 대신 구호활동 프로그램으로 사람들의 특별한 그룹에 권한을 준다고 생각..
리포트 > 교육학 |
 가정복지사의 역할(일반가정복지사, 전문가정복지사) ( 6Pages )
가정복지사의 역할(일반가정복지사, 전문가정복지사) 목차 * 가정복지사의 역할 Ⅰ. 일반가정복지사 1. 요구조사 및 분석자 2. 진단자 3. 가정생활복지정보 제공자 4. 자원활용 중재자 Ⅱ. 전문가정복지사 1. 가정생활복지서비스 프로그램 개발자 2. 가정생활복지서비스 프로그램 기획, 운영자 3. 가정생활복지 전문교육자 4. 가정생활복지 전문상담자 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교육훈련결과보고서 ( 1Pages )
교육훈련 결과보고서 소속 직급(직위) 성명 입원일 근속년수 생년월일 교육명 교육기간 교육내용 교육훈련내용 에 대한 의견 기대효과 부서장 의견 비고 ※① 교육내용 : 교육주제등 교육내용요약 ② 교육훈련내용에 대한 의견 : 교육진행상 또는 교육전반에 대한 문제점 및 개선점 들을 기술 ③ 기대효과 : 교육후에 예상되는 기대효과 ④ 부서장의견 : 교육훈련..
서식 > 학교서식 |
 청소년지도와 리더십 전개(청소년지도자의 역할) ( 3Pages )
청소년지도와 리더십 전개(청소년지도자의 역할) 청소년지도에 있어서 지도자의 역할은 막중하다. 지도자는 청소년들의 선배이며, 조언자이고, 안내자이며, 교육자이다. 지도자는 청소년들이 건전하게 성장할 수 있도록 지도에 충실하기 위한 연구 활동을 통하여 스스로의 실력과 자질을 더욱 함양하여 나아가야 하며, 청소년들이 성공적으로 사회에 진출할 수 있도록 진로지도와 추수 활동까지도 수행하게..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 철학사에 대한 이해 ( 3Pages )
철/학/사/에 대한 이해 -제 주체 철학에 대한 비판을 중심으로, 그리고 -새로운 인식론의 확립을 위하여 ‘인간의 역사를 살아가면서 그가 그처럼 그리고 진하게 사는 것이 다음 세기의 인간들에게 또는 아마도 몇 년 후에 자기 자신에게도 그렇게 나타나게 될, 그러나(길게 봐서) 앞으로 천 년 후에 사람들에게는 전혀 나타나지도 않을 신화라는 것을 깨달으면서, 지혜는 살아가면서 자신을 스스로 응..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [교정복지사업] 교정복지시설의 종류, 교정사회사업가의 자질과 역할 ( 4Pages )
[교정복지사업] 교정복지시설의 종류, 교정사회사업가의 자질과 역할 목차 교정복지사업 I. 시설의 종류 1. 시설내 교정 2. 시설외 교정 II. 교정사회사업가의 자질과 역할 1. 교정사회사업가의 자질 2. 교정사회사업가의 역할 1/ 상담자의 역할 2/ 안내자의 역할 3/ 중재자의 역할 4/ 교육자의 역할 5/ 변호자 및 개혁가의 역할 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사례관리에서 사례관리자의 역할 및 기능에 대해 설명하고, 다양한 분야에서의 사례관리의 예를 서술하시오 ( 5Pages )
사례관리에서 사례관리자의 역할 및 기능에 대해 설명하고, 다양한 분야에서의 사례관리의 예를 서술하시오에 대한 레포트 사례관리에서 사례관리자의 역할 및 기능에 대해 설명하고, 다양한 분야에서의 사례관리의 예를 서술하시오. 목차 사례관리에서 사례관리자의 역할 및 기능에 대해 설명하고, 다양한 분야에서의 사례관리의 예를 서술하시오. I. 사례관리의 기능 1. 사정 2. 계획 3. 연결 4...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 교정사회복지사(교정복지사)의 역할과 자질 ( 6Pages )
교정사회복지사(교정복지사)의 역할과 자질에 대한 레포트 자료. CONTENT 교정사회복지사의 자질과 역할 I. 교정사회복지사의 자질 1. 교정상담자로서의 자질 2. 인간존중자로서의 자질 3. 조직관리자로서의 자질 II. 교정사회복지사의 역할 1. 상담자의 역할 2. 안내자의 역할 3. 중재자의 역할 4. 교육자의 역할 5. 치료자의 역할 6. 예방자의 역할 7. 협력자의 역할 8. 운동가의 역할 * ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 복지환경 변화에 따른 사회복지사의 역할과 자세를 추론해 보시오 ( 6Pages )
복지환경 변화에 따른 사회복지사의 역할과 자세를 추론해 보시오에 대한 레포트 자료입니다. 복지환경 변화에 따른 사회복지사의 역할과 자세를 추론해 보시오. 목차 복지환경 변화에 따른 사회복지사의 역할과 자세를 추론해 보시오. I. 서비스 직접 제공자의 역할 1. 가능케 하는 자 2. 조력자 3. 교육자 II. 체계연결자의 역할 1. 중계자 2. 클라이언트 옹호자 3. 중재자 / 판단자 4. 사례관..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 교육법의 개념과 법원 및 기본원리, 교육법 구조 ( 13Pages )
교육법의 개념과 법원 및 기본원리, 교육법 구조 목차 * 교육법 Ⅰ. 교육법의 개념과 법원 1. 교육법의 개념 2. 교육법의 법원 Ⅱ. 교육법의 기본원리 1. 교육제도의 법정주의 2. 교육자주성의 원리 3. 교육권보장의 원리 4. 교육전문성의 원리 5. 교육기회균등의 원리 6. 교육중립성의 원리 Ⅲ. 교육법의 구조 1. 헌법상의 교육규정 1) 교육을 받을 권리 2) 교육을 받을 의무 3) 의무교육의 무상 4)..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교육학개론 - 교육의 의미에 대해서 ( 6Pages )
교육의 의미에 대해서 교육의 의미 1. 교육의 본질 ♤ 교육의 어원에 따르는 해석 서양 ․Paidos(어린이) + agogos(이끌다) = Pedagogy 어린이를 이끌다. ․E(밖으로)+ duco(꺼내다) = educo ,Education 밖으로 꺼내어 키워준다. →인간이 선천적으로 지니고 태어난다고 생각하는 여러 자질을 잘 길러주는 것 동양 ․교(敎) - 교사가 손에 매를 들고 바람직한 방향을 제시하며, 어린이는 공손하게 어른을..
리포트 > 교육학 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10