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| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 계획한 프로그램 입니다. 프로그램 회기별 내용을 충실히 하였습니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
I. 서두
II. 중고생의 인터넷 중독 현황 및 치료, 예방법
1. 인터넷 중독이란?
2. 전라북도 지역 중고생들의 인터넷 중독 현황
3. 인터넷 중독의 과정
4. 인터넷 중독 치료 및 예방 프로그램
Ⅲ. 인터넷 중독 예방 프로그램
1. 프로그램명 : 만남을 통한 .. |
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| 국외(유럽, 미국, 일본)의 스팸메일에 관한 정책 검토
1. 유럽
EU-EP(European Union-European Parliament : 유럽연합-유럽의회)는 스팸 이슈를 다루면서 원하지 않는 상업적 이메일을 보내기 전에 이용자의 허락을 받을 것인지(opt-in) 또는 기존 메일링 리스트로부터 삭제되길 요구하는 권리만을 가지게 할 것인지(opt-out)의 문제에 관해 다음과 같은 결론에 도달했다. 위원회는 첫번째 회기에 이어 두.. |
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| [집단리더십] 공동지도력의 장단점
공동지도력(co-leadership, 집단리더십)은 한 집단에 두 명 이상의 지도자를 두는 것을 말한다.
일반적으로 한 명의 집단지도자가 한 집단을 지도하지만 특별한 목적이 있거나 집단의 효과성을 위해 두 명의 전문가가 공동지도하는 경우가 있다.
1. 공동지도력의 장점
공동지도력의 경우 각 회기마다 지도자 간의 역할분담 등으로 다양한 장점을 얻을 수
... 자세한 .. |
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| [아동집단상담] 아동집단상담의 목표와 구성요소, 아동집단상담의 운영과 상담전략
목차
아동집단상담
I. 집단상담의 목표
II. 집단의 구성
1. 종류
2. 크기
3. 회기의 길이
4. 회기의 수
5. 선별
6. 특별한 기술
III. 집단상담의 운영
1. 준비하기
2. 집단작업 과정과 실제를 검토하기
3. 상담자의 윤리 알기
4. 기술과 기법들을 배우고 익히기
5. 상담자가 소진되지 않기
IV. 효과적인 .. |
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| 사회복지사로서의 개입
쇼 핑 중 독
- 과제중심모델 개입 -
[ 과제중심모델의 특징]
1. 단기개입
- 약 2~3개월 동안 8회기에서 12회기 전후
2. 구조화된 접근
- 다섯단계 ① 시작하기 ② 표적문제의 규명 ③ 계약하기 ④ 실행 ⑤ 종결
3. 클라이언트의 자기결정권에 대한 강조
4. 클라이언트의 환경에 대한 개입의 강조
5. 개입의 책무성에 대한 강조
Ⅰ. 사례소개
작은 가게를 운영하는 아버지 신상.. |
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| 벡의 인지치료의 상담목표 및 상담과정
I. 상담목표
인지치료의 기본적 목표는 내담자가 보다 효과적으로 기능하도록 사고의 편견이나 인지 왜곡을 제거하는 것이다. 상담자의 관심은 부적응 행동이나 감정을 유지시키는 내담자의 정보처리 방식이다. 인지치료 상담자는 내담자가 자신의 정보처리의 오류를 확인하여 수정하도록 조력한다. 상담자는 내담자의 인지 왜곡을 도전하고, 검증하고, 논의해서 보.. |
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| 1. 사례의 개요
1) 가족문제: `하위체계 간 경계혼란으로 결혼위기를 경험하고 있는 남성‘
2) 가족 배경
2. 구조적 가족치료의 개입과정
1) 1회기: 문제사정과 개입준비
2) 초기 사정 및 1회기 면담
3) 2회기 이후 종결까지의 개입과정
3. 요약과 연구문제
1) 요약
2) 연구문제
<참고표-1> 상담신청서
<참고표-2> 동의서
1. 상담제목 : 하위체계 간 경계혼란으로 결혼위기를 경험하고 있는 남성
2. 출.. |
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| (가족복지개입) 가정내 모친 학대와 가족 구성원 간의 단절관계 사례개입 보고서입니다.
팀회의를 통해 작성하여 내용 완성도가 높아 교수님도 잘했다구 칭찬해 주신 레포트 입니다.
▶ 의뢰경위
▶ 사례개요
▶ 인적사항
▶ 개인력
▶ 가족력
▶ 가계도
▶ 생태도
▶ 사회적 관계
▶ 문제사정, 강점 및 서비스 개입계획
▶ 상담과정(10session) 및 사후관리
▶ 의뢰경위
이 사례는 지속적으로 자원봉사를 오시던 Ct의.. |
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| 본 자료는 심리검사의 해석사례에 대해 서술한 자료로 내담자의 인적사항, 상담배경, 주요문제(엄마는 내가 죽었으면 좋겠대요. 그래도 난 엄마가 좋아요.
혼자있는 것이 무서워서 잠을 못자겠어요), 현 병력, 가족력, 개인력, 내담자 평가, 상담 및 심리검사의 활용과 목표 설정, 심리검사와 그 해석, 상담과정(요약 및 축어록) 등에
대해 상세하게 서술한 자료임
1. 내담자의 인적사항
2. 상담배경
3. 주.. |
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| 정신분석치료의 사례
내담자는 45세의 남자 내과의사로 결혼을 했으며, 끈질기지만 가벼운 우울증과 만성적인 절망감 때문에 치료를 원했다. 그는 일이 제대로 될 것이라고 기대해 본 적이 없으며, 따라서 이미 성취해서 잘 해내고 있는 자신의 전문적인 인생과정에 대해서도 거의 만족한 적이 없었다. 그는 심각하게 비판적이었으며, 자신에게 정말로 좋은 일이 일어날 것이라고 기대한 적이 없다. 그는 .. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동상담의 단계적 특징과 상담기법
(1) 초기단계
(2) 중기단계
(3) 말기단계
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
● 분노 이해
● 자신을 화나게 하는 생각들
● 분노일지 작성하기
● 분노에 대한 분석
● 자신을 화나게 하는 생각들을 바꾸기
● 분노관리를 위한 자기진술
● 수동-공격적 분노표현
Session 5회기 : 인지재구성
● 분노 이해
1. 분노에 대해서 A-B-C 이론은 어떻게 설명하고.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 분노조절 프로그램 소개
Ⅱ. 각 회기별 프로그램 매뉴얼
Ⅰ. 분노조절 프로그램 소개
▶ 활용대상 : 정신보건 및 약물중독 분야 임상가를 위해 만들어진 것
▶ 구성 : 12주에 걸쳐 인지행동 분노관리 집단치료 (각 회기 : 90분)
▶ 구조 : 그룹진행자를 위한 상세한 지침과.. |
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| I. 서론
II. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구기간 및 절차
3. 심리평가결과
4. 사례개념화 및 치료목표
III. 연구결과
1. 초기과정: 1~5회기
2. 중기과정: 6~30회기
3. 말기과정:30~33회기
IV. 결론 및 논의
I. 서론
인간은 살아가면서 다양한 상황과 인간관계에서 갈등을 경험하게 된다. 특히 사람이나 어떤 대상에 대해 바라는 것이 좌절되었거나 부당한 피해를 받았다고 생각할 때 분노를 느끼게 된다. .. |
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| 본 자료는 조손 가정통합을 위한 가족생활계획에 대한 기획서를 작성한 것으로 프로그램명, 프로그램 개요, 프로그램 목적 및 필요성, 6회기 프로그램 기회와 향후 계획에 대해 상세하게 서술한 자료임
1. 조손가정 통합프로그램명: I KNOW
2. 조손가정 프로그램 개요
3. 조손가정 프로그램 목적과 필요성
4. 조손가정 프로그램 기획
5. 앞으로의 계획
1. 조손가정 통합프로그램명: I KNOW
프로그램 명.. |
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