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 만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 3명분량 ( 3Pages )
만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 3명분량 입니다. 만2세 유아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다. 현직보육교사가 직접 방문상담후에 작성한 내용이며 평가제 서식에 맞춰 작성하였습니다 1. 교사의견 (1) 생활습관 (2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) (3) 발달정도 (언어, 신체 등) (4) 행동특성 (5) 기타 2. 부모의견 (1) 생활습관 (2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) (3) 발달정도 (언어,..
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 이상행동 ( 37Pages )
성격장애 사람은 누구나 고유한 생활양식이나 행동방식을 갖고 있다. 김군은 꼼꼼하고 빈틈이 없는가 하면 박군은 이기적이고 자기밖에 모르는 행동을 한다고 말한다. 이렇게 개인의 성격을 드러내는 행동방식을 성격특질이라고 한다. 성격특질이란 인간이 개인생활이나 사회생활속에서 환경과 자기자신에 대하여 지각하고 관계를 맺고 생각하는 비교적 지속적인 양식이라고 정의된다. 일반적으로 사람은 이..
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인문, 어학
 집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오 ( 6Pages )
집단 사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오 집단활동을 하면서 집단 성원들은 서로 도움을 주고받게 되고, 이러한 과정에서 자신도 누군가를 도울 수 있음을 깨닫게 되면서 느끼는 감정의 교정적 경험이 바로 치료적 효과를 가져오며, 동시에 클라이언트의 자존감을 높여준다. 즉, 집단규범에 의해 집단 성원들은 서로의 부적응 또는 반사회적 행동에 대한 피드백을 주고받음으로써, 또..
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 사회복지실천대상과 개입기술, 사회복지실천모델과 개입기술 ( 3Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 사회복지실천대상과 개입기술 1) 개인과의 사회복지실천 (1) 개인과의 사회복지실천의 이해 (2) 개인을 대상으로 하는 실천의 특성 2) 집단과의 사회복지실천 (1) 집단과의 사회복지실천의 이해 3) 가족과의 사회복지실천 (1) 가족과의 사회복지실천 (2) 가족과의 사회복지실천방법 2. 사회복지실천모델과 개입기술 1) 정신분석이..
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 (A+ 레포트) 프로이드의 정신분석이론과 대상관계이론(object relations theory)간의 관계 분석 ( 9Pages )
이 자료는 프로이드의 정신분석이론과 대상관계이론의 주요 내용 및 상관관계에 대하여 분석한 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 프로이드의 정신분석이론 (1) 정신분석이론의 핵심사항 (2) 정신분석이론의 특징 1) 정신결정론 2) 과거경험의 중요성 강조 3) 무의식과 심리성적 욕구 (2) 인간관의 주요개념 2. 대상관계이론의 정의 3. 대상관계이론 발달배경 4. 대상관계이론의 주요 개..
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대상관계이론, 대상관계, 정신분석이론, 프로이드
 만2세 부모상담일지,개별면담일지 11명 ( 11Pages )
만2세 부모상담일지,개별면담일지 11명 분량입니다. 아주 자세합니다. 1. 교사의견 1) 생활습관 2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) 3) 발달정도 (언어, 신체 등) 4) 행동특성 5) 기타 2. 부모의견 1) 생활습관 2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) 3) 발달정도 (언어, 신체 등) 4) 행동특성 5) 기타 3. 종합의견 4. 건의사항 어휘능력이 좋고 인지능력이 좋아서 교사가 질문하면 상황에 적절한 답을 말로 할수..
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 가족의 개념과 특성 ( 3Pages )
가족의 개념과 특성 1. 가족의 개념 인간은 출생과 함께 가족이란 집단에 속하게 되며, 일상생활에서 가장 친밀하게 상호작용을 하며 규범과 가치를 전달받고 나름의 독특한 문화를 형성한다. 가족은 개인의 성격형성에 강한 영향력을 미치며, 사회 공통의 행동특징, 문화 규범을 습득시키는 사회화 과정을 담당하는 사회의 가장 기본집단(Primary group)으로 사회를 존속시키는 기본단위이다. 가족은 친..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [가족복지론] 가족치료 모델에 대하여 ( 21Pages )
가족치료모델 목 차 Ⅰ 가족 치료 1. 가족 치료의 정의 2. 가족 치료의 특성 (1) 가족의 고정적인 패턴양식 (2) 가족의 위기 (3) 가족의 신화 (4) 가족들의 상호 관계성 (5) 가족들의 세대 간의 역동 (6) 개인증상에 대한 관점 3. 가족치료와 개인치료의 차이점 (1) 치료개입 대상의 차이 (2) 치료기간의 차이 (3) 치료단위의 차이 (4) 병리적인 초점의 차이 Ⅱ 가족치료의 배경 1. 가족치료..
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 만3세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 ( 8Pages )
만3세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 교사의견,부모의견 구분하여 자세하세 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 만3세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동..
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 만3세 3월-다음해 2월 부모상담일지 ( 8Pages )
만3세 3월-다음해 2월 부모상담일지 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만3세 3월-다음해 2월 부모상담일지 교사의견 - 기본생활습관 - 대인관계 - 발달정도 (언어, 신체 등) - 행동특성 - 건의사항 부모의견 - 기본생활습관 - 대인관계 - 발달정도 (언어, 신체 등) - 행동특성 - 건의사항 기본생활습관 요즘 스스로 손과 이를 닦으려고 하고 비누를 사용하여 깨끗이 닦을 수 있다. 식사 시, 도구를..
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 1년 만0세반 부모상담일지 5명 10Page분량 ( 10Pages )
1년 만0세반 부모상담일지 5명 10Page분량 입니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1년 만0세반 부모상담일지 5명 10Page분량 (1) 교사 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 어린이집에서 낮잠을 아주 잘 자고 있다. 항상 손수건을 안..
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 [청소년 성문제행동의 영향 및 문제점] 청소년 성범죄가 피해자 및 가해자에게 미치는 영향 ( 2Pages )
[청소년 성문제행동의 영향 및 문제점] 청소년 성범죄가 피해자 및 가해자에게 미치는 영향 청소년기의 성문제행동은 피해 ․ 가해 청소년 모두에게 다음과 같은 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 첫째, 청소년들이 겪는 부정적인 성경험은 청소년의 심리 ․ 사회적 기능에 영향을 미쳐 죄책감, 자기비판 및 자학적인 행동, 자존감 상실, 불안, 우울, 타인에 대한 불신, 친밀감 형성의 어려움, 대인관계 형성의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동상담] 아동면담 ( 8Pages )
[아동상담] 아동면담에 대한 레포트 자료입니다. [아동상담] 아동면담 목차 [아동상담] 아동 면담 1) 발달수준에 따른 면담 형태 가. 어린 아동의 체계적 행동 관찰 1/ 신체, 신경학적 발달 2/ 기분과 정서상태 3/ 언어와 지적 발달 4/ 대인관계를 맺는 능력 5/ 환경을 활용하는 능력 6/ 욕구 좌절시 행동 7/ 놀이 주제의 발달적 적합성 나. 연령에 많은 아동과의 면담 내용 2) 아동 면..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 신뢰의 속도 ( 27Pages )
신뢰의 속도 차 례 1부 : 모든 것을 변화시키는 한 가지 - 3 ~ 4 슬라이드 2부 : 첫 번째 차원 - 자기 신뢰의 원칙 - 5 ~ 9 슬라이드 3부 : 두 번째 차원 - 믿음직스러운 인간관계를 위한 행동 원칙 - 10 ~ 22 슬라이드 4부 : 세 번째, 네 번째, 다섯 번째 차원 -조직과 사회에서의 신뢰력 - 23 ~ 25 슬라이드 5부 : 신뢰 고취하기 - 26 슬라이드 * 모든 것을 변화 시키는 한 가지 악화된 신..
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 사회복지실천에서 집단개입의 효과를 가져 올 수 있는 치료적 요소 ( 4Pages )
사회복지실천에서 집단개입의 효과를 가져 올 수 있는 치료적 요소 목차 사회복지실천에서 집단개입의 효과를 가져 올 수 있는 치료적 요소 1/ 희망부여 2/ 보편성 3/ 정보공유 4/ 사회적 지지(이타심) 5/ 가족집단으로의 재현 6/ 사회화기술의 개발 7/ 카타르시스 8/ 모방행동 9/ 대인관계 학습 10/ 집단 응집력 11/ 실존적 요인 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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