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| [아동의 생리기능장애] 아동기 섭식장애(신경성 식욕부진증, 신경성 폭식증, 이식증, 반추장애), 배설장애(유분증, 유뇨증), 수면장애(몽유병, 아경증)에 대한 레포트 자료입니다.
[아동의 생리기능장애] 아동기 섭식장애(신경성 식욕부진증, 신경성 폭식증, 이식증, 반추장애), 배설장애(유분증, 유뇨증), 수면장애(몽유병, 아경증)
CONTENTS
아동기 생리기능 장애
I. 섭식장애
1. 신경성 식욕부진증.. |
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| 특수아교육 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
목차
서론
본론
1, 정서 및 행동장애의 현행 정의
2, 정서 및 행동장애의 원인
1) 생물학적 요인
2) 환경적 요인- 가정, 지역사회
3) 학교 요인
3, 정서 및 행동장애의 특성
1) 지능 및 학업 성취
2) 사회-정서적 특성
4, 평가의 방법
5, 정서 및 행동장애 아동 교육.. |
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| 지식뱅크 infothink.net
장애청소년 어머니의 삶의 질 구조분석
A Structural Analysis : Quality of Life for Mothers of Adolescences with Disabilities
(저자 : 이규리 - 단국대학 대학원 특수교육학과 지체장애교육전공)
경기대학교 행정대학원
사회복지학과
노인복지전공
20052311023
김봉진
목차
Ⅰ. 서론
1.연구의 필요성 및 목적
가정에서 장애아동의 출생은 가족에게 충격이며, 전.. |
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| 특수아동과 특수교육
특수아동의 이해
특수아동의 정의
Kauffman 등(2005) :
인간으로서의 자신의 온전한 잠재력을 실현하기 위해 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동
특수아동의 분류 시 유의점
개인의 다양성 인정
개인의 동질성 인정
장애로 인한 차이점뿐만 아니라 다른 아동과 유사한
발달 및 행동 특성을 지녔음 인식
결함보다 능력(or 잠재력)을 고려한 교육
기타
장애위험아동.. |
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| 제목: 고혈압 간호 중재
학과: 간호학과
교과명: 성인간호학 3
담당교수 : 전혜원 교수님
학번/이름: 20073034 정지남
20073035 정혜인
20073036 최봉겸
- CONTEXT -
1. 정의 ---1
2. 원인 ---1
1) 본태성 고혈압
2) 원발성 고혈압
3. 병태생리 ---2
4. 증상 ---3
5. 고혈압이 다른 장기에 미치는 영향 ---3
6. 치료 및 간호 ---3
1) 약물요법
2) 비약물요법
7. 합병증 ---7
8. 간호과정.. |
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| 장애청소년 어머니의 삶의 질 구조분석
A Structural Analysis : Quality of Life for Mothers of Adolescences with Disabilities
(제출자 : 이규리 - 단국대학 대학원 특수교육학과 지체장애교육전공)
경기대학교 행정대학원
사회복지학과
노인복지전공
20052311023
김봉진
목차
Ⅰ.서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구문제
3.연구의 제한점
Ⅱ.이론적 배경
1.장애인 가족의 삶의 질
2.PRECEDE 모.. |
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| 학습장애아 교육]학습장애아동 교수학습방법
학습장애아동은 단어를 인식하거나 글자와 발음을 분석하는 기능을 배우고 수준에 맞는 단어로 읽은 글을 해석하는 능력을 학습한다.
그러므로 아동이 자주 사용하는, 즉 사용빈도가 높은 단어들을 선택하여 정음법에 따라 읽기 연습을 하는 것은 학습장애아동의 읽기 능력을 향상시키는 데 효과적이다.
문 맥단서를 학습하기 위해서는 학습장애아동이 좋아하는 .. |
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아동, 읽다, 학습, 단어, 학습장애, 방법, 활용, 효과, 중재, 능력, 쓰기, 위, 향상, 측정, 기초, 제공, 평가, 개념, 교육과정, 글 |
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| 제목: 고혈압 간호 중재
학과: 간호학과
교과명: 성인간호학 3
담당교수 :
학번/이름:
- CONTEXT -
1. 정의 ---1
2. 원인 ---1
1) 본태성 고혈압
2) 원발성 고혈압
3. 병태생리 ---2
4. 증상 ---3
5. 고혈압이 다른 장기에 미치는 영향 ---3
6. 치료 및 간호 ---3
1) 약물요법
2) 비약물요법
7. 합병증 ---7
8. 간호과정 ---8
9. 교육자료 첨부---22
10. 역할분담 ---23
11. 참고문헌.. |
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| 학 술
주요개념 : 폭식행동, 섭식장애, 인지행동치료
폭식행위에 대한 고찰
공 성 숙
저자설명 : 현재 연세대학교 간호대학 정신간호학 교실에 강사로 재직 중이며, 동 대학교를 졸업하고 동 대학원에서 석사과정을 마쳤으며, 98년 2월에 박사학위를 취득하였다. 주요 관심 영역은 청소년과 섭식장애 및 가족에 관한 것이다.
국문초록 : 날씬하고 마른 몸매가 아름다움으로 인정되고 있는 현대의 .. |
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| 아동의 정서발달(불안과 공포증, 주의력 결핍 ADHD) 프로그램 및 사례 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 불안장애
2. 불안장애의 유형.
1) 분리불안장애
2) 과잉불안장애(Overanxious Disorder)
3) 공포장애(Phobias)
4) 강박장애
3. 불안장애의 치료
1) 행동치료
2) 인지.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 장소 및 대상
2. 측정
3. 연구절차
4. 자료분석
Ⅲ. 결과
1. 발화비율
2. 어휘종류 수
3. 평균발화길이
4. 일반화
언어발달의 지체는 대부분의 발달장애 유아가 갖고 있는 공통적인 문제로 조기에 중재를 하지 않으면 발달을 촉진시켜 .. |
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| 신장비뇨기장애 대상자 간호
.
신장 비뇨기의 구조
2
성인간호6-신요로계 장애(1주차)
신장, 요관, 방광, 요도로 구성
신장 (kidney)
위치 : 복부의 후면, 후복강내, 12th 흉추~3rd 요추. 왼쪽 신장보다 오른쪽 신장이 더 아래. 고정되지 않음
크기 : 3X6X12cm
형태 : 외측은 볼록, 내측은 오목
3
성인간호6-신요로계 장애(1주차)
신원(nephron) : 신장의 기능적 단위
1) 혈관계 :
2) 세뇨관계 :
4
성인간.. |
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| III.개별화 교육 프로그램의 기능
IV.개별화 교육 프로그램의 계획
V.개별화 교육 프로그램의 개발절차
VI.개별화 교육 프로그램의 예
그러나 무엇보다 중요한 것은 각 장애아동을 위해 만들어진 개별화 교육 프로그램을 잘 실행하는 것이다.
그림] 개별화 교육 프로그램의 포함 내용
일반 교육에 참여하지 못하는 경우 개별화 교육계획(IEP)에 그 이유와 당위성에 대해 기술해야 하며, 일반교육 프로그램에.. |
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교육, 아동, 개별, 화, 목표, 프로그램, 서비스, 장애, 교수, 평가, 특수교육, 관련, 계획, 참여, 학생, 제공, 특수, 교사, 성취, 위 |
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| 고위험 신생아
1. 정의
고위험 신생아는 재태연령이나 출생시 체중에 상관없이 자궁밖의 생활에 적응 및 출생과 관련된 상황 때문에 평균 이상의 사망률이나 이환률을 갖는 신생아로 정의 될 수 있다. 고위 험 기간은 자궁밖의 생존이 가능하다고 믿어지는 재태연령 또는 재태기간 23주부터 출생이후 28일까지와 성장과 발달, 그리고 산전, 분만, 출생 후에 발생하는 생명과 건강에 대한 위협이 있는 시.. |
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| [영아지능검사] 영아기의 지능검사 - 베일리(Bayley)의 영아발달검사, 게젤(Gesell)의 발달스케줄, 습관화검사, 재인기억검사
목차
영아기의 지능검사
I. 베일리(Bayley)의 영아발달검사
II. 게젤(Gesell)의 발달 스케줄
III. 습관화 검사
IV. 재인기억 검사
영아기의 지능검사
많은 사람들이 영아기의 인지능력을 어떻게 측정할 것인가에 관심을 갖는다. 특히 부모들은 "혹시 우리 아이가 영재.. |
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