문학교육

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[현대비평론] 역사주의 비평 - 채만식의「레디메이드 인생」 ( 6Pages )

채만식의 「레디메이드 인생」 -역사주의비평 [목 차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 1930년대의 시대상 2. 식민지 시대의 문제점 1) 대원군의 정책 2) 당국의 무계획적 인텔리 양산 3) 교육제도의 허위성 4) 황금 만능주의 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 역사와 문학은 뗄 수 없는 관계에 있다. 시대현실은 작가에 영향을 주고, 작가는 이를 문학작품으로써 산출한다. 또 문학작품 역시 독자에게 영향을 미치고, 이는 ..

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유치원에서의 학교폭력예방을 위한 지도방법 ( 34Pages )

본 자료는 유치원에서의 학교폭력예방을 위한 지도방법에 대해 서술한 자료로 문제행동 예방하기(1) 유아교육기관의 규칙 정하기, 2) 규칙을 가르치고 게시하기, 3) 규칙 적용하기), 유아의 긍정적 행동 지원하기(1) 유아의 긍정적 행동지원, 2) 바람직한 행동 증가시키기), 유아의 배려적 사고 장려하기(1) 가치부여적 사고, 2) 규범적 사고, 3) 정서적 사고, 4) 감정이입적 사고, 5) 행동적 사고), 정서적..

리포트 > 교육학

학교폭력예방 지도방법, 유아의 긍정적 행동지원, 긍정적 행동지원의 특성, 강화계획, 규범적 사고, 정서적 사고, 행동적 사고, 자녀양육 유형

전래동화의 교육적 가치 ( 2Pages )

전래동화의 교육적 가치 동화에서 인간이 결핍의 존재요, 도움을 필요로 하는 존재로 나타날 것은 인간이 '교육을 필요로 하는 존재' 임을 말하고 있고, 변화가능하고, 자율적이고, 관계적인 참의 존재라는 것은 인간이 '교육 가능한 존재임'을 나타내고 있다고 볼 수 있다. 동화는 아동문학의 여러 장르 증에서도 아동과 가장 밀접한 관계를 맺고 있고, 아동의 많은 사랑을 받고 있다. 성인들도 자신들은 ..

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개념, 정의, 특징, 특성, 과제

포스트모더니즘과교육3 ( 17Pages )

포스트 모더니즘과 교육 Ⅰ. 서론 요즈음 우리가 빈번하게 듣게되는 유행어의 하나가 포스트 모더니즘(postmodernism)이란 용어이다. 연극과 미술 분야에서 포스트 모더니즘이 거론되는가 하면 문학이론과 비평분야 그리고 건축분야에 있어서도 그러하다. 뿐만 아니라 철학에 있어서 포스트 모던철학이 거론되고 사회과학에 있어서는 물론 자연과학에 있어서도 포스트모던 과학에 대한 논의가 대두되고 있..

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교육학

나이팅게일 조사 ( 8Pages )

목 차 Ⅰ나이팅게일이 태어난 1820년대의 영국 사회 (p.3) Ⅱ나이팅게일의 생애 (p.3-4) Ⅲ나이팅게일의 업적 ⅰ크림전쟁에서의 나이팅게일 (p.5-6) ⅱ군대 의료체계 개선 (p.6) ⅲ나이팅게일 간호학교 (p.6-7) ⅳ그 외의 업적 (p.7) ①인도문제 ②통계,연구에 능한 나이팅게일 ⅴ결론 (p.8) Ⅳ나이팅게일의 간호이념 (p.8) Ⅴ나이팅게일 선서 (p.8) Ⅵ레포트를 쓰면서 느낀 점 (p.8-9) Ⅰ나이팅게일..

리포트 > 사회과학

나이팅게일 ( 6Pages )

나이팅게일 1.그의 출생과 준비 2.크리미아 전쟁에서의 업적 3.나이팅게일 간호 학교 4.그의 후반기 업적 5.그의 간호 이념 Florence Nightingale(1820～1910) 1.그의 출생과 준비 영국은 17세기 후반기부터 19세기 전반기까지 산업혁명이 일어나서 대규모 공장이 시설되고, 상업의 발달로 세계시장이 확대되어 수요가 증가됨에 따라 자본주의가 발달되었다. 한편 정신적 세력의 부흥과 새로운 ..

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인문, 어학

문화의 내용과 구조 및 문화요소 ( 10Pages )

문화의 내용과 구조 및 문화요소 목차 Ⅰ. 문화의 내용과 구조 1. 문화의 내용 1) 가치 2) 규범 3) 지식과 상징 2. 문화의 구조 1) 문화요소와 문화복합 2) 보편문화, 특수문화, 선택문화 3) 하위문화 4) 대중문화 3. 문화의 기능 1) 개인에 대한 기능 2) 환경에 대한 기능 3) 사회에 대한 기능 Ⅱ. 문화 요소 1. 미술 2. 음악과 무용 3. 수공예품 4. 산업시찰 5. 농사체험 6. 교육제도와 기관 7. 문학..

리포트 > 생활/환경

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

[교육학] 토의학습을 활용한 반응중심 수업모형 적용 연구 ( 51Pages )

토의학습을 활용한 반응중심 수업모형 적용 연구 ▣차례▣ Ⅰ. 들어가면서 1 Ⅱ. 설문지를 통한 연구방향 1 1. 설문구성 1 2. 설문내용 및 분석결과 1 3. 시사점 4 Ⅲ. 문헌연구 및 이론적 배경 4 1. 반응중심 문학교육의 배경 4 2. 반응중심 수업의 원리 8 3. 반응중심 교수-학습모형 9 Ⅳ. 적용의 실제 12 1. 단원명 12 2. 단원의 개관 12 3. 단원의 학습목표 13 4. 단원의 주요 학습내용 및 활동 1..

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[아동문학] 동극 - 활동계획안[꿀꿀이의 아이스크림 가게] ( 4Pages )

부분수업 교육계획안 생활주제 여름 소주제 여름철 위생 활동명 꿀꿀이의 아이스크림 가게 활동형태 동극 필요인원 6명 활동목표 여름철의 건강한 식생활 방법을 이해하고 동극으로 재미있게 표현한다. 교육과정 관련영역 건강 사회 표현 언어 탐구 연령 만 5세 장소 교실 oo 준비물 동화자료 : ‘꿀꿀이의 아이스크림 가게’ 동화 동극자료 : 무대배경그림, 청진기, 아이스크림 대용품, 유아들이 동극을 ..

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[아동문학] 동극 - 활동계획안[꿀꿀이의 아이스크림 가게] ( 4Pages )

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[독후감]현진건의 운수 좋은 날 ( 2Pages )

현진건의 운수 좋은 날 1924년에 발표된 현진건의 단편 소설.일제강점기 하층민의 절박한 삶을 반전을 이용해 충격적으로 그려냈다. 물론 한국에서는 반전을 모르는 사람이 없다. 그리고 대표적인 반어법이다. 7차 중학교 3학년 2학기 국어 교과서와 고등학교 문학(상)에 실려있었다. 새 교육 과정에서는 중학교 2학년 1학기 비상 국어 교과서에는 내용만, 3학년 2학기 창비 국어 교과서에는 비평문과 함께..

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[아동문학] 동시 - 활동계획안[흙과 우리생활] ( 3Pages )

부분수업계획안 일 시 실습생 활동주제 흙과 우리생활 활동명 씨 하나가 땅에 묻히어 활동유형 동시 소요시간 25분 활동 목표 •Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다. •Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다. 그 룹 대 형 활동자료 동시판, 시각자료 교 사 유 아 교육과정 관련요소 언어 생활:듣기-문학작품 즐겨 듣기 말하기-생각과 느낌 말하기 관련 영역 및 시간 활 동 ..

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[아동문학] 동시 - 활동계획안[흙과 우리생활] ( 3Pages )

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오리엔탈리즘,옥시덴탈리즘,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 30Pages )

Orientalism 목차 ① 오리엔탈리즘 맛보기 ② 오리엔탈리즘 깊이 들어가기 ③ 오리엔탈리즘 정리하기 오리엔탈리즘 맛보기 오리엔탈리즘이란 오리엔탈리즘이란 오리엔트, 곧 동양에 관계하는 방식으로써 서양인의 경험 속에 동양이 차지하는 특별한 지위에 근거하는 것 - [오리엔탈리즘], 에드워드 사이드 , 15p 오리엔탈리즘이란 서구의 관점에서만 동양을 이해하여 왜곡된 동양의 이미지를 만드는 일 ..

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국어교육론과제 ( 10Pages )

[국어교육론] 문학 1. 이론적 배경 1. 구성주의와 교육 1) 구성주의란 무엇인가 구성주의는 지식이 무엇이며 지식이 어떻게 구성되는지에 대한 인식론이다. 구성주의 학습이론의 출현은 기존의 행동주의에 기초한 객관주의적 입장의 수업 설계가 많은 제한점을 내포하고 있는 것에 대한 인식으로부터 부각된 학습이론으로서 기존의 패러다임인 객관주의에 대한 대응 패러다임인 것이다. 구성주의 지식은..

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