메타인지 학습에 대해서
메타인지 학습은 학습전략을 사용하는 방법과 절차에 대한 학습뿐만 아니라 전략 사용에 대한 효과, 장점, 적용 가능 범위 및 조건에 관한 정보를 명시적으로 제공해 줌으로써 전략에 대한 인식을 증진시키고 전략사용에 대한 계획, 점검 및 평가 활동을 강조하는 학습이다. 수업의 일반적인 절차는 대화자료 수집, 대화 이해, 대화 점검, 대화 조정의 단계를 거치며, 학생들은 말을 하는 도중과 말이 끝난 후 자신의 말하기를 점검하는 것을 중심으로 활동한다. 이 학습법은 인지적인 과정을 강조하기 때문에 인지수준이 어느 정도 발달한 고학년에서 적합하며, 따라서 수업이 너무 정적으로 흐르는 것에 유의하여야 한다.
1. 개관
1) 이론적 배경
최근의 학습이론에서는 기존의 인지적 학습 전략 훈련은 지속적이고 일반적인 전략 사용이라는 결과를 반드시 가져오지는 않는다고 주장하며, 전략의 획득, 유지 및 일반화 능력을 증진시키기 위해서는 메타인지적 학습 전략 훈련이 필요하다고 말한다.
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2011.03.11
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