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 가족상담의 절차, 단계 ( 9Pages )
가족상담의 절차, 단계 목차 * 가족상담의 절차 Ⅰ. 가족 평가 Ⅱ. 가족상담의 초기 단계 1. 접수 상담 2. 첫 면담: 문제의 명료화 3. 관계 형성 4. 가족의 상호작용 탐색 5. 상담 목표 설정 6. 상담 계약 및 구조화 Ⅲ. 상담의 중간 단계 Ⅳ. 상담의 종결 단계 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 개인상담과 집단상담에 대해서 각 상담의 개념과 사례를 서술하고 효과와 차이점을 비교하여 논해보시오. ( 5Pages )
"개인상담과 집단상담에 대해서 각 상담의 개념과 사례를 서술하고 효과와 차이점을 비교하여 논해보시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 집단상담과 개인상담이란? 1) 집단상담 2) 개인상담 2. 개인상담의 사례 3. 집단상담의 사례 4. 집단상담과 개인상담의 효과와 공통점과 차이점 1) 공통점과 차이점 2) 효과 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 우리나라 사람들은 상담에 대해 상당히 부정적인..
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집단상담과 개인상담, 상담심리학, 상담
 [인간중심적 상담이론] 인간중심적 집단상담의 주요개념과 기법, 상담자의 역할, 상담과정과 운영, 인간중심상담의 평가 ( 10Pages )
[인간중심적 상담이론] 인간중심적 집단상담의 주요개념과 기법, 상담자의 역할, 상담과정과 운영, 인간중심상담의 평가 목차 인간중심적 집단상담 I. 주요 개념 1. 인간관 2. 배경 II. 기본 기법 1. 신뢰감 2. 무조건적 존중과 수용 3. 공감 4. 진솔성 III. 상담자의 역할 IV. 상담과정과 운영 1. 집단의 특징 2. 집단의 단계 3. 집단상담의 성과 V. 평가 인간중심적 집단상담 1) 주요 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [학교폭력 상담] 학교폭력(괴롭림, 따돌림, 왕따) 상담 ( 17Pages )
[학교폭력 상담] 학교폭력(괴롭림, 따돌림, 왕따) 상담 목차 Ⅰ. 학교폭력 예방활동의 포괄성 Ⅱ. 학교폭력 상담의 중요성 Ⅲ. 목적에 따른 학교폭력 상담 구분 1. 예방상담 2. 위기상담 3. 추수상담 Ⅳ. 학교폭력 상담의 전문성 1. 학교폭력 상담자의 역할 2. 학교폭력 상담자의 전문기술 1) 개인에 대한 평가 2) 개인상담 3) 가족상담 4) 집단활동 5) 자문 6) 중재 7) 행정관리 8) 지도감독 9) 컴퓨터..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 가족상담(가족치료)의 과정(단계) ( 6Pages )
가족상담(가족치료)의 과정(단계)에 대한 레포트 자료. 가족상담(가족치료)의 과정(단계) 목차 가족상담(가족치료)의 과정(단계) I. 상담의 신청과 접수 : 제1단계 II. 예비면접 : 제2단계 III. 상담의 본격적 진행 : 제3단계 IV. 상담의 핵심적 진행 : 제4단계 V. 상담의 종결단계 : 제5단계 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [합리적, 정서적 상담] 엘리스(Ellis)의 철학 및 인간관과 합리적-정서적 상담접근 ( 13Pages )
[합리적, 정서적 상담] 엘리스(Ellis)의 철학 및 인간관과 합리적-정서적 상담접근 목차 * 합리적-정서적 상담 Ⅰ. 엘리스(Ellis)의 철학 및 인간관 Ⅱ. 비합리적 신념과 합리적 신념 Ⅲ. 상담의 목적 Ⅳ. 상담의 과정과 기술 1. 상담의 과정 1) ABCDE 과정 2) 단계별 접근 2. 상담의 기술 1) 인지적 기술 2) 정서적 환기적 기술 3) 행동적 기술 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 인문/어학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [의사교류분석적 집단상담] 교류분석적 집단상담에서 상담자의 역할, 집단상담과정, 의사교류분석적 집단상담기법, 교류분석적 상담의 평가 ( 12Pages )
[의사교류분석적 집단상담] 교류분석적 집단상담에서 상담자의 역할, 집단상담과정, 의사교류분석적 집단상담기법, 교류분석적 상담의 평가 목차 의사교류분석 집단상담 I. 집단상담자의 역할 II. 집단상담의 과정 1. 계약(상담관계의 구조화) 2. 재결정 가. 집단의 시작 단계 나. 집단의 작업 단계 다. 집단의 마무리 단계 3. 교류분석의 단계 가. 구조 분석 나. 의사교류 분석 다. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동상담의 이해, 아동상담에서 다루는 문제 ( 4Pages )
아동상담의 이해, 아동상담에서 다루는 문제 A. 아동 상담의 이해 아동은 자신의 환경을 주도할 수가 없기 때문에 환경의 영향력과 변화에 크게 의존할 수밖에 없다. 또한 아동이 갖는 발달적 특성과 더불어 아직 변화와 발달 과정에 있는 미완의 상태라는 점에서 성인 상담과 아동 상담은 차이가 있다. 상담의 기본 원리는 성인 상담과 아동 상담이 모두 같지만, 방법상에는 차이점이 있다. 즉, 아동 상..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동상담과정 ( 7Pages )
아동상담과정에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 아동상담과정 I. 상담에 대한 동기형성 II. 아동과의 첫 대면 III. 부모와의 분리 IV. 상담의 진행 V. 종결단계 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 인간중심상담이론 ( 9Pages )
인간중심상담이론에 대한 레포트 자료. 인간중심상담이론 목차 인간중심 상담이론 I. 인간중심 상담의 기본입장 1. 인간관 2. 이론적 특징 1) 방법이나 기법보다 상담자의 자질과 태도가 중요 2) 상담자의 자질 및 태도 3) 바람직한 상담자의 인간적 자질 II. 인간중심 상담의 성격론 1. 현상학 2. 자아개념 3. 자아일치 - 치료목표 1) 자아일치 2) 자아불일치 ...(이하 내용 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 생활지도상담의 의미, 생활지도상담의 유형, 생활지도상담의 필요성, 생활지도상담의 전개, 생활지도상담의 사례별 지도, 생활지도상담의 실제, 생활지도상담의 기법, 생활지도상담의 지도전략과 시사점 분석 ( 11Pages )
생활지도상담의 의미, 생활지도상담의 유형, 생활지도상담의 필요성, 생활지도상담의 전개, 생활지도상담의 사례별 지도, 생활지도상담의 실제, 생활지도상담의 기법, 생활지도상담의 지도전략과 시사점 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 생활지도상담의 의미 Ⅲ. 생활지도상담의 유형 Ⅳ. 생활지도상담의 필요성 Ⅴ. 생활지도상담의 전개 1. 지시적 상담 2. 비지시적 상담 3. 실존주의 상담 4. 행동주의적 ..
리포트 > 교육학 |
 또래상담의 의미(개념)와 장점, 또래상담의 연구결과 ( 8Pages )
또래상담의 의미(개념)와 장점, 또래상담의 연구결과에 대한 레포트 자료. 또래상담의 의미(개념)와 장점, 또래상담의 연구결과 CONTENT 또래상담 I. 또래상담의 의미 II. 또래상담의 이점 III. 또래상담의 연구결과 1. 또래상담자의 변화에 대한 연구 2. 또래상담 활동성과에 대한 연구 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 상담의 개념과 목적 및 상담정의 특징 ( 4Pages )
상담의 개념과 목적 및 상담정의 특징 목차 * 상담의 기본개념과 이해 Ⅰ. 상담이란 Ⅱ. 상담과 심리치료의 차이점 Ⅲ. 상담의 목적 Ⅳ. 상담정의 특징 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 게슈탈트상담의 목표 ( 5Pages )
게슈탈트상담의 목표에 대한 레포트 자료. 게슈탈트상담의 목표 목차 게슈탈트상담의 목표 I. 경험의 확장 II. 통합 III. 스스로 일어서기 IV. 알아차리기 V. 성장 VI. 실존적 삶 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 상담의 기술 ( 6Pages )
상담의 기술 목차 * 상담의 기술 Ⅰ. 경청의 태도 Ⅱ. 공감의 형성 1. 공감과 동정의 차이는 무엇인가? 2. 내용의 반영 3. 감정의 반영 Ⅲ. 나쁜 소식의 전달 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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