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 심폐 ( 17Pages )
만성 심부전에서 운동 훈련은 산소 섭취 효율을 증가시킨다 목 차 연구필요성 연구 가설 연 구 제 한 점 연구 대상 연구 방법 측정 방법 운동 프로 그램 운동 훈련 구성 1, 2 , 3 연구 결과 결론 연 구 필 요 성 만성 심부전 환자의 경우는 운동 훈련이 산소섭취량과 심폐 건강 정도를 나타내는 객관적인 지표인 OUES(산소섭취 기울기)를 증가시키고 예후를 향상시키는지 증명하기 위해 연구가 필요하..
리포트 > 의/약학 |
 SK에코플랜트 첨삭자소서 ( 11Pages )
그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내) 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내) 목표 달성과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이..
서식 > 자기소개서 |
훈련, 노력, 수업, 경험, , 문제, 결과, , 위해, 수학, 프로젝트, 본인, 어렵다, 단원, 동아리, 설계, 이다, 의미, , 설명
 이야기 가족치료의 접근(관점) ( 2Pages )
이야기 가족치료의 접근(관점) 1990년대에 발전하기 시작한 이야기 가족치료(narrative family therapy)의 발전 역사는 가족치료이론 가운데 가장 짧다. 더욱이 현재 우리나라에서는 외국에서 교육훈련을 받은 이야기치료자는 고미영 외에 이야기 가족치료를 실제로 훈련 또는 실시하는 사람을 발견하기 어렵고 우리나라 실제 가족에게 적용한 사례나 결과 평가에 대한 자료는 아직 발견하기 어렵다. 그..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [인적자원의 교육훈련] 교육훈련의 종류(유형 분류) ( 5Pages )
[인적자원의 교육훈련] 교육훈련의 종류(유형 분류) 목차 교육훈련 I. 교육훈련의 의의 II. 교육훈련의 종류 1. 대상에 의한 분류 1) 신분에 의한 분류 2) 계층에 의한 분류 2. 장소에 의한 분류 1) 직장훈련 2) 직장 외 훈련 3. 내용에 의한 분류 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 운동생리학 ( 2Pages )
학 과 명 학 번 과 목 담 당 교 수 제 출 일 운동생리학의 개념 서 론 운동생리학은 운동이라는 자극에 반응하여 일어나는 기능적인 변화와 규칙적이고 반복적인 훈련결과로 나타나는 적응을(adaptation)현상을 다루는 학문이다. 인체가 운동에 대하여 어떻게 반응(responses)하고 적응(adaptation)해 나가는지를 설명하고 연구하는 학문이라 할 수 있다. 즉 운동에 의하여 인체가 어떻게 반응하며,..
리포트 > 의/약학 |
 현대적 직무설계 방법 ( 5Pages )
현대적 직무설계 기법의 연구 Ⅰ. 들어가며 1. 직무설계의 의의 직무의 의미를 부여하고 만족감을 주어 조직의 목표를 보다 효율적으로 달성할 수 있도록 직무를 조화있게 결합하는 활동을 의미한다 2. 직무설계의 목적 종업원으로 하여금 직무 그 자체에서 만족과 의미를 느껴 모티베이션을 향상시키고 이를 통해 생산성을 향상시킴으로써 조직의 유효성 확보를 궁극적인 목적으로 한다. 1) 종업원의 모..
리포트 > 경영/경제 |
 [뇌] CPG[Central Pattern Generator]에 대해서 ( 4Pages )
1. CPG(Central Pattern Generator) CPG라는 말은 의학적인 용어라기보다는 공학적인 용어로 많이 표현된다. 우리의 brain을 computer와 같이 만들어 표현하려고 시도하고 있으며, 특히 소뇌를 system별로 구분해서 설명하는 것은 공학적으로 잘 분류하여 설명하고 있다. computer의 제어조절 장치는 엔지니어에서 중요한 부분인것처럼, 우리 몸에 power를 일으키게 하는 중요한 무엇인가가 있지 않을까 하..
리포트 > 의/약학 |
 사회복지실천에서 평가에 대한 중요성에 대하여 생각해 봅시다 ( 3Pages )
사회복지실천에서 평가에 대한 중요성에 대하여 생각해 봅시다 사회 전반에서 평가가 중시되면서 사회복지실천에서도 평가는 필수적인 부분으로 인식되고, 사회적 책임성이라는 측면에서 평가는 중요시되고 있다. 사회복지에서 평가란 사회복지 프로그램 혹은 기관의 계획, 수행, 활용 등 포괄적인 활동들을 체계적으로 판단하는 것을 의미한다(Rossi & Freeman, 1993). 그러나 사회복지실천에서 평가란 개..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 다재다능함의 모순과 강점집중의 중요성 ( 2Pages )
다재다능함의 모순과 강점집중의 중요성 1. 다재다능함의 모순 옛날에 동물들이 앞으로 다가 올 세계 에서 직면하게 될 문제들을 해결하기 위해서 어떤 훌륭한 일을 해야겠다고 결정하고 그 하나의 대안으로 학교를 만들었습니다. 동물학교 동물들은 다가오는 미래 사회에 대비해서 어떤 일을 해야 할까 회의를 하였습니다. 그래서 동물들은 학교를 만들었습니다. 동물들은 실행 교육과정의 교과목을 달리..
리포트 > 기타 |
 [물리치료학] 보행에서의 central pattern generator(CPG)의 기전과 역할 ( 12Pages )
보행에서의 central pattern generator(CPG)의 기전과 역할 Ⅰ. 서 론 최근에 들어서 불완전 척수손상을 입은 환자들이 집중적인 트레이드밀 훈련(intensive treadmill training)을 받은 결과 어느 정도의 보행능력이 개선 또는 재획득되었다는 보고가 많다. 이러한 보행훈련의 접근방법은 동물연구를 통해 이루어져 왔다. 여러 연구에서 완전한 척수 절단을 만든 고양이(척수 고양이; spinal cat)를 가지..
리포트 > 의/약학 |
 테일러의 과학적 관리법 ( 11Pages )
테일러의 과학적 관리법에 관한 레포트입니다. 서론 테일러(F . W. Taylor) 과학적 관리의 개념규정 테일러리즘 테일러리즘의 개념과 도입 관리 전략 F . W Taylor의 과학적 관리법 과학적 관리법의 장점과 단점 과학적 관리법의 4대 원칙 참고문헌 그 결과 이러한 과업에 적당한 노무자의 선택 방법과 교육, 훈련방법 등을 고안한다. 더 나아가서 공장 조직을 종래의 직계조직에서 철저한 기능 조..
리포트 > 사회과학 |
테일러, Taylor, taylor, 테일러 과학적 관리법, 테일러 관리법
 메타인지 학습에 대해서 ( 6Pages )
메타인지 학습에 대해서 메타인지 학습은 학습전략을 사용하는 방법과 절차에 대한 학습뿐만 아니라 전략 사용에 대한 효과, 장점, 적용 가능 범위 및 조건에 관한 정보를 명시적으로 제공해 줌으로써 전략에 대한 인식을 증진시키고 전략사용에 대한 계획, 점검 및 평가 활동을 강조하는 학습이다. 수업의 일반적인 절차는 대화자료 수집, 대화 이해, 대화 점검, 대화 조정의 단계를 거치며, 학생들은 말..
리포트 > 교육학 |
교육학
 한국수력원자력 통신기술 직무 첨삭자소서 ( 12Pages )
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오. OO하게 관리하는 것이였습니다. 예시 : 사격제원 계산병의 장비에 대한 OO한 고민을 듣고 OO 한 방법이 필요하다는 생각이 들었습니다. 예시 : 계산기의 특성을 생각해보니 OO한 거수식이라는 것이였습니다. 결과가 중요한 것이 아니라 실제 어떤 상황이였고 본인의 역할은 무엇이 여TSms지 제가 맡은 역할은 OO한 것이였으나, 최종에서 탈..
서식 > 자기소개서 |
oo, 어떻다, 위해, 좋다, 본인, 기술, 생각, 상황, 예시, 내용, 쓰시, 중요하다, 결과, , 바라다, 사례, 되어다, 이다, , 가지
 탐구학습 ( 6Pages )
탐구수업 도렌의 말이 시사하듯이 교육의 궁극의 목적은 학생에게 고기를 잡아주는 것이 아니라 학생이 스스로 고기를 잡을 수 있게 하는 것이다. 문제해결의 능력을 가르치는 것이 프로그램화될 수 없을 만큼 복잡하고, 창의성을 요구하기 때문에 예술이라 하기도 한다. 그러나 탐구훈련을 통하여 자율적인 학습자를 기를 수 있다는 신념은 논리적으로도 뒷받침되고 있고(예, Suchman, 1962), 연구결..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 행동주의적 상담) 행동주의 상담이론 ( 16Pages )
행동주의적 상담) 행동주의 상담이론 목차 * 행동주의적 상담 Ⅰ. 상담이론의 특징과 인간관 Ⅱ. 행동의 변화 Ⅲ. 상담의 목적 Ⅳ. 상담의 과정과 기술 1. 상담의 과정 1) 관계형성 2) 문제행동의 규명 3) 현재상태의 파악 4) 상담목표의 설정 5) 상담기술의 적용 6) 상담결과의 평가 7) 상담의 종결 2. 상담의 기술 1) 주장훈련 2) 부적 연습법 3) 심적 포화 4) 혐오기술 5) 정적 강화 ...이하 생..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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