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(검색결과 약 20,912개 중 5페이지)
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| 주요 개념
․ 강화(reinforcement) : 어떤 행동이 일어날 가능성을 증대시키는 행동에 대한 반응
- 정적 강화 : 행동이 정적 강화물에 의해 뒤따를 때 반응의 빈도가 증가하는 것
- 부적 강화 : 행동에 뒤따르는 혐오자극을 제거함으로써 반응의 빈도가 증가하는 것
․ 처벌(punishment) :어떤 행동에 뒤따르는 결과가 그 행동을 다시 야기할 가능성
을 감소시킬 때마다 일어나는 것
- 정적 처벌 :행.. |
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| 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론
목차
* 학습이론
Ⅰ. 행동주의 학습이론
1. Thorndike의 시행착오이론
2. 고전적 조건화
3. 조작적 조건화
1) 정적강화와 부적강화
2) 강화계획
4. 사회학습
Ⅱ. 인지주의 학습이론
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [청소년비행에 대한 사회학적 관점] 아노미론, 하위문화이론, 사회해체론, 문화전달이론, 사회통제론, 중화기술이론, 차별적 접촉이론, 낙인이론
목차
* 청소년비행에 대한 사회학적 관점
Ⅰ. 아노미론
1. 뒤르켕의 아노미론
2. 머튼의 아노미론
Ⅱ. 하위문화이론
1. 비행하위문화론
2. 차별적 기회구조론(분화적 기회구조론)
3. 하층계급문화론
Ⅲ. 사회해체론
Ⅳ. 문화전달이론
Ⅴ. 사회통제론
1. .. |
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| [학습이론] 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론에 대한 레포트 자료.
[학습이론] 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론
CONTENT
학습이론
I. 고전적 조건형성이론
1. 조건형성의 기본원리
2. 조건형성의 제 양상
II. 조작적 조건형성이론
1. 조작적 조건형성의 원리
1) 강화와 강화물
2) 강화와 벌
(1) 정적 강화(보상)
(2) 부적 강화(경감)
(3) 제1유형의 벌
(4) 제2.. |
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| 성역할 발달이론(아동의 성역할 발달)에 대한 레포트 자료.
성역할 발달이론(아동의 성역할 발달)
CONTENTS
성역할 발달이론
I. 진화론적 이론
II. 정신분석이론
III. 사회학습이론
1. 차별적 강화
2. 관찰학습
IV. 인지이론
V. 성도식이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청소년비행의 사회학습이론적 관점(차별접촉이론, 보완적 이론, 하위문화이론, 문화일탈이론, 비행대책)
목차
청소년비행의 사회학습이론적 관점
Ⅰ. 차별접촉이론
1. 주요 주장
2. 경험연구들
3. 비판
Ⅱ. 보완적 이론
1. 차별동일시이론
2. 차별강화이론
3. 사회학습이론
Ⅲ. 하위문화이론(문화일탈이론)
1. 비행하위문화이론
2. 차별기회이론
3. 하위계층문화이론
4. 폭력하위문화이론
5. 거시연.. |
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| 청소년비행의 사회학습이론적 관점(차별접촉이론, 보완적 이론, 하위문화이론, 문화일탈이론, 비행대책)
목차
청소년비행의 사회학습이론적 관점
Ⅰ. 차별접촉이론
1. 주요 주장
2. 경험연구들
3. 비판
Ⅱ. 보완적 이론
1. 차별동일시이론
2. 차별강화이론
3. 사회학습이론
Ⅲ. 하위문화이론(문화일탈이론)
1. 비행하위문화이론
2. 차별기회이론
3. 하위계층문화이론
4. 폭력하위문화이론
5. 거시연.. |
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| 스키너의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화)
목차
스키너의 조작적 조건형성이론
I. Skinner의 생애
II. Skinner의 조작적 조건화
1. 반응행동과 조작행동
2. Skinner 상자
3. 강화이론
4. 정적강화와 부적강화
5. 벌
6. 벌을 줄 때 주의점
* 참고문헌
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| 본 자료는 동기부여의 개념과 동기이론을 내용이론과 과정이론으로 구분하여 체계적으로 설명한 자료로 동기 내용이론으로 매슬로우의 욕구계층이론, 허즈버그의 동기-위생이론 등에 대해 설명하였음. 또한, 동기 과정이론으로 브룸의 기대이론, 포터와 로울러의 성과-만족이론, 아담스의 공정성이론, 로크의 목표설정이론, 강화이론 등에 대해 상세하게 설명하였으며,
결론 부분에는 동기부여 내용이론과 .. |
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욕구계층이론, ERG이론, 2요인 이론, 기대이론, 성과 만족이론, 공정성 이론, 목표설정 이론, 강화이론, Reinforcement Theory, 동기 과정이론, 동기 내용이론 |
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| 동기부여이론에 대한 레포트
동기부여
목차
동기부여
I. 동기부여의 의의와 과정
1. 동기부여의 의의
2. 동기부여의 과정
II. 동기부여에 대한 이론
1. 동기부여에 대한 내용이론
1) 매슬로우의 욕구5단계설
2) 앨더퍼의 ERG이론
(1) 존재욕구
(2) 관계욕구
(3) 성장욕구
3) 허즈버그의 2요인이론
4) 성취동기모형
2. 동기부여에 대한 과정이론
1) 공정성이론
2) 기대이론.. |
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| 영유아 발달이론 중 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 상호작용주의 이론을 비교분석하고, 각 이론에서의 교사의 역할을 설명하시오
1. 성숙주의 이론 및 교사의 역할
1) 성숙주의 이론
2) 성숙주의 이론에서의 교사의 역할
2. 행동주의 이론 및 교사의 역할
1) 행동주의 이론
2) 행동주의 이론에서의 교사의 역할
3. 상호작용주의 이론 및 교사의 역할
1) 상호작용주의 이론
2) 상호작용주의 이론에서.. |
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| 행동주의 학습이론에 대한 레포트 자료입니다.
행동주의 학습이론
목차
학습이론(행동주의이론)
A. 파블로브의 고전적 조건화 이론
I. 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
II. 고전적 조건형성과 영향요인
1. 강화
2. 소멸
3. 일반화
4. 변별화
B. 왓슨의 행동주의이론
C. 스키너의 조작적 조건화 이론
I. 반응적 행동과 조작적 행동
1. 반응적 행동
...(이하 생략) |
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| 전이 이론
전이 이론에는 형식 도야 이론, 능력 연마 이론, 동일 요소 이론, 형태 이조 이론, 공부하는 방식의 학습이론 등이 있다. 과거 능력 심리학자들은 학습의 전이가 사람의 능력을 훈련함으로써 나타나는 것이라고 하면서 형식 도야 이론(theory of formal discipline)을 주장하였다. 형식도야 이론은 인간의 정신을 여러 가지 능력의 결합으로 설명하면서 기억력이나 주의력 등은 집중적 훈련에 의.. |
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| 행동주의 학습이론의 개념과 정신분석이론의 개념을 비교 분석해 봅시다에 대한 레포트
행동주의 학습이론의 개념과 정신분석이론의 개념을 비교 분석해 봅시다.
목차
행동주의 학습이론의 개념과 정신분석이론의 개념을 비교 분석해 봅시다.
1. 행동주의학습이론
A. 파블로브의 고전적 조건화 이론
I. 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
II. 고전적 조건형성과 영향요인
1. 강화
2. 소멸
3... |
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