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(검색결과 약 10,987개 중 4페이지)
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| 디즈니랜드 vs 에버랜드
디즈니랜드
에버랜드
설문조사
디즈니랜드에게 배울점
1. 디즈니랜드
1)디즈니랜드 소개 및 연혁2)디즈니 성공요인 분석3)디즈니 마케팅 전략4)디즈니 해외진출 사례5)디즈니랜드의 SWOT 및 4P분석6)디즈니가 당면한 문제점과 해결책
1)디즈니랜드 소개 및 연혁
상호명 : Disney Land Park
미국-서부 켈리포니아에 위치
다양한 놀이시설이 집합 되어 있는곳
1)디즈니랜드 소개 및 .. |
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| ￥ 소방설비의 의미와 법규
- 방재의 기본정신인 인명의 존중과 재산보호를 하기 위한 유력한 설비이다.
1-1 소화설비
[1] 소방법에 의한 분류
: 소방용 설비로서 일반 건축물 및 공작물에 설치하는 것에 대해서는 법제 29조에서, 소방용에 공하는 설비, 소방용수 및 소화활동상 필요한 시설로 분류되어 있고, 다시 이것을 영 제 12조에서 다음과 같이 정의하고 있다.
(1) 소화설비의 종류
: 소화기 및 .. |
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| 1. 종묘제례악이란
①국악개론
이조의 역대 제왕의 제사때 쓰이던 제사음악이다
②전통음악개론
종묘에는 공이 큰 임금 19분의 신위가 모셔져 있고, 영녕전에는 조선 왕조의 공이 큰 왕족 15분의 신위가 모셔져 있다. 일년에 한번 함께 제사하며 이때 연행되는 악(보태평, 정대업)· 가(악장)· 무(일무) 일체를 말한다
③알기쉬운
국악개론
종묘와 영녕전의 제사에 사용되는 기악과 노래와 무용을 말하며 줄여.. |
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| 한국사 연대표
BC 2333년-단군, 고조선 건국
BC 1100년-고조선, 8조금법 시행
BC 1000년-청동기시대
BC 400년-철기시대
BC 108년-고조선 멸망, 한사군 설치
BC 57년-박혁거세, 신라 건국. 왕호 거서간 사용
BC 37년-주몽, 졸본에서 고구려 건국
BC 18년-온조, 위례성에서 백제 건국
32년-고구려, 낙랑군 정벌
42년-김수로, 금관가야 건국
53년-고구려, 태조왕 즉위(~146)
194년-고구려, 진대법.. |
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| *** 건축기계설비의 소방설비 배관 및 기기 상세도 모
음입니다. 캐드파일로 작성되었으며, 폰트는 각자 해
결하시기 바랍니다.***
ㅇ 관련분야 공부를 하시는 학생이나 설계업, 또는 공사업을 하시는 분들은 꼭 필요한 자료임
ㅇ 가격은 조금 비싸지만 값어치는 있겠죠.. 그릴려고 생각해 보세요..
***목록***
# 목록표 : 도면 일람표(엑셀파일)
MF-001 옥내소화전 상세도
MF-0.. |
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| 국가공인第21回 漢字能力檢定試驗1級 問題紙
韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.
2002. 6. 29
1. 다음 漢字語의讀音을 쓰시오. (1～50)
(1) 幇助 (2) 膨脹 (3) 孕胎
(4) 充塡 (5) 刺戟 (6) 登攀
(7) 揷畵 (8) 窯址 (9) 閃光
(10) 騷擾 (11) 斟酌 (12) 埠頭
(13) 夭折 (14) 蠢動 (15) 硯滴
(16) 詰責 (17) 提携 (18) 撮影
(19) 森嚴 (20) 黎明 (21) 奴隸
(22) 凜然 (23.. |
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| 읽기 교육에서 태도의 문제
-읽기 태도의 교육 가능성을 중심으로
태도의 개념
취미
태도
가치관
동기
습관
읽기 태도
읽기 자세
읽기에 대한 태도
읽기 태도
읽기 태도의 개념
읽기 태도
읽기 자세
읽기에 대한 태도
읽기 태도
읽기에 대한 다양한 층위
읽기 의도의 구분
일반적 읽기
구체적 읽기
의도
일반 읽기
의도
구체적 읽기
일반적이고 추상적인 차원에서 가지는 태도
구체적인 상황 맥락에서의 .. |
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| 읽기 교육의 여러가지 파트 중 '평가'부분에 대해 문제점을 고찰하고 대안을 제시한 레포트 입니다.
1. 읽기 평가의 문제점………1
1-1. 평가의 범위 측면………1
1-2. 평가의 내용 측면………1
2. 읽기 평가의 바람직한 방향………2
3. 문제에 대한 구체적 해결방법………3
3-1. 평가의 범위 측면………3
3-2. 평가의 내용 측면………4
4. 결론………5
1. 읽기 평가의 문제점
읽기평가는 말 그대로 당연히 읽기능력 |
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| 문학텍스트 읽기와 다문화교육
목차
* 문학텍스트 읽기와 다문화교육
Ⅰ. 문학텍스트 읽기는 하나의 체험이다.
Ⅱ. 문학텍스트 읽기에 의한 체험은 간접적이지만 포괄적이며, 현상에 대해 통합적 시각을 제공한다.
Ⅲ. 문학텍스트 읽기는 익숙하고 당연해진 일상을 낯설게 만듦으로써, 타자에 대한 이해의 폭을 넓혀 다문화주의의 실천에 기여한다.
Ⅳ. 다문화 관련 문학텍스트 읽기는 그 자체로 개인.. |
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| 읽기 교육에서 태도의 문제 (이성열)
Ⅰ. 읽기태도의 개념
1.읽는 자세 - 신체적인 자세 ex)책을 읽을 때 앉거나 누운 몸의 자세, 책을 쥐는 방법
2.읽기에 대한 태도 - 읽기를 좋아하거나 싫어하는 정도를 나타냄
읽기에 대한 다양한 층위(추상적이면서도 구체적으로 다양한 양상의 읽기가 존재함)
스키마 : 읽기에 대한 태도에 해당함
명제 : 다양한 상황맥락에서의 읽기(언제, 어디서, 어떤 목적으로 읽.. |
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| 읽기․쓰기 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
△읽기
Ⅰ. 읽기의 정의와 개념
Ⅱ. 읽기의 본질
Ⅲ. 읽기 영역의 목표
Ⅳ. 읽기의 과정
Ⅴ. 읽기 교육의 교수․학습 전략 및 모형
Ⅵ. 읽기 내용 체계
Ⅶ. 읽기 영역 평가의 방법
《독서》
1. 독서의 목표
2. 교수・학습 방법3. 내용체계
△쓰기
Ⅰ.쓰기의 본질
Ⅱ. 쓰기능력의 발달 |
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| [디지털방송] 방송 개념의 변화와 디지털 방송의 특징 및 문화적 함의
목차
* 디지털 방송
Ⅰ. 방송 개념의 변화
Ⅱ. 디지털 방송의 특징
1. 다채널화
2. 고품질화
3. 다기능화
Ⅲ. 디지털 방송의 문화적 함의
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 국어읽기 부진의 진단에 대한 연구
I. 읽기의 관점 및 문제제기
1.국어교육에서의 읽기 - 학습의 목표대상 영역인 동시에 학습의 활동 그 자체.
2.국어 읽기를 바라보는 시점 - 전통적 관점과 현대적 관점으로 나뉘어짐.
전통적 관점: 읽기를 눈의 이동, 단어의 이해, 내용 이해의 정도등의 행위로 파악.
현대적 관점: 심리언어학에 기초, 글에서 단지 소리만을 추출하는 것이 아니라 하나의 의미를 .. |
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| [별지 제8호서식]
210㎜×297㎜
(일반용지 60g/㎡(재활용품))
방송명세서
방송
프로그램
①제호
②종류
③방송이 행하여진 연월일
④방송이 행하여진 장소
방송
사업자
⑤성명 또는 명칭
⑥국적
⑦방송 설비의 소재지
⑧방송프로그램의 내용
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| 탈식민지시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기를 읽고 나서
먼저 책머리를 보며 지금까지 나는 책을 읽을 때 나의 삶과 연결 시켜서 읽었었는지 여부를 생각해 보았다. 그 결과 나는 지금까지 책이라는 것을 아무생각 없이 읽고 있었다는 것을 깨달았다. 그래서 지금 이 시간 까지 수많은 책을 읽고도 내용이 많이 생각나지 않는 것 같다. 이 책에서 나온 ‘식민지성 지식인’이 라는 것이 내가 아닌가 하고 생각.. |
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