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 아동건강교육 레포트 ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 표준보육과정의 건강교육 내용 2. 유치원 교육과정의 건강교육 내용 3. 두 교육과정의 차이점 비교 Ⅳ. 결 론 Ⅴ...
리포트 > 교육학 |
아동건강교육, 유치원교육과정의 건강교육, 표준보육과정의 건강교육, 아동건강교육 차이점비교
 독일의 초등교육과 중등교육 시스템 검토 ( 4Pages )
독일의 초등교육과 중등교육 시스템 검토 1. 초등교육 1) 유치원 (Kindergarten) 독일의 유치원 교육은 프뢰벨의 유치원교육학에 기초를 두고 있다. 이는 취학 전 아동을 대상으로 하는 비형식적 교육과정이며 엄격히 규정하여 5세 미만의 어린이만 다니는 유치원이지만 법적으로는 3세부터 학교 입학 전까지의 아동들에게 제공되며 최근에는 0세부터 모든 취학 전 어린이를 대상으로 하는 교육시설의 개..
리포트 > 교육학 |
 [보육과정] 어린이집과 유치원 이원화와 연령분류의 효과적인 방안에 대해서 ( 9Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 유아교육의 기본개요 ․ 유아교육의 정의 ․ 유아교육의 중요성 ․ 한국 유아교육의 등장배경 2. 한국 유아교육의 실태와 문제점 ․ 외국프로그램의 난무 ․ 공교육을 앞서는 사교육 ․ 이원화체제에 따른 문제 ․ 예산 지원의 미흡 ․ 어린이집과 유아원의 대립 3. 한국 유아교육의 개선방안 ․ 유아학교체제의 단계적 구축 ․ 초등학교 취학 전 유아에 대한 1년의 유아교육 ..
리포트 > 교육학 |
 프로젝트 접근법이 유아교육에 미친 영향 ( 2Pages )
프로젝트 접근법이 유아교육에 미친 영향 유치원 교육은 시대의 흐름에 따라 변화되어 왔고, 유치원 교육과정 역시 시대의 철학적 심리학적 이론 및 사회적 요구를 수용하여 다양한 변화를 보여 왔다. 우리나라의 경우 ‘제7차 유치원교육과정’의 내용들은 유아들의 일반적인 발달 수준과 흥미를 고려하여 통합적으로 운영한다는 기본 입장을 따르고 있다. 즉 제7차 교육과정은 21세기의 세계화, 정보..
리포트 > 경영/경제 |
프로젝트 접근법, 프로젝트접근법, 프로젝트접근법이 유아교육에 미친 영향, 프로젝트접근법이유, 유아교육에 미친 영향
 유아 과학교육 ( 7Pages )
구성주의와 유아 과학교육 1.구성주의 관점 2. 구성주의 관점에서의 유아과학 교육 - 구성주의 관점에서 유아과학교육의 교육 방향은 어떻게 제시되어야 하는가? - 구성주의 이론에 기초한 유아과학교육의 효과는 어떠한가? - 2007개정유치원 교육과정에서 유아 과학 교육 개정 중점의 동향은? - 유아의 과학에 대한 인식 및 태도 개념 발달 - 유아의 과학개념 발달
논문 > 교육학분야 |
유아과학교육, 구성주의
 [어린이집교사-최신합격자기소개서]어린이집자기소개서,공립어린이집합격자기소개서,사립어린이집자소서,어린이집선생님합격자소서,유치원자기소개서,국공립교사자소서 ( 6Pages )
[어린이집교사최신합격자기소개서 ] [어린이집교사-최신합격자기소개서]어린이집자기소개서,공립어린이집합격자기소개서,사립어린이집자소서,어린이집선생님합격자소서,유치원자기소개서,국공립교사자소서,입사지원서 목 차 [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ] [ 성격의 장․단점을 기술하시오 ] [ 학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ] [ 어린이집의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ] [ 교사의 교육목..
서식 > 자기소개서 |
 독일의 교육제도 ( 9Pages )
REPORT 독일 교육제도의 주요 특징 과목명: 교수명: 학 과 : 학 번 : 성 명 : 제출일: 목 차 1. 서 론 1-1. 조사목적과 방법 2. 본 론 2-1. 독일교육의 역사(배경) 및 발달과정 2-2. 각 학급별 특성(유치원, 초등, 중등, 고등, 대학) 2-3. 교원양성제도 2-4. 문제점 및 개선방안 3. 결 론 3-1. 우리나라 교육에의 시사점 *참고문헌 및 사이트 1.서론 1-1. 조사목적과 방법 ....
리포트 > 교육학 |
 민법상 권리능력 없는 재단에 대한 법적 검토 ( 2Pages )
민법상 권리능력 없는 재단에 대한 법적 검토 1. 의의 비영리적 목적을 위하여 出捐된 재산이 어떤 조직에 의해서 관리되고 또한 그 목적에 의하여 구속되고 있어서 사회적으로 독립한 존재로서 권리의무의 귀속주체가 될 수 있는 실질을 가지면서도 아직 등기를 하지 아니하여 법인격을 취득하지 못한 재단을 말한다. 육영회․유치원․종교재단․설립 중의 재단 등이 그 예이다. [ 학교에 관한 참고판례 ] ..
리포트 > 법학 |
 교장(원장)자격인가추천검정원서 ( 1Pages )
교장(원장)자격인가추천검정원서 신 청 인 성명 한글 주민등록 번호 (세) 사진 (3cm×3cm) 한문 소지자격 현직명 학력 경력 교육경력 (년) 교육행정경력( 년) 계(년) 신청자격 □중등학교교장 □초등학교교장 □특수학교교장 □유치원원장 취임예정학교 학교명 설립년월일 소재지 편성학급수 인가학급수 소지자격별 교원수 교감( ) 1급정교사( ) 2급정..
서식 > 학교서식 |
 교장(원장)자격인가추천검정원서 ( 1Pages )
교장(원장) 자격 인가 추천 검정 원서 신 청 인 성명 한글 주민등록 번호 사진 (3cm×3cm) 한문 소지자격 현직명 학력 경력 교육경력 (년) 교육행정경력(년) 계 (년) 신청자격 □ 중등학교교장 □ 초등학교교장 □ 특수학교교장 □ 유치원원장 취임예정학교 학교명 설립연월일 소재지 편성학급수 인가학급수 소지자격별 교원수 교감() 1급 정교사() 2급..
서식 > 행정민원서식 |
 [유아교육] 발도르프 프로그램 ( 8Pages )
[유아교육] 발도르프 프로그램 Ⅰ. 발도르프 프로그램의 이론적 고찰 1) 발도르프 프로그램의 역사적 배경 2) 발도르프 프로그램의 목적 및 특성 Ⅱ. 발도르프 프로그램의 실제 1) 프로젝트 접근법의 교육내용 2) 프로젝트 접근법의 참고문헌 및 사이트 Ⅰ. 발도르프 프로그램의 이론적 고찰 학 습 목 표 ▣ 발도르프 프로그램의 이론을 고찰해 봄으로써 어떻게 실제에 적용해야 함을 안다. 1) 발..
리포트 > 교육학 |
 [A+ 레포트, 유아교육기관운영관리] 국내외 유아교육기관의 역사를 설명하시오(국내 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사) ( 7Pages )
이 자료는 국내외 유아교육기관의 역사를 (국내 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사) 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 1 II. 본론 1 1. 미국 유아교육의 역사적 발달 1 2. 일본 유아교육의 역사적 발달 3 3. 영국 유아교육의 역사적 발달 4 4. 독일 유아교육의 역사적 발달 5 5, 한국 유아교육의 역사적 발달 5 III. 결론 6 * 참고 자료 7 I. 서론 유치원은 1837년 독일의 프뢰벨이 최초로 설립..
리포트 > 교육학 |
유아교육기관운영관리, 유아교육기관의역사, 유아교육기관, 유아교육기관의변천과정
 북한의_여성사 ( 7Pages )
북한의 여성사 (지위&여성에 대한 사회의 인식) 1. 서론 분단된 이후 북한과 남한은 서로 다른 체제 안에서 다른 방식으로 살아왔다. 그 체제 안에서 여성의 모습도 다르게 나타난다. 남한의 여성은 ‘골드미스’라는 말이 생길 정도로 남성과 거의 대등한 상태까지 변하였다. 정치 분야에서는 여성의원들이 점차 늘어나고, 여성대권후보자가 나올 정도로 많이 변하였다. 다른 분야에서도 여성 참여자가 남..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오. ( 4Pages )
"통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육이란? 2. 특수아동지도 교사의 자질과 역할 1) 자질 2) 역할 3. 나의 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 최근, 문재인 정부가 집권한 이후 통합교육과 관련한 정책 여러 개를 내놓으면서 통합교육이 대두하고 있는 상황이다. 이..
리포트 > 교육학 |
통합교육의 정의, 특수아동지도 교사의 자질, 특수아동지도 교사의 역할
 통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오. ( 5Pages )
"통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육이란? 2. 특수아동지도 교사의 자질과 역할 1) 자질 2) 역할 3. 나의 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 최근, 문재인 정부가 집권한 이후 통합교육과 관련한 정책 여러 개를 내놓으면서 통합교육이 대두하고 있는 상황이다. 이..
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통합교육의 정의, 특수아동지도 교사의 자질, 특수아동지도 교사의 역할
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