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(검색결과 약 3,295개 중 9페이지)
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( 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약분석 및 감상문 느낀점 과 나의소감 )
학교에서 평등을 말하다
요약
현직 윤리교사가 교사로 재직하며 경험하고 관찰한 내용을 바탕으로 하고 있으며, 학교사회에 벌어지는 각종 차별과 부조리한 모습, 우리 교육 현장에 실상을 돌아본 내용으로, 우리 교육 현재의 실상을 들어내어 학교 교육에서 평등의 가치가 왜 필요한지 확인하고, 자유와 평등의.. |
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| 학교폭력 그리고 위기관리
Prologue
최근 우리사회는 사회구조의 다변화로 인한 학생들의 성폭력, 학교폭력, 혹은 범죄나 비행 등으로 인하여 학교내외에서 학생과 교사에 관한 위기관리상황에 대하여 크게 문제 제기되고 있다.
사실 그 동안 교육부의 정책이 복합적인학생사고에 대하여 좀더 다양한 대응방법이 강구되어 왔어야 하나 현장의 학교는 그렇지 못하다.
언제까지 학생, 학부모, 교사, 지.. |
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| [발달심리학] 콜버그의 도덕성 발달이론
목 차
Ⅰ. Kohlberg의 생애
Ⅱ. Kohlberg의 도덕성 발달 이론
1. ‘도덕성’에 관한 고찰
1) Freud의 도덕성에 대한 주장
2) 도덕성에 대한 Piaget의 주장
2. Kolhberg의 도덕발달 이론
1) Kolhberg의 딜레마
2) Kolhberg의 도덕성 발달 단계
3) 이론의 예시와 검증
4) Kohlberg 이론의 검증
Ⅲ. Kohlberg 이론의 특징과 시사점
1) Kolhberg의 이론의 특징
2).. |
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| [발달심리학] 콜버그의 도덕성 발달이론
목 차
Ⅰ. Kohlberg의 생애
Ⅱ. Kohlberg의 도덕성 발달 이론
1. ‘도덕성’에 관한 고찰
1) Freud의 도덕성에 대한 주장
2) 도덕성에 대한 Piaget의 주장
2. Kolhberg의 도덕발달 이론
1) Kolhberg의 딜레마
2) Kolhberg의 도덕성 발달 단계
3) 이론의 예시와 검증
4) Kohlberg 이론의 검증
Ⅲ. Kohlberg 이론의 특징과 시사점
1) Kolhberg의 이론의 특징
2).. |
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| [해피랜드F C합격자기소개서 ]
( [해피랜드F C - 영업 기획 합격 자기소개서] 합격 자기소개서, 해피랜드 F C, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 성장과정 및 학창시절
2. 성격의 장단점 및 생활신조
3. 지원동기 및 입사 후 포부
4. 기타사항
* 성장과정 및 학창시절
금융업에 계셨던 아버지와 교육자이신 어머니 사이의 ○남 ○녀 중 막내로 태어나, 어려서부터 많은 귀여움을 .. |
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| 유학사상
공자의 사상과 철학을 중심으로
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공자의 생애
Ⅲ. 공자의 정치관
Ⅳ. 공자의 주요사상
ⅰ. 인
ⅱ. 도
ⅲ. 의
ⅳ. 효
Ⅴ. 공자의 인간상
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
Ⅰ. 서론
유가사상은 춘추 시대 말기 성립된 중국의 대표적인 철학사상이다. 노나라의 공자에 의해 시작되어 근대까지 사회와 문화 전반에 걸쳐 결정적인 영향을 끼쳤다. 또한 한국, 일본 및 동남아시아 여러 지역에 전해.. |
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| [가족생활교육과 성역할] 성역할 문제의 전제와 가정, 가족에 대한 페미니스트 관점, 가족생활교육에 대한 시사점, 가족생활교육 전달에 있어서 성역할 문제에 대한 레포트
[가족생활교육과 성역할] 성역할 문제의 전제와 가정, 가족에 대한 페미니스트 관점, 가족생활교육에 대한 시사점, 가족생활교육 전달에 있어서 성역할 문제
CONTENT
가족생활교육과 성역할
I. 성역할 문제의 기본 가정과 전제
I.. |
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| 성장 드라마 반올림을 보고난 감상문
학생들의 성장 드라마 반올림. 반올림을 보면서 내가 겪었던 고등학교 시절이 문득 그리워졌다. 나 또한 선생님께서 ‘이렇게 가르치시면 좋을텐데’ 라는 생각을 많이 했었기 때문이었다. 고등학교 시절 나의 꿈은 교사가 되는것이었기 때문에 반올림의 주인공 옥림이가 했던 고민을 나 역시 했던 경험이 있다.
My Way 라는 제목으로 시작된 반올림은 선생님과 학생주.. |
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| [사회복지실천기술론] 독거노인 사례
목 차
1.독거노인의 실제적 욕구
2. 사회복지실천의 개입기술
1) 면접
2) 기록
3) 사정
4) 평가
3. 사회복지실천 모델 개입기술 - 위기개입모델
1) 위기개입모델이란
2) 등장배경
3) 주요개념 및 특징
4. 사회복지실천에의 적용
5. 결론
참고자료
1.독거노인의 실제적 욕구
독거노인은 현재 정신병원에 있는 아들 외에는 가족이 없으며, 집수리 문제 등으로 주변의 .. |
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| 학생체벌에 대한 필요성과 관련한 논의
1. 체벌의 교육적 의미와 필요성
체벌금지를 반대하는 주장에서 항상 등장하는 것이 사랑의 매 이다. 즉 체벌은 교육적인 의미를 가지고 있다는 것이다. 그러나 그러한 주장이 쉽게 긍정될 수 없는 것은 체벌이 교육의 과정에서, 교육자에 의해, 교육을 받아야 할 학생에게 이루어지는 이상 교육적 준거에 비추어 판단되어야 하기 때문이다. 서두에서 밝힌 교육의 .. |
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| 취업시 각 분야 별 자기소개서 예문
<광고 및 홍보 관련직종>
예문1)
1. 가정환경
풍족하지는 않은 집안 형편이었지만 부모님은 정직과 나눔을 미덕으로 여기시는 분이십니다. 아버지는 현재 택시운전사이시고, 어머니는 주부로서 단란한 가정을 이루고 있습니다. 그러나 고등교육을 받지 못한 것을 한으로 여기셔서 자식만큼은 둘다 대학에 보낼만큼 교육열 또한 높으시고, 행동 또한 여느 교육자 집.. |
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| 취업시 각 분야 별 자기소개서 예문
<광고 및 홍보 관련직종>
예문1)
1. 가정환경
풍족하지는 않은 집안 형편이었지만 부모님은 정직과 나눔을 미덕으로 여기시는 분이십니다. 아버지는 현재 택시운전사이시고, 어머니는 주부로서 단란한 가정을 이루고 있습니다. 그러나 고등교육을 받지 못한 것을 한으로 여기셔서 자식만큼은 둘다 대학에 보낼만큼 교육열 또한 높으시고, 행동 또한 여느 교육자 집.. |
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| 바람직한 교사상과 바람직한 교직관
1. 바람직한 교사상
가. 바람직한 교사상
‘바람직한 교사상’이란 용어에서 ‘바람직한’에 대한 국어사전적 의미는 ‘좋다고 여길만한’, ‘바랄만한 가치가 있는’이다(이희승, 2001). 바람직한 교사상은 좋다고 여길만한 교사의 모습, 바랄만한 가치가 있는 교사의 모습으로 해석할 수 있다.
좋다고 여길만하거나 바랄만한 가치가 있는 바람직한 교사의 모습은.. |
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| 사회복지실천론의 사회복지사의 역할의 다양성의 내용입니다.
사회복지사는 상담가, 복지교육자, 조정자, 자원제공자 등의 역할을 통해서 행복한 세상, 복지공동체를 만드는 사람으로 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자로서 보건복지부장관으로부터 그 자격을 교부받은 자이다. 사회복지사의 역할은 전문영역과 속해 있는 사회복지 시설과 기관의 특성에 따라서 매우 다양하다.
최근 사회복지사들.. |
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| 성인학습 지도자의 자질과 성인학습 지도 원리
* 성인학습 지도의 실제
1)성인학습 지도자의 자질
놀스(Knowles, 1980)가 안드라고지(andragogy)의 개념을 설명하면서 지
적한 것처럼 성인을 대상으로 하는 학습 지도는 교육자가 일정한 목표와
방향으로 이끌어 가는 것이 아니라, 학습자 스스로 학습하는 과정을 도와
주는 것이다. 따라서 학습자의 학습 동기를 유발하고 지속적으로 참여할
수 있도록.. |
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